【实用】国小三年级的作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的国小三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国小三年级的作文 篇1

在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是班里助人为乐的同学，或者是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……你们知道我最敬佩的人是谁吗？告诉你，我最敬佩的人是我们班的`同学任远。

每次，我经过任远的座位时，他都在认真地看书，很少出去玩。有一次我们几个商量着下课玩游戏，我就叫任远出去玩，可是他一动没动，好像没有听见似的，我用手拍了一下他的肩膀，他才反应过来，说：“找我有什么事？”我说：“一起出来玩吧！”他说：“不了，我正看到有意思的地方呢！”说完就又开始看书，时间长了，同学们都亲切地叫他“小书虫”，佩服他对书的热爱。

那次我们班举行词语大赛，任远丰富强大的词汇量和敏捷的反应能力更是令我佩服。比赛中我们组要说关于“笑”的词语，难度逐渐增加，词也越来越少，最后就剩下任远一个人在回答，最后一个“嫣然一笑”，最终我们获得了胜利。

任远在词语比赛中的出色表现让我深有感触，也让我明白了知识是一点一滴积累的。任远是我最敬佩的人，我要向他学习。

国小三年级的作文 篇2

苏州被一条清亮的小河包围着，四面环水，城市里一片片美丽的园林，传递着江南建筑文化的灿烂与辉煌。

夏秋交替之际，苏州河面就显得热闹非凡，人们的欢笑声响成一片，明亮的灯光交织在一起，整条苏州河如同一条光带，闪闪发亮。往日平静的河面多了很多的船只，船只一会儿排成一列，一会儿形成一排，一会儿又如群星般分散在各个角落，五花八门的队形使得河面充满了乐趣。船上，人们正玩得不亦乐乎，有的在演唱评弹，有的在弹奏音乐，有的在大声聊天，聪明的船家还借机推销起了印有苏州景点的扑克牌，好不热闹！

城市里的园林更是著名，里面的风景极为优美：凉亭上飞翘的屋檐像四条鲤鱼，高高地翘起它们修长而又精美的尾巴，向人们炫耀着它们的高贵与美丽；走廊的'顶上爬满了紫藤，直垂下来，像紫色的鲜花窗帘，遮住了半边走廊；两边的树木抓住夏天的尾巴，在枯萎之前，竭力招展着枝叶，向人们展示它们的生机；草坪上有着千奇百怪的石头：有的像啼鸣的公鸡，有的像狂吠的小狗，还有的像张着大嘴的恐龙。正因为有了这些美丽园林的点缀，苏州才有了“园林之城”的美称。

苏州，既是中国的威尼斯，又是我国园林建筑的骄傲！

国小三年级的作文 篇3

妈妈，是您给了我生命，带我来到了这个世界。我说出的每一句话，您都把它们深深地刻在了心上。我提出的每一个要求，只要能达到的您都不遗余力地满足了我。这就是妈妈的爱！

在我记忆最深处有一件事，直到现在想起都会使我热泪盈眶，久久难以释怀。

记得那是个炎热的夏天，晚上放学时天空突然乌云密布，雷声大作，紧接着硕大的雨点无情地拍打在教室的玻璃上。此时，我的心情也被这突如其来的一场大雨影响了。我担心，担心雨会越下越大，那样妈妈在路上开车岂不会影响视线；我担心，这么大的雨妈妈接我时一定会被淋湿；我担心……正当我焦急万分时，眼前突然出现了一个熟悉的身影！“妈妈”，是“妈妈！”这时的妈妈全身已经湿透了，怀里却揣着我的小雨衣。妈妈被雨淋得那么湿，而我的小雨衣却是干的，妈妈给我穿上雨衣，牵着我的手走出了教室。这时的校园早已被大雨冲刷的到处都是水坑了，雨势却还是势凶猛，丝毫没有停下来的意思。

今天下这么大的雨，好多同学都是爸爸来接了，他（她）们有的`是爸爸背着走，有的是爸爸抱着走的。而我和妈妈要怎么办呀？正当我发愁时，妈妈却毫不犹豫地说：“来，妈妈背你！”我惊讶的问：“妈妈，您能背的动我吗？”“能！”妈妈的语气很坚定。就这样，在漂泊大雨中妈妈瘦弱的身影背着我步履艰难地朝马路对面走去……

虽然和妈妈在一起的日子里这样的事情数不胜数，但是这件事是最让我感动和难以忘怀。这就是妈妈的爱！