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关于艺术节作文三篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的艺术节作文3篇,希望对大家有所帮助。

关于艺术节作文三篇

艺术节作文 篇1

今年的艺术节与往年不同,我有幸被老师选中代表班级参加全校舞蹈决赛。为了在这次艺术节决赛中取得好的成绩,我和妈妈做了精心的准备。妈妈特意为了借了漂亮的演出服装,还给我买了舞蹈伴奏光盘。我也抽出很多时间,反复地练习了我准备参加决赛的舞蹈。

决赛终于来到了,舞蹈决赛竞争非常激烈,参加舞蹈决赛的都是经过层层比赛选拔出来的,所以个个跳得都非常好。在决赛中,我是第三个上场的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的'小姑娘。”在决赛中,我随着舞曲跳得很放松,每个动作做得都很到位,舞姿优美,发挥得很好,赢地了一阵热烈的掌声和叫好声。我很有信心夺取第一名,因为我感觉我是最好的!这次舞蹈比赛是一次很难得的机会,通过这次校园活动,提高了我自我表现的能力。

艺术节作文 篇2

4月1日这一天,我们学校举办了艺术节。这一次的艺术节和以前的艺术节可谓是截然不同。

比赛是在下午的时候开始的。比赛的项目还蛮多的:漫画、彩铅画、素描、手工……我参加的是手工,是和其他同学合作完成的。当广播里出现邱老师的声音时,我们都惊呆了:比赛的场地是在大操场和小操场上!天呐,烈日炎炎下在操场上比赛!哎,命苦啊!可即使如此,还是得要比赛的呀。

我们手工的比赛场地是在小操场上。我们把事先准备好的材料以及一张桌子搬到了小操场上。等邱老师一说比赛开始,我们便眼疾手快地动手做起来。我们这组的校标外面是用纽扣和星星贴起来的,里面有千纸鹤和一些树叶。在我们制作校标的.过程中,校长还给我们讲了这个校标的意义。

制作校标的速度都是挺快的,我们这组也是,没用多少时间就完成了。

校标制作完以后,我还和其他几个同学去“看望”了一下班里的还在比赛的同学。我们还趁此机会好好“损”了一顿我们班的一个灵魂人物。

艺术节的比赛很快就过去了。至少,这次大家应该都不会无功而返吧!

艺术节作文 篇3

今天,是周五,我显得特别兴奋和激动。因为今天是实小龙霞区的艺术节。老师让我们化好妆再去学校。

来到了学校,我看见了老师,老师说我很漂亮,我心想:有老师鼓励我,我一定行的,我心里也不那么激动了。之后,老师让我们分散到各自的.场地,我来到了三(4)班,找了位置坐了下来,比赛开始了,第一位人上去了,我看见了她的表情不到位,我吸取了她的不足。每次他们上去,我都仔细看好了他们的优点。到我了,我心中感到无比的兴奋。我每一句都慢慢地朗诵着,讲完了我说了一声:“谢谢大家”就走了。等钢笔字完后我就回家了。

今天,是我最兴奋的一天,这一天将永远印在我的脑海中。

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