小蜡笔的作文
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小蜡笔的作文1今天上午,我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上,我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中,我最喜欢的一个节目,名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。
这个表演很有趣,一出场我就被他们吸引住了,这是为什么呢?原来他们穿着蜡笔的服装,有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子,可爱极了,像极了一支支的小蜡笔呢!
我不仅喜欢它们的服装,还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧,从中发掘出了他们的内容:有个小孩,要画一幅花的图画,但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔,一会说黄色,一会说紫色,所以黄色和紫色就争吵了起来,然后他们打起来了,黄色摔倒了,笔芯也断了,黄蜡笔哭了,接着,紫色拿来一个卷笔刀,把黄色抬了进去,把笔削尖了。最后,小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们,每个人都有自己的作用,都很重要,我们要和谐相处,不能打架,团结一致才能更好地为社会作贡献!
小蜡笔的`作文2一天晚上,我趴在写字桌上做美术作业,画一张美丽的校园图画,画啊,涂啊,不知怎么的,突然听到一些奇怪的声音,原来是图画和小蜡笔争吵起来。
小红笔插着腰神气的说:“我的颜色最鲜艳,鲜红的国旗,鲜艳的红领巾,美丽的龙,都是我来打扮的。”
小绿笔听了生气的说:“我的作用可多了,春天由我开始,大自然是由我来装点的,你不信,你来看校园里的大树小草,绿油油的多好看啊。”
一旁的黄笔不甘示弱的说:“我的颜色最醒目,向日葵的笑脸在太阳的照射下金光闪闪。”
突然橘黄色的蜡笔,粉红色的蜡笔都一起过来异口同声:“我们的颜色开遍校园各地,花坛里,花墙边,到处都可以看见我们的踪影,把校园打扮的生机勃勃,让小朋友们在这优美的环境中学习,这难道不是我们应该做的吗?”
一直听着小蜡笔们争吵水彩笔这时笑着说:“小蜡笔们,你们都看见了吗?这张美丽的画上都有你们身上的色彩,缺少哪一种也不行啊!大自然是多姿多彩的要你们来装点呢!校园所以五彩缤纷,不就是因为有了你们吗?”各种色彩都不好意思起来,羞答答地低下了头,多么的好看啊!
从此它们更和谐的合作了。
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