关于捉迷藏的作文范文
捉迷藏
今天下午,我和朋友们一起玩捉迷藏的游戏。开始游戏了,我躲在一个隐蔽的地方,地点是我们的音乐教室。我躲在一个角落里,没有一个人发现我,我暗自高兴。但是天气太热了,热得我满头大汗,衣服全湿透了。
突然,我的好朋友叫我:“文韵铭,我在下面,你快点下来。”话音刚落,我就迅速地跑了下来。
我刚跑到一楼,突然一个人冲出来抓到了我。“哈哈,我抓住你了!”没想到我中计了,幸亏我不是第一个被抓,要不然就要换我来抓别人了,我还可以划拳,后来,我又划赢了。
这一次,我又躲在原来的地方,果然还是没有人发现我,这真是一块宝地啊!后来,很长时间都没有人来找我,我悄悄地回到了教室。我的朋友问我藏在哪儿,我偷偷地笑,这是我的秘密。
我很喜欢玩捉迷藏的游戏,因为它能给我带来许多快乐。
三年级作文捉迷藏篇二:国小生作文:物品捉迷藏上次我们玩捉迷藏,但是因为藏的地点太少了,玩得不是很尽兴。于是,我们发明了物品捉迷藏,就是将指定物品藏在某一个房间,然后给找的人指定一个较小的范围,去找那个物品。我们拿来一个水晶球当被藏的`物品,然后游戏开始了。我先让苗苗在卧室里数数,然后观察了一下每个房子可以藏的地点,最后我把目光锁定在鞋柜上。这里这么多鞋子、袋子,苗苗会有耐心找吗?我打开鞋柜,突然看见柜子里有许多鞋盒子。我大概检查了一下,发现有好几个是空的,我灵机一动,把水晶球放在一个空盒子里,然后小心翼翼地把盒子塞好,关上柜子,就给苗苗提示:“在餐厅、厨房、鞋柜的区域”。苗苗直接奔向衣柜处,开始四处搜寻,她把能找的地方都找遍了,当看完最后一个抽屉,撇了撇嘴,就来到鞋柜前。当她把柜子门打开时,我心里一阵紧张,表面上却装着平静,不露破绽。“让她粗心点吧,不要一一检查盒子啦!”心里不断祈祷。我目不转睛地注视着那个藏匿着“危险物品”的灰色盒子,它还是安静地若无其事地在那,我却有些不安,仿佛有透视眼似的,把一动不动的水晶球看个清清楚楚、明明白白,看个透心凉!
苗苗注视了一下众多盒子,天!不要,千万不要发现!目光不要停留!我心虚地望着她,心里假惺惺地告诉她:“没有,没什么好看的!快走吧!”我多么希望她能满不在乎地合上柜门,然后拍拍屁股走人!终于,在二三秒停留后她只是草草看一眼,便合上了门,朝餐厅走去。哈哈哈,我看着辛苦寻找的苗苗,心里大笑:你果然还是粗心大意了!找吧找吧,把这里翻个底朝天也找不出来的!很快,苗苗苦恼地皱着眉头,一副无可奈何的样子,在原地踱步。“要揭开答案吗?”我的话语里透出几分得意,“好吧”苗苗只得作罢。我跑向鞋柜,打开柜子,把那个灰色盒子打开,一个水晶球便出现在眼前。苗苗惊讶地看着盒子。
轮到我找了!我在房间看书等着。“藏在卧室、餐厅、厨房”。苗苗大声说着,我依次地找起来。在大卧室的卫生间里找遍了,连水箱都看过了,也没什么收获。突然,我听到餐桌那儿有动静。侧耳一听,原来是姑姑想在冰箱里拿东西,苗苗小声说:“别把那个拿出来,会发现的!”我一听就明白了。我窃笑着把头缩回卧室,假装找得很认真,一会儿翻翻这,一会儿看看那。其实我只是随便看看,然后迫不及待地来到餐厅,仿佛一眼就看到了令我盼望已久的水晶球,恨不得马上打开冰箱,一把把它揪出来。不过,我按捺住冲动,装模作样地四处找找,然后才走到冰箱前,打开后,好像很意外地发现了水晶球,大叫一声:“在这里,呵呵,我找到了”!
“你肯定听到了!”苗苗半信半疑地说,我只是笑笑,回她了一排牙齿!
这个游戏真好玩!
三年级作文捉迷藏篇三:习作范文:捉迷藏捉迷藏
这个星期天,我们全家人到“人民公园”玩。
一进门,就有许多草坪。草坪上有数也数不清的白鸽,它们形状不一,颜色各异。它们有的在半空中飞来飞去,好像一群小鸡在草坪上悠闲地寻找食物。
进了大门就可以看见一潭湖水,你猜它是什么形状的?你猜不着吧,让我来告诉你吧。这个湖的形状是圆形的,湖水大概有三米多深,湖水的颜色由绿到淡绿,又由淡绿到深绿,美极了。
走到了公园的中间,有一个小花园,我就是在这儿让全家人玩捉迷藏的。
爸爸说:“谁来找我们大家呢?”没等爸爸说完,妈妈说:“谁说玩的,就谁找。”妈妈不就是在说我吗。我说:“就我来找吧。”
游戏开始了,我数了二十下,一转头看,爸爸、妈妈不知藏在了哪个花丛中。我只好一个个花丛找。突然我看到有几朵花在动,我兴奋地跑过去看,可是原来是被风吹的。
我坐下来想爸爸、妈妈到底藏在哪里,幸好我有一个足智多谋的脑袋。不多一会儿,我就想到了办法,我走到花丛中大声喊:“妈妈,不用藏了,我已经知道你藏在哪里了。”一会儿,妈妈果然上当了。她走出来问:“你怎么知道的。”我得意地说:“我也不知道的,是你自己上当了。”哈哈!
通过了这件事,使我明白了,玩捉迷藏的时候不要死找硬找,要多动脑筋,多想办法。
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