经典启蒙的老师国小作文
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的经典启蒙的老师国小作文,希望对大家有所帮助。
我读二年级了学过我的有一位平易近人的王老师。
王老师也就30来岁,人很高,一弛圆圆的脸上两只大大的眼睛闪着光。素日里只要一开心她就啼,还含没一对甜甜的酒窝。最喜欢王老师给我们上课,她会把诗词配上音乐和绘画,让我们学会观赏。印象最深入的是节气歌。在上课时听她讲节气的'由来最启心的。有的时候她会带我们往片子院瞅有意思的电影,让我们教会怎么做人、作事!
王老师也是一个很风趣的人。她不把我们该八、九岁的幼儿去望,和我们聊话老是用成我的口吻。她总爱好鸣我小赵。其余同窗小贺、小唐……。让我们感到本人不再是一个孩子。有一次上课王老师朗读《我的爸爸》并且要供我们依据这篇文章,让每人编二篇文章。《我的爸爸》《我的妈妈》我们一个个都很踊跃。轮到我道完了,小唐说:“老师替什么小赵的文章完整一样的?”。我一下子傻眼了不知如何答复。这时王老师拍拍我的头对小唐说:“由于小赵的口纲中爸爸跟妈妈皆是一样爱他”。
王老师只有我们天天提高一点点,就像昔日歌面点说的,“尽力从本日开端”。她对咱们的请求也很简略!“认当真实写字,堂堂正正干己”。固然未经分辨了二年,然而有时候碰到什么事件仍是会想伏以前王老师说功的话。假如真有经典这王老师就是尔经典的承受老师。
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