五年研学作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年研学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年研学作文 篇1今天,学校举行研学活动――去长沙海立方参观、学习,我很高兴。
我比以前起得早,我催妈妈动作快些,赶快送我去学校集合。
旅游车到了,老师组织我班同学上了号车出发了,我和范心田一起坐,一路上我们有说有笑,一会儿聊学习上的问题,一会儿唱唱儿歌,车厢内同学们的欢声笑语不断,下了车我们到了海立方门口,有几个麦吉的卡通形象,一个做出了笑脸,一个做出了一个生气的神态,还有好几个有各式各样的表情。进了海立方,右边有一个抓娃娃的游戏机,正中央有一个大鱼缸,里面有许多各种各样不同颜色的鱼,“哇!太美妙了”同学们惊叹地说。
紧接着我们上了二楼,右边是碰碰车,左边是射箭,上面有个小楼梯,还有几个书柜,里面装满了书。我们先去玩了碰碰车,我和范心田一组,我踩油门,范心田控制方向盘,撞啊撞,我们的车头撞到了李思佳和陈可欣他们的车尾,真有趣。不一会,我们又去玩射箭。每人只有一根箭,我准备开始射,一、二、三射!箭射了出去,可是到了半空箭就掉了下来,“唉!没射中。”然后我们又去小楼梯上的书柜拿了几本书看,最后老师带我们去四楼的游乐场玩推椅,女生玩男生推,男生玩女生推,反复轮流做,同学们真是乐极了。老师说:“我们要返校了”,我们才依依不舍的坐上了大巴车。
上了车,我虽然感到有点疲惫,但一想到这次旅游收获多多也就没什么了。
五年研学作文 篇2星期六早上七点,大家期待已久的金梅岭研学之旅终于成行了。
一路上,我们有说有笑,经过两个多小时的汽车颠簸,到达了目的地——金梅岭军事景区。
第一站,就是我们最期待的真人cs。在教官的指导下,我们戴好了计分帽,拿好了电子枪,分好队后就开始了激烈的混战。
对方派出了高个子张涵冲锋,只见他对着我方疯狂地扫射,打得我们只能退回土堆后面。我刚想站起来反击,就挨了一枪。等张涵退回掩体,我们才开始了“大反攻”,由我来冲锋(因为我是个小胖墩儿,体积比他们大),几个同学紧跟在后。虽然消灭了不少敌军,可是我也在“枪林弹雨”中阵亡了。
吃过午饭,我们到了“碰碰车基地”。可是老天爷没有眷顾我,我竟然和我班大胖子章宇俊一组。管理员走过来向我们介绍了规则:一个人驾驶,一个人射击敌人车上的靶子,如果自己的车子被射中,头顶的锤子就会砸下来。包浩宇和胡跃联合起来打我们。首先包浩宇把我们的车撞到了边上,然后不停地射击,头顶的锤子接二连三地砸到我俩的头,因为我俩都是大胖子,动转不灵,胡跃和包浩宇把我们夹在一起猛烈地轰击,我们只有挨打的份儿,没有还手的机会,被打得我们苦不堪言。
不过,最刺激的要数“丛林穿越”了。和我一组的是“胆小鬼”邵枝昊 ,刚一上车他就叮嘱我“要抓好刹车,要及时减速……”刚开始他还一言不发,可一下坡他就尖叫不断,一到终点他就以最快的速度“逃”出车子,捂着心脏不停地说“吓死宝宝了,吓死宝宝了……”
快乐的时光总是很短暂的,一转眼太阳公公就要下山了,我们也要回家了。大家都累坏了,东倒西歪地睡着了,车声伴着我们的呼噜声回到了绩溪。
五年研学作文 篇3记得有一天,老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观,那儿的叔叔阿姨特别热情,还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路,一队跟着张老师去长湖边写生,一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单,这次的活动真的非常有意义,收获也颇大。
我们跟着老师们来到了乾西乡的.组委会,找了个位置坐了下来,叔叔阿姨们跟我们打招呼,让我们感到特别亲切,一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学,给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具,如:木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担,陈大伯讲得十分有意思:扁担“哥哥”和“弟弟”之分,还有两个箩筐,这两个箩筐可以装很多东西,中间还有一个扁担,而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位,一般自家东西拿出去卖的时候,挑上扁担,箩筐一头一个,把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁担放下来还要蹲,要费很大的劲,起来也一样,这时“弟弟”来帮忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中间,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那儿,用肩膀扛起来就继续走了,这样既省力有方便。
农耕文化课上完了,我们开始兵分两路,我所在的队伍是由张老师带队的,去长湖边上写生。
到了长湖边,长湖真是变了个样了,“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来,拿起画笔,专心致志地画了起来。在我的画中,有一棵千姿百态的大柳树,有一座老房子,还有长湖边的石栏,很普通,但却很美。一笔一划地勾勒,涂涂改改,一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前,我感到十分欣慰,这时我第一次写生,感觉这个境界是颇耐人寻味的。
这次活动十分有趣,也十分精彩,让我深深地体会到了大自然独特的风景,别样的农耕文化。
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