难忘的九年级作文集锦七篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的难忘的九年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

难忘的九年级作文 篇1

怅然九啼枝头鸟，寂寞开遍憔悴花，朦胧前景空自叹，只因无人会此意。

——题记

那一抹色彩，永远地映在我的心头。是柚子的金黄，树下的欢笑，也是一段难忘的童年回忆。却奈何，只因你不在，灿烂的金黄，变得黯淡。

在我印象中，你是一位慈祥的老奶奶。还记得那年暑假吗，你们那里每次都是热热闹闹，大抵是人们都喜欢你的热情好客，我也不例外。当我连蹦带跳地跑进你们家院子里，总会见到那一抹光鲜亮丽的色彩——那一个个大大的金黄的柚子挂在枝头，在阳光下闪着灿烂的光芒。

这时你总会笑着迎接我，你拿着一根长长的竹竿出来。我好奇不知道这是干什么的，你说是打柚子的。我便从你手上夺过竹竿，费力地举起竿子，朝着树乱挥，弄了好几次都没能打下一个。你便笑了笑，手把手地教我，柚子打下来了，你便亲手剥给我吃。

金黄的柚皮里一瓣瓣晶莹剔透的柚肉，在阳光下显得秀色可餐。剥一瓣放进嘴里，细细咀嚼，一丝丝甘甜在口齿中萦绕，这便是我童年最美好的回忆了。

只可惜我不懂得珍惜。

再次推开庭院的门，总感觉柚子香没有那么浓郁了，院子里寂寞得很。抬头望向那柚子树，金黄色再也没有那么耀眼了。院子里只有你坐在树下，昔日的热闹已全无，物是人非，只因你得了老年痴呆症。

我慢慢地走近你，你一直翘首远望，像是在等一位远方的客人。我轻轻蹲下：“婆婆，你在等谁啊？”“我在等一位孩子，他爱吃柚子，这些是送给他的。”说着，用手指了指身边的一篮柚子。不知怎么的，只感觉鼻子一酸，难以抑制自己的情绪，泪眼婆娑地看向憔悴的你，却说不出话来。大风起兮愁満地，无言空寂寞。

如今，你已远去。我又来到庭院里，仰望大树，又想起过去的欢声笑语，又想起金黄的柚子，又想起那一抹爱的色彩。那一抹色彩永远印在我的心头，金黄的记忆吹来金黄的风，吹落一树芬芳。

日光洒落黄金意，无奈此别是愁离。相离若如相识情，寂寞笑我何潸然。

难忘的九年级作文 篇2

今天，我去了乡下，经历了许多有趣的事情，但最让我流连忘返的是这两件事。

早上，我刚吃完早饭，就看见哥哥手拿一个大盒子，肩上放着鱼竿。我也拿起了钓鱼工具，想和哥哥一决高下。

我到了小河边坐下来，拉开钓鱼绳，放上鱼食，然后把它轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿、鱼儿快上钩。”渔钩丢下水不久，渔浮子便轻轻的抖动了几下，性急的我以为鱼儿上钩了，急忙提起一看，什么也没有，一连几次都这样。哥哥看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐性，刚才渔浮子抖动，那是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会大胆地吞食食物。

我照哥哥的去做，沉住气。这时，渔浮子动了几下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙顺手一挥，啊！一条活蹦乱跳的大鱼挂在钩上。我终于钓到鱼了！

中午过后，我又和弟弟还有姑姑来到一个工厂，我突发奇想的说：“弟弟，我们来捉迷藏，我给他讲了规则：一、不能偷看。二、数到50才可以找。

开始了，弟弟来找我。我本来躲的挺好的，但姑姑觉得弟弟太小，就把我的藏身之处告诉了弟弟。弟弟得意洋洋，我却委屈万分，我暗下决心：哼，不用作弊我也能找到你！

该到我了。我仔细地搜索着每一个角落。姑姑还是那么偏心，难忘的乡村趣事

今天，我去了乡下，经历了许多有趣的事情，但最让我流连忘返的是这两件事。

早上，我刚吃完早饭，就看见哥哥手拿一个大盒子，肩上放着鱼竿。我也拿起了钓鱼工具，想和哥哥一决高下。

我到了小河边坐下来，拉开钓鱼绳，放上鱼食，然后把它轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿、鱼儿快上钩。”渔钩丢下水不久，渔浮子便轻轻的抖动了几下，性急的我以为鱼儿上钩了，急忙提起一看，什么也没有，一连几次都这样。哥哥看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐性，刚才渔浮子抖动，那是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会大胆地吞食食物。

我照哥哥的去做，沉住气。这时，渔浮子动了几下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙顺手一挥，啊！一条活蹦乱跳的大鱼挂在钩上。我终于钓到鱼了！

中午过后，我又和弟弟还有姑姑来到一个工厂，我突发奇想的说：“弟弟，我们来捉迷藏，我给他讲了规则：一、不能偷看。二、数到50才可以找。

开始了，弟弟来找我。我本来躲的挺好的，但姑姑觉得弟弟太小，就把我的藏身之处告诉了弟弟。弟弟得意洋洋，我却委屈万分，我暗下决心：哼，不用作弊我也能找到你！

该到我了。我仔细地搜索着每一个角落。姑姑还是那么偏心，喊着：“弟弟快躲好，千万不要动.”让我万万没想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪儿了！我沿着声音传来的方向，蹑手蹑脚地跑到他后面，拍了他一下。他吓得跳了起来：“谁打我呀？”顿时，所有人都笑了起来……

这真是快乐的一天啊！喊着：“弟弟快躲好，千万不要动.”让我万万没想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪儿了！我沿着声音传来的方向，蹑手蹑脚地跑到他后面，拍了他一下。他吓得跳了起来：“谁打我呀？”顿时，所有人都笑了起来……

这真是快乐的一天啊！

难忘的九年级作文 篇3

小时候不觉得，长大了，才发现时间过得有点快；拥有时不觉得，失去了，才觉得从前应该被宠爱。是啊，匆匆时光一晃而过，它不为任何一个人保留美丽的容颜。每当我看到这番话，我总会想起我的外婆，想起她额前的那缕白发。

从小，我就生活在外婆家，住在外婆家的那几年里，没有人陪我闹逗我笑过。唯独外婆才能换取我天真烂漫的一面。

夏天的傍晚，姥姥总是会拿把镰刀在梨树地里割草，我趴在外婆背上把她搂得紧紧的。外婆怪声怪气地笑着说：哎呦呦，快下来快下来，这不割草呢嘛，别闹！越是听她这么说，我越是死缠烂打的不下来。外婆拿我没办法，只好埋头割草。她笑着流着汗，仿佛汗都是甜的呢!那时候，我近距离地看到外婆的头上有几根白发，那白发在夕阳光下一闪一闪的，好似是吮吸了她脸上的汗水和那些年的辛苦劳作。

夜晚，每天晚上喝完汤以后，外婆就端个小木凳牵着我出去看夜空。我赤着小脚坐在外婆身边听她讲故事，外婆给我讲她小时候的事，她说她小的时候，是革命战争时期，她常常连饭都吃不饱。在她6岁那年，她的爸爸把一半馒头给她吃了，结果她活了下来，而她的爸爸却因为饥饿去世了。每次讲到这里，外婆总是忍不住抹眼泪。我倚在外婆怀里仰望着满天的星星，对那些星星总是充满了好奇，我时常把那些星星设想为好人，只有好人才在天上吧。清楚的记得，我还问外婆天有多高，外婆抬头看了看天，笑眯眯地对我说有十层楼那么高。我信了，心里盘算着十层楼的高度，那时候天真的以为天真的就只有那么高

长大后，我便被父母接出来上学，从此离开我的外婆。离开外婆后，我总是思念着她，和她过去陪我玩时气中带笑的样子。直到五年后的一个秋天，妈妈同意带我回去看外婆。外婆看到我，满脸是欣慰的笑容和泪水；我看见外婆，心却是一阵疼痛──曾经乌黑的头发如今白发已有多半，满脸的皱纹已不再是当年的容颜。回家的那几天里，外婆给我讲了好多话，她说她想我了

又一次近距离的看见外婆的头发。黑中的白，刻入了外婆这几年经历的风风雨雨和这几十年的辛苦操劳。和外婆分别又有一段时间了，在朦胧的灯光下，我仿佛又看见外婆额前的那缕白发，外婆真希望马上就看见你，愿这缕白发长存在我心里。

难忘的九年级作文 篇4

深处的记忆剪影一样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬。而最令我难忘的则是国小时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。

现在回想起来，她很年轻，那一堂课是她第一次给孩子们讲课，也是我第一次见到她。在我的记忆中，她是一个温柔而美丽的人。

记得我上国小的那一天，来了许多老师听课，教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑，温柔的目光撒向我们每一个人。

上课铃响了，我刚想从书包里那用具的时候，书包拉链却任凭我怎么拽爷

拽不开，居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了。来听课的老师翻开了笔记本，同学们带开了课本，都期待着老师一堂精彩的课。

时间仿佛在一点点凝固，不用说当时同学们异样的目光，也不用说听课老师奇怪的眼神，但是我自己的自责，就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来，而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他们有的皱眉，有的侧着眼睛，还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我，在第二遍铃声响起之后，迟迟没有讲课。一时间，各种想法在我脑海中炸开，就像春节里燃放的烟花一样多，一样复杂。

她放下书，轻轻地走到了我的旁边，这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的，是温暖的。眼睛流露出特别温暖的光芒，如此的甜美，像冬日的骄阳抚摸着我，并且比最美丽的天鹅还要美丽些。也是因为那几缕目光，使我的心平静了许多。

“怎么了?”她问，语气还是那么温柔。我指指书包，她又拍拍我的肩膀，告诉我没关系。然后用小拇指的指甲微微一挑，其实只是一根线卡住了书包拉链。我马上拉开了书包带，拿出了用具。教室后的摄像机转向了我，它刚好拍到了我微笑的那一刻。“行，上课吧”她转过身冲着同学们说，同学们的目光随着她的话消失了。细听她的课，绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦，而是增加了许多乐趣，她的课赢得了同学们的掌声，同学们的笑，和同学们的心。

一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子眼里，她的老师是那么慈爱，那么伟大的人。至今回想起来，这仍是我记忆中最宝贵的一瞬，一个孩子纯真的心，就是那些热恋中的人也难比!

此后不知道我还遇到了多少老师，他们中有温柔、和蔼的年轻老师;也有经验丰富的骨干老师;有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生;我也看到了他们的目光，无论是鼓励的目光还是责备的目光，那目光中总包含了一种爱，一种老师对学生的爱。

难忘的九年级作文 篇5

坐在电视机前，看着电视中的人拽着大伞往下跳，缓缓地在天空中飞翔，然后缓缓的落地，惊讶又崇拜，不禁张大了嘴巴，可就在这时，该死的广告蹦出来，脸瞬间拉下来，但随即眼珠一转，脸上又绽放了神秘的微笑。趁妈妈不注意，找了一个大大的塑料袋，蹑手蹑脚的走了出去，外面两条小路之间有一堵墙，年仅5岁的我走过去才发现那堵墙高我两头，我实在爬不上去，只好又去把家里的两个凳子凳子搬了出来，妈妈看我搬凳子倒也没说什么，我左爬右爬才爬上那堵墙，我高兴地用拿着大塑料袋的小手摇了摇，往下一看，哇塞，好高呀，心里顿时产生了惧怕，但是又想到电视机中的人跳伞时的模样，勇气又将惧怕覆盖，我用两只手拽着塑料袋，眼一闭，就跳了下去，正要感受飞翔的滋味，就听到“砰”的一声响，只感觉身子很疼痛，就又听见啪啪的脚步声过来了，我正想，谁打扰我飞翔，就听见妈妈大喊的声音，疼痛愈来愈剧烈，只好睁开眼，才发现自己并没有在空中，而是坐在地上，看到了腿上和手上大片的红色和妈妈焦急心疼的神情，这才哇哇的.大哭了起来，妈妈带我去了医院，我大哭之余又看见了白大褂，哭的更厉害了，在处理伤口和一番检查之后，才确定并没有骨折，只是摔破了，但从伤口来看摔的可不轻，医生问妈妈我这是怎么摔的，妈妈说我是从墙上摔下来的，但她也不知道我是怎么回事，所以当时一屋子人都在问我怎么回事，连哄带吓，我被逼得不行，才怯怯地说，是我自己跳下来的，因为看到电视上的人拽着伞跳好威风啊，但是我又没有，所以拿着塑料袋去跳。屋里顿时没了声响，一屋子的人张着嘴巴，瞪大眼睛看着我，半响，屋子里笑声大起，好久才停，从此之后，小小的我就这样在医院里出了名。

难忘的九年级作文 篇6

高铁车站人来人往，父母来到车站，为我的北漂生活写下了第一笔。他们看着我，那明亮的眼中，我看到了期盼，真的难忘.....

那是17年的一天，我看着同龄人一个个都去到大的城市，去奋斗，为了以后的道路更加宽广，而我，却还在家里，依靠着父母，所以我有了斗志......

我下定决心，一定要在外面闯出一片天，报答父母的养育之恩。我便与父母说了我的想法，父母觉得我有这样的想法很好，也很赞同。 几天后，我因为害怕离别的场景，所以我偷偷地买了车票。可父母还是知道了。在人来人往的车站中，我看见了那身躯不再高大，满鬓白发的父母，我发现，我的父母不再可以让我依靠，保护了。

父母来到我的面前，我的眼中再也藏不住任何东西。我能看出他们的瞳孔在颤动，眼泪在眼里打转。这时，他们的眼睛不再像大海一般深邃，而是像小河一样明亮而又清澈，这般明亮似乎是在告诉我，他们盼望着我的未来一片光亮。

我带上了父母的期盼，来到了这个陌生，繁华的城市，开始奋斗。在父母的身后过惯了安逸的生活，一下子自己独立了，开始奋斗了，有很大的不适应，也遇到了很多的困难，我曾经无数次想要放弃，可每当我想起与父母离别时，父母那期盼的眼神，我便又有了动力。于是，我便告诉我自己，既然要在外面闯出一片天，不让父母失望，那就不该放弃，相信自己可以的。 清晨的第一缕阳光摄入房间，我在忙碌，在最美好的午休时间，我在忙碌，在午夜的末班车上，我在忙碌.......我的一整天都是在忙碌。就这样，日复一日，年复一年。

星光不负赶路人，在我苦苦奋斗了几年后，我在北京的生活渐渐地稳定了下来，有了一份很满意的工作，收入也很理想。 我回到了我的家乡，那是我最想念的地方啊!我想念那教育我的学校，我想念那成长的乡村，我更想念那养育我成人的父母。

出了车站，阳光摄入我的眼里，是我无法睁开眼睛，脑子一片空白，这时，我听见妈妈叫我起床的声音，我慢慢张开眼睛，看着天花板，原来这是一场梦啊! 既然梦中的我没有辜负父母的期盼，现实中的我，更不应该辜负他们。

难忘的九年级作文 篇7

看完《海上有片红树林》，感触颇多。

电影讲的是曾老师与岛上唯一的国小生游游之间关系的转变的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，随着他们之间情谊的不断加深，电影渐渐步入了尾声。游游对红树林的关爱，曾老师和游游之间的师生情谊都让人难以忘怀。

难忘游游向空中挥舞国旗的场景。正如曾老师所说，游游是想告诉白鹭，看到这面旗就找到了家。这是游游对白鹭深沉的爱，从小到大他都与白鹭生活在一起，了解它们的习性，与他们友好相处。

最深也是最明显的主旨是：爱能创造奇迹，游游从自闭到开口说话，这一过程，便是一个奇迹。

开始，游游从不说话，曾老师认真的告诉他，那是白鹭而不是白鹤时，他非常生气，在树上一直不下来，任凭曾老师在树下大声的叫喊：“一行白鹭上青天”。

但曾老师从不放弃，开始时可能是为了能离开这里而回到城市，但渐渐的他开始热爱这里，走时也有些不舍。

难忘游游艰难地说出“鹭”这个字！曾老师的任务是教游游，但她还是为游游修照片，给他买自行车，邀请小朋友来岛上与游游一起玩，希望他能变得开朗……这些事本不是她的任务，但她也愿意做，可能正是因为她对游游的关爱，让游游在最后开口说话。这是一个奇迹，它是由爱创造的。如果想打动一个人，就要不懈的努力和备至的关爱，爱的力量是伟大的，用事实说明是它可以创造奇迹的。

新闻报道中曾报道了这样一则新闻，说的是有一个小孩独自在家，父母都出了门，他感到很无聊，便跑到了阳台等妈妈，许久后她看到了妈妈的身影，欣喜间不慎从楼上摔落，就在孩子从楼上掉下的那一刻，这位母亲以人们不可想象的速度跑上前用去，双臂前伸，接住了孩子。这位妈妈只是一个平凡的家庭主妇，常年没有做剧烈运动，事后，人们算过她当时的速度——比任何世界级跑步冠军都快。这，便是爱的力量。

潮涨潮落，大海汹涌澎湃，白鹭蹁跹，树林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老师，曾老师来到红树林，都是他们的幸运。曾老师与游游之间感人的故事、浓浓的情谊，永远，定格在我的心中。