我的老师二年级作文（通用38篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的老师二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师二年级作文 1

有这样一个人，她小小的嘴巴能说会道，大大的眼睛里充满了温柔，一头乌黑浓密的`头发垂到肩后。她是谁？她就是我们的英语老师——彭蕾。

彭老师非常温柔。记得有一次，我们进行单元测试，有一些同学考得很不好，但是彭老师并没有生气，而是对他们说：“没有考好一定不要哭丧，让我们一起继续努力，争取下次考高分”。彭老师的这一句话，让那些同学有了信心。然后彭老师走上讲台，微笑着对我们说：“请这次测试得了满分的同学上台领奖”。只见三位同学神气地走上讲台，只见老师从包里拿出了三支钢笔，奖给他们，我们这些观众只有羡慕的份儿。

彭老师的教学方法新颖又有趣。一次，上课的时候，老师教了我们一个新单词——book，为了教会我们，老师让我们做了一个游戏，我们让一个同学把眼睛闭上，然后藏了一个东西，那个同学离那个东西越近，我们读单词的声音就越大，离那个东西越远，我们声音就越小。我们选择了黄宇翔来找东西，我们藏了一支笔，游戏开始了，起先，黄宇翔离那支笔很远，我们就很小声地喊book，后来，他离那支笔很近的时候，我们疯狂地喊book！book！黄宇翔很快就找到了那支笔。我们通过这次游戏，我们把book这个单词牢记在心上了。

这就是我的英语老师，一位温柔有趣的老师。

我的老师二年级作文 2

“这天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”教师板着脸严肃地对我说。

这是发生在二年级时令我悲哀的一件事。

那天上午放学时，教师布置了一项作文作业，我按时在午时上课前交给了组长。

谁知，到了最终一节体育课，遭殃的事情却发生了，教师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，并且还得留在班里补写。我一听，感到十分的.委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，午时一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕教师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪悲哀地写已经交上去的作文。

平时，我是最爱上体育课的了，可此刻同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里……

等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，教师却就叫我向爸爸认错。

应对爸爸严厉的眼光，我不明白该怎样说，只想大哭一场。

就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”

教师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”

我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“教师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。

我的老师二年级作文 3

在我的五年学习生活中遇见了数不尽的老师，可是让我最敬佩的`非属语文老师莫属。

李老师带着一副眼镜，瓜子脸，平时微笑待人，可是当我们犯错时却有很严肃。她的语文课讲得非常棒，同学们很佩服她。

我还发现了李老师很检朴。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师，当我和刘士毓去给老师送礼物时，刘士毓惊奇的说：“老师的笔筒怎么还是这个，已经使了好几年了，早知道我给老师买一个笔筒呀！”我仔细一看，老师的笔筒原先是一个八宝粥塑料罐，被语文老师把盖剪去，再在中间刮一个小口就成了一个笔筒，我心里直夸语文老师心灵手巧。当得知，这个笔筒老师已经用了好几年后，心中一惊，原来李老师不但教学好还勤俭朴实，不愧是优秀教师。

语文老师还非常平易近人。每当下课，语文老师就微笑着和同学们交谈，我清楚地记得：那天下课，有一名同学去问老师：“老师，老师，你的眼镜分别多少度啊？”老师和蔼可亲地说：“一个是200度，一个是275度。”“我的眼镜度数比您的少。”“快去玩去吧！”老师微笑着说，说完，她便拿着书走出了教室你看我们老是连这样的小问题都会耐心解答。难道这不是老师手同学们喜爱重要原因之一吗？

我给李老师总结四条优点，那就是心灵手巧、勤俭朴实、平易近人和口才极棒。

我爱我的老师！！！

我的老师二年级作文 4

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。

我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的.很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”

经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。

我的老师二年级作文 5

张老师是人民路国小二年级一班的班主任，也是我的启蒙老师。张老师有四十几岁了，中等身材，端正的脸庞上，一双水灵灵的眼睛，总给人一种自然美的感觉。“自从跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，到一个有智的'少年……”每当我唱起这首歌，我就会想起我最亲爱的张老师。张老师在课余时间经常叫同学们乖乖，象妈妈一样，让我们感到很亲热，很温暖。我很喜欢上语文课，因为张老师上的课特别的生动、有趣，每节课我都和同学们一起听得津津有味。

张老师为了培育祖国的花朵，她把全部的精力和心血都投入到教育事业上。快考试了，张老师更辛苦了，我们的作业本上，张老师认真地用红笔进行批改，不放过作业本上的任何一个角落。密密麻麻的红字，洒满了我们作业本上的每一个空隙。每当看到这些红字，我心里就难受极了，这哪是红字呀，这分明是张老师的心血，滴滴流进我的心里，伴随着我一天天的长大。张老师渐渐消瘦了，她将心血洒进我们的作业本里，注入到我们的生活之中，她的生命给我、给你、给他。张老师就这样用情、用心培育出了一批又一批的学生，到祖国需要的各个地方。我决定今后一定好好学习，用优异的成绩来报答我最敬爱的张老师。

我的老师二年级作文 6

两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云教师。

她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的`兴趣。可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可教师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她透过在这次谈话过程中，她明白了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习这天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，可是你很聪明，你每一天晚上留下来，教师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，明白了吗？”我怀着感激的情绪说的了一句：“恩，我明白了，教师，多谢您！”教师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，留意你的父母担心你。”“恩，教师再见！”我也有礼貌的回复了教师一句，便回家去了。就这样，我每一天晚上都留下来，让教师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。

在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，教师也替我高兴。

于是，我想好好的报答教师，可是又不明白该怎样做，我也仅有在心里默默地说：“教师啊，我多想叫您一声妈妈！”

我的老师二年级作文 7

在学校里，我有一位即温柔又严厉的老师，她姓马，我们都叫她马老师。

马老师有一头乌黑的头发，还有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜，看起来特别有文化。两只小耳朵像贝壳一样守护在脑袋的两旁。马老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。

有一天，我在课堂上，偷着在桌子里玩同学送的玩具。我以为老师看不到，可是马老师就像有着孙悟空的.火眼金睛一样，她向我走来，我的心里忐忑不安，老师会不会要打我，我真想像地鼠一样打个洞再钻进去。老师走到了我的旁边，她伸出手来，出乎意外的是她居然没有打我，而是在我的头上抚摸了一下，温柔地对我说：“下一次不要在课堂上玩东西了，好吗？”老师就像天使一般，我这才发现老师对我这么好。说完，她转过身，就走到了讲台上，好像什么事也没发生。后来，我每次在课堂上都听得那么认真。

又有一天，我身体非常不舒服，老师我看身体不适，就走过来摸了摸我的头：“哎呀，好烫。”老师赶忙把我背到二楼医务室，可是里面没人，她就把我背到办公室里，亲手帮我治疗。过了二三个小时我才醒来。醒来后我生龙活虎，却看到老师在椅子上睡着了。我悄悄地把衣服盖在老师身上，心里默默地说：“老师谢谢您。”我把办公室的门轻轻关上，回到了教室。

老师，您就像妈妈一样关心我们成长，我爱您老师。

我的老师二年级作文 8

五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。

她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的`老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。

她常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十六分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九十五分左右，这次我足足掉了九分，我害怕极了，害怕等会老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。

说到这，我也该告诉你这位老师是谁，她就是李老师，李老师三五班学生永远爱您。

我的老师二年级作文 9

我的老师头发是短发鼻梁上架着一副眼镜，看起来知识非常渊博，她身材不胖也不瘦个子不高也不矮，你们一定知道他是谁了吧，他就是我们的班主任姜老师。

姜老师，能非常认真的对待自己的工作，每天都早出晚归，天天给我们上课，陪我们跑步上大课间，批改作业等等。在姜老师的帮助下，我们的成绩都有所提高。

姜老师，不但认真对待自己的工作，而且姜老师还非常关心呵护我们。又一次白昊石同学吐了，我们都躲得远远的，只有姜老师一个人在那忙里忙外的姜老师，一会儿拿扫把扫来扫去，一会儿拿水桶快速的`接水，一会儿洗墩布，接下来他一把地板擦来擦去，忙完了就累得满头大汗教室里瞬时想起来掌声，那掌声时热烈而持久。老师一边让他去漱口，一边拿起手中的手机给家长打电话。

我从中感受到姜老师，是那么个关心我们是那么的爱护我们。

我的老师二年级作文 10

我最喜欢的老师当然就是张老师了，张老师最好记了，她有一个高高的鼻梁，细细的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴。她上课时非常严格，就比如说有一次我上课发呆了，张老师就缓缓的走到我的面前，用严厉的目光盯着我仿佛再说‘上课不要发呆‘。而她下课时却像妈妈一样照顾我们。

有一次，我在看书时有一个字不认识是‘面面相窥’的窥，我去问张老师，张老师怕我不懂得，就让我和张老师自己做动作，好让我学会，这样，我永远也不会望记的。

张老师在生活上也非常关心我们，有一天晚上，我正在做作业，突然，张老师的电话来了，我惴惴不安地看着爸爸，爸爸的脸色顿时阴沉了下来。等爸爸接完电话后，脸色马上‘乌云变晴’爸爸激动地说‘孩子，你有这么好的老师是你的福气啊！’原来，是我跳长绳的`时候，不小心摔了一跤，虽然，摔跤是不可免的小事，但是，张老师还是打电话来了，关心的问我有没有摔伤……张老师，我永远爱您！

我的老师二年级作文 11

我有一位温文尔雅的黄老师，她一直是我的班主任，也是我们的语文老师。她长着一头乌黑的头发。头发下面有一双黑宝石似的眼睛。眼睛下面有一张樱桃小嘴。

老师的眼睛会说话。有一次我考试只考了98分，老师用失望的眼神看着我，我感觉到老师对我是很严格的。我拿了卷子看着写错的地方。心想：“如果我细心地检查一遍的话，我就会上90分了。‘‘

还有一次，我考试考了98分，全班第一，黄老师用着喜悦的'眼神看着我，仿佛在跟我说：考得不错，继续努力。我看了一下卷子心想：“这次考得比上次好，上次考了95分，这次考了98分有一点进步。

老师呀!您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芬，因开括而闪亮，因奉献而充实。我想对老师说：“谢谢，老师!您辛苦了!‘‘

我的老师二年级作文 12

我家有一条小金鱼，我给他取名奥托。

它有一张张媛媛的“O”形小口；有一双凸而活泼灵动的大眼睛，占据头部大部分面积；穿着红色外套的不规则身体；鼓鼓的白肚皮像个包一样挂在上面，看起来不成比例；花一样的尾巴不停地左右摆动。

每次回家第一件事就是走到鱼缸。它一看到我，就匆匆游到我面前，仿佛在说:“师父，你可以回来了。我肚子饿了。请快陪我，喂我。”

每次喂给奥托的'时候，它都会游到水面，就像有人抓住它一样，然后吃掉食物。

有一天发现它不理我，不想游泳。看到它只有嘴和尾巴在动，我怀疑它是不是生病了。我很担心。我父亲说我给他的食物太多了。他让我两天不要喂他，不然他会肿死的。于是我又给他换了水。两天后，奥特又在跳来跳去。

我的小金鱼水獭不仅可爱，而且漂亮有趣。我很喜欢，很爱。

我的老师二年级作文 13

我印象中最深的女老师是我的数学老师——相老师，她像阳光一样，我们就像树苗一样，是她照耀着我们幼小的心灵。

我的老师头发是卷的，高高的鼻梁，岁数已经40多岁了。

相老师很温柔。记得一年级的时候，我们在班里说话，大吵大闹，老师大喊一声：别说话了！然后我们就立刻闭上了嘴，坐着一动不动了。而在我后面的.刘子浩还在说话，老师并没有发火，而是温和地说：刘子浩，别说话了。刘子浩很不好意思。

有一次，相老师上课，忽然，老师让我回答问题，我慢慢吞吞地站起来，生怕回答错了，就轻声地回答，然后老师微笑着夸奖我：答对了。从此我就有了自信，天天回答问题，每次都对。

相老师像另一个妈妈一样，关心我，帮助我学习，老师也像太阳一样，用温暖的光照耀着我，使我茁壮成长。

我的老师二年级作文 14

我有一个数学老师叫仝老师，他的个子矮矮的，长着一双严肃的眉毛。一头乌黑的短发，他就像伟大的爱因斯坦一样做什么事都想着数学。

他给我们讲课的时候非常认真，如果谁不知道这题怎么做，他就会一遍一遍的跟她讲，直到那个同学会了为止，在寒冷的冬天，他能给我们讲的.满头满身都是汗，直到懂了才会露出满意的微笑。

当然，谁要是不听课，他就拿起光速粉笔向那位同学扔去，那个同学还不知道怎么回事呢，那粉笔就达到了他的头上，我们都说仝老师扔的又准又狠，非常厉害。

当然仝老师也很幽默，他在上课的时候，时不时的给我们大家讲个笑话，逗得我们哄堂大笑，老师笑的也开心。

可是老师一生气就会变成魔鬼，开始给我们上魔鬼训练，谁做错了就会比别人多写三倍，所以我们都不会去轻易的招惹老师生气。所以这种事情我们很少发生。

我喜欢我这位又幽默又严肃的吴老师，当然我还喜欢听她讲的课。

我的老师二年级作文 15

我有一个非常幽默的老师，他姓白，我们都叫他白老师。

我们的白老师非常高，一跳就可以摸到门前大树的.树枝。老师有一头乌黑的头发，中间有几根白发。老师有一对大大的眼睛，他要是用眼睛一看你，你会有一种莫名其妙的恐惧。

白老师长着一对顺风耳，即使你用非常小的声音说话，他都能听到。

有一次，我来作文班上课。刚进门，老师说：“好了，安静了，要上课了。”老师的话音一落，教室里马上安静下来，谁也不敢说话了。老师说：“我们今天讲一下作文怎么写才可以写好。”老师告诉我们：写作时在把自己想说的话写出来的同时一定要懂得适当运用一些写作技巧，比如：修辞、描写方法、表达方式的运用等。老师讲完了，然后让我们写一篇关于人物的作文。我正写着，突然有人问老师叫什么？老师说：“我叫不告诉你。”之后，我们哈哈大笑。

你们看我的老师是不是很幽默！

我的老师二年级作文 16

我的老师姓李，她中等身材，穿着朴素，对工作也很认真负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面非常并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写一些批语，告诉我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比较整齐和规范。李老师很关心同学们，只要发现那个同学上课不专心听讲，她总要问个明白，才会安心给我们讲课。

老师每天都非常辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写一些教案。每到星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱护，由一颗稚嫩的小苗茁壮的'成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的一生不能没有老师，世界上无数的成功人士，哪一位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家，诗人，音乐家。都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教育过他们。

老师，我一定会用优异的成绩来报答你，我不会让你失望的。李老师，我们爱您！

我的老师二年级作文 17

我的（1—3）年级班主任宣老师，她的个子很高，梳着一个低低的马尾辫，带着一副眼镜，眼镜后面有一双明亮的眼睛，一看就是一个很有才华的人。我们每天只要是有一点点进步她都会微笑，看着她那美丽的'笑容我的心里也感到十分高兴，平时，只要有一个同学不完成作业她都会瞪起大大的眼睛显得非常生气。哪怕只有一个同学不明白的题，她都会再讲一遍，直到所有同学都会了为止。她很关心我们，利用自己的休息时间给没玩完作业的同学讲题。

我记得，去年冬天，因为我有一道数学题不理解，所以放学后老师把我留下了，耐心的为我讲解。天渐渐的黑了，老师还在为我讲题。我真想对您说;老师，您太辛苦了，我一定好好学习，不让您那么累。有的时候我感觉您像妈妈一样严厉，又像妈妈一样关心我。

虽然老师对我们很严厉，但是我们知道这是为我们好，所以我们要更加努力学习，不辜负老师对我们的期望。

我的老师二年级作文 18

老师把祖国的花朵培育给勤奋的.园丁。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师就像一颗星星，照亮了我们成长的道路。老师就像一支火炬，点燃我们知识的火种。老师就像春雨，默默地滋润着我们的心......

说她是。声音波女人。只要原因是她总是带着扩音器来上课。她教我们英语，在课堂上总是微笑，但在课堂上她对我们要求很严格。有时她讲笑话逗我们笑。但是如果我们上课不认真听讲，老师会拍桌子。声音震耳欲聋，所以我们在课堂上都认真听讲。

当老师在课堂上时，只要我们认真听讲，她就会留给我们一些时间来自学和做作业。

老师，谢谢你给我一个“做人”大刀，让我冲破成功之路的障碍；感谢您点亮一盏灯当我失败的时候。指示灯”，让我在黑暗中得到希望；感谢您仅使用“牛奶。，哺育我茁壮成长！我真诚地祝你幸福年轻！

我的老师二年级作文 19

我最喜欢的老师是吴老师，她既是我们的校长，也是我们的作文老师。

吴老师有一头乌黑亮丽的头发，长着一张瓜子脸，一对眉毛又细又长，像天上弯弯的月牙;又像河边长长的柳枝，眉毛下长着一双黑葡萄似的眼睛，说话时那闪烁的目光，如同天上亮亮的繁星，正在天上眨着“眼睛”对我们笑呢!高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，里面长着二排“白珍珠”。说起话来娓娓动听，像树上的黄鹂鸟一般在那儿唱着动听美妙的歌曲。

吴老师的'讲述方式与普通老师大有不同，她总是会让我们去好好思考，当我们实在答不上来时，她就会用“那么……”、“如果是……这才对”、“非常好……就是这样的……”来引导、鼓励大家。下课时，同学们也会围着吴老师，好像一群/蜜蜂围着花朵在采蜜一样呢!

这就是我最喜欢的吴老师!

我的老师二年级作文 20

杨老师是东南大学的老师。你们猜她教几年级几班吗？当然是四年级七班，也就是我姐姐的班。

杨老师瘦瘦的身材，长着一双水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，乌黑的头发。

有一次，在我练书法的时候，杨老师正在办公室批改英语作业。我时不时瞅一眼，看见杨老师改得密密麻麻的.。感觉老师非常的辛苦。

还有一次，我们班举行元旦晚会的时候，杨老师也来了，她还给我们气球玩。

我叫姐姐过来，问她：“你们班的杨老师有什么爱好吗？”姐姐说下课的时候偶尔会玩游戏。而且杨老师会利用下课的时间，批改我们的试卷。从这点看得出来，杨老师是一个极其负责任的好老师。

我听说东南大学的老师几年才过来支教。我以后要珍惜时光，不让时光倒流。长大以后也要想给杨老师一样，考到一所重点大学。

我也要向五（6）班的同学们学习，争取考到更高的成绩，不辜负老师对我的期望。

我的老师二年级作文 21

每当我看到桌子上的书签，我就会想起她，那个引导我打开中文门的历史老师。

在我的记忆中，她是这样的，高高的，长长的'卷发，一双水汪汪的大眼睛，一副充满知识的小眼镜，樱桃小嘴总是向上，这构成了我的导师——石老师。

我记得有一次我参加了一个运动会。我想报名参加垒球比赛，但我不敢。石老师一直用鼓励的目光看着我。我立刻感到一股暖流缠绕着我的全身。因此，我鼓起勇气报名了。后来，虽然我没有得到排名，师对我说:失败是成功之母。”我变得自信起来，回家练习。最后，我获得了第一名。石老师又对我说:不骄傲地赢，优雅地输，继续练习！”当时我对自己说:谢谢老师，亲爱的石老师！”

然而，当一片金叶落满大街时，她离开去了北京。我再也看不到她在校园里的身影了。她的声音逐渐变得模糊不清。但是我永远不会忘记她对我的鼓励。

这是我们班以前的语文老师，和石老师。

我的老师二年级作文 22

记得在原来学校做节目时，老师让我做主持，我有点儿胆小、紧张。

我回家时，脑海中还有做节目怕自己弄不好的场景，我想别再去想它，但怎么也“抛”不到九霄云外，哎！怎么办呢？

第二天，老师看出了我的心思，走到我的身边，亲切地对我说：“你是不是怕做不好主持人？没关系，相信自己，你一定行的'！”有了老师的鼓励，心情舒畅了许多，胆小、紧张不再往我身上定居了。

于是，我加紧练习台词，似乎这次的我与昨天的我是两个不同的人，是因为有哪位和蔼可亲的老师。我想：再过两天就要演出了，我一定行的！

时间过得真快，那一天我主持的很好，就像是在讲台上随随便便说几句话似的，一点儿也不紧张。

现在我搬了家，在另一个学校读书，但我始终忘不了当时老师对我的鼓励。我知道：人生应该乐观，不应该悲观面对事实。

老师，感谢有您！

我的老师二年级作文 23

我的老师是谁，为了祖国的下一代，奉献了自己的青春？是谁，让一群幼稚无知的小淘气，走进多彩知识的'海洋，遨游拼搏？这都是在指引是与非的道路上，启动真理之门的老师，为我们认识真理插上了翅膀。

我有着一位从国小一年级直到现在的五年级，一直陪伴在我身边的老师，那就是我们学校的德育室主任兼大队辅导员——许娟琴老师。许老师形体瘦瘦的，个子中等，白皙的脸庞，高高的鼻子下有一张小嘴巴，留着一头短发。许老师上起课来很温柔。在上课时，就算有同学在开小差，许老师也只是轻轻的走到那位同学旁边，瞄他一眼，直到那位同学第3次开小差时，才去提醒他（她）。

有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕，只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真地为人服务，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗？这就是我那慈眉善目的数学许老师。

我的老师二年级作文 24

新学期开始了，今天的第一节音乐课，来了一位新的音乐老师，这个音乐老师长着扁平的身子，嘴上戴着口罩，应该是嘴型不好看吧？虽然长得“丑”，但是教学方法很新颖。

其他音乐老师只会抱着教科书，给我们教课本里的`音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲，把字幕放出来，让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。

这位老师讲课方法也很独特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌，获胜者还能到讲台上领舞呢？我们还可以自己点歌，想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。

音乐老师虽然长得“丑”，但教学方法独特新颖，这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任，这样的老师也是最美的。

学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师，老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。

我的老师二年级作文 25

我们的语文老师是王老师，也是我的班主任，她长得可漂亮了。

王老师长着一双水灵灵的大眼睛，就像两颗宝石。王老师有一头乌黑的.卷发，犹如一根根快速面。她还有一门绝招叫“火眼金睛”。只要有同学走神，王老师的眼睛就瞄准那个同学“唰唰”放箭，那个同学就会立马回过神来，好好听讲。

王老师还是一个大力士，几十多斤的一桶水一下子就放到了饮水机上。王老师管我们很严，我如果有一个字写的不好，王老师就让我写一遍又一遍，直到写好为止。

王老师虽然表面上严格，但是心里却时时刻刻关心着我们。学习累的时候王老师经常给我们讲笑话。如果我们有同学生病了，王老师就像我们的妈妈一样照顾我们。每节课下课，王老师都会从办公室跑过来催我们喝水。

王老师对我们既严格又温柔，既关心又体贴，让我的学习成绩不断的进步，让我的童年充满了色彩。正因为王老师的这些优点让我敬佩，王老师是我最喜欢的老师了。

我的老师二年级作文 26

老师是勤奋的园丁，就像母亲一样。我的语文老师就是这样一位老师。

她有一双纤细温暖的手，一双明亮的眼睛，短短的黄头发和中等身材。虽然他的脸上布满皱纹，但他看起来还是那么和蔼可亲。

他给了我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来充满信心。她不会因为学生学习不好而对他们有偏见，也不会喜欢独自学习好的学生。在她眼里，一切都是平等的，没有高低之分。在她眼里，我们都有美好的未来。这让我非常钦佩她。

有时她生病去上课。尽管他病了，他仍然坚持给我们上课。有时候我们不听老师的话，让老师生气，但是老师并没有生我们的气，仍然用平静的态度耐心地为我们讲道理，再忍耐一次。

我的'语文老师将永远是我心目中的高大形象和勤劳的园丁。我们一定会成为祖国有用的人才。这是我的老师，一位和蔼可亲的老师。

我的老师二年级作文 27

她姓华，今年32岁，人长得很漂亮，但脾气不太好，生起气来可不是开玩笑的，我们全班同学都被她打过，可怕她了，她对自己的女儿也很严格，听同学说，女儿就是吵了点，老师就一拳揍过去，鼻血直流！听得我心惊胆颤的。

老师来了！我有一种不好的欲感，老师为什么盯着我看？我起一身鸡皮咯瘩。

“张丽曼”老师说，“你的作文记一次劳动，写的' 差极了。”

我低下头，小声说：“我觉得很好啊 ” “里面说：我捻轻怕重，便主动成但了拔草任务。语句不同”

全班异样地看着我，我低下头。

老师有说：“这次作文，小作家60分。” 我大吃一惊！

“在你的眼里，只有黑色，什么东西都成了你的眼中盯……”

老师的话，字字似针，我的脸上青一阵，白一阵……

我的老师二年级作文 28

我的老师，待人很好。无论谁，她从不区别对待，不管是好同学，还是坏同学，都不歧视谁，或针对谁。

老师很少生气，但我有让老师生气的时候。那是一个星期五，我们刚好有素养课。出于想玩的'心理，我连作业都没有抄就跑了。到了晚上才想起没有抄作业。坐在书桌前出神，想问同学，可电话又打不通。只好安慰自己：“星期一早晨一定补足。”爸爸过来问我：“做完作业了吗？”我心虚地回答：“做……做完了。”爸爸也没有怀疑，就去忙了。

终于熬到了星期一，我早早来到教室，准备在组长来之前赶出作业。可眼前的景象令我大为吃惊——黑板上干干净净，什么也没有。组长来催我交作业，我只好硬着头皮交了个空本本上去。上完早读后，老师叫我到办公室去。我没有完成作业，老师并没有罚我，只是好好地跟我谈话，并让我把作业补完。她轻轻地说着那番话，意味深长，我受到了很大的教育。

老师，您像一盏明灯，照亮我，温暖我。感谢您。

我的老师二年级作文 29

我的老师是一位四十来岁的教师。我们称呼她为斯老师。

斯老师是一位讲究朴实的好老师，她的穿戴不是很华丽，但是整洁。斯老师有着一头乌黑的短发，一双浓黑的眉毛。高高的鼻梁上还架着一副眼睛。斯老师还有一张能说会道的嘴。

斯老师虽是相貌平平，但她的品德却是多么高尚。她虽然上课时严肃，但下课时却和我们一起讨论问题。斯老师非常关心我们，星期天的晚上一有时间总是来看我们。斯老师教学也有一套，她能把我们班最调皮的治的服服帖帖。斯老师对待工作也一丝不苟。有时，夜深了仍然可以看见您那高大的身影，您的双眼以布满了血丝。我觉的'我多么的对不起斯老师，也对不起全班同学呀！我这个星期在学校里吃零食是很不应该。斯老师对不起！

我有一位这样好的老师你们为我高兴吧！

我的老师二年级作文 30

身高中等，微微有一点瘦，圆圆的脸庞上显出了白白的皮肤，鼻梁上架了一副小眼镜。头发总是梳的高高的，而且还盘了起来，看起来特别精神。这就是我的老师，一位孩子气的老师。

老师每次上课的时候，不像别的.老师那么严肃，她会把气氛调整的轻松些。然后，像和朋友说话似的给我们讲课。这么样既使我们学得进去，而且学得轻松。

老师也特别负责，一些题十分重要，为了怕我们不会，就一遍一遍的慢慢讲，即使只剩下一名同学不会，老师也不厌其烦的讲到同学会了为止。

老师还特别坚强，在12月8日，老师带着病毒，坚持奋战在教育第一线上，没人顶班，老师就从早上一直工作到晚上。

像这样的例子太多了，说也说不完，所以，我想对老师说：“谢谢您，老师，无论以后我在哪里，您都是我永远的老师！”

我的老师二年级作文 31

我的老师，是个美丽温柔的老师，她有波浪一般滑腻柔软的长头发，像黑宝石一样的大眼睛，还有白白的`皮肤和红樱桃一般的嘴。

有一次，我在课堂上东张西望，被老师发现了，我看到老师像我走来，我的心里紧张极了，害怕老师会严厉的批评我，可老师非但没有批评我，还温柔的教导我说：上课的时候不要东张西望啦！我连忙点点头，心里想：再也不敢了。我的老师也有严厉的一面，有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。非常感谢老师对我的严厉，让我对待考试和作业更认真。

这就是我的老师，他是一盏明亮的灯塔，指引我们走出学习的困境，她用温柔的话教育着我们，我想对老师说一声，老师您辛苦了！我爱您！

我的老师二年级作文 32

我的老师姓周，与我一样，同学们都很喜欢她。周老师脾气很好，不管其他人说什么，她都不会生气。

周老师有着短短的头发，一双眼睛炯炯有神。她总是会乐观微笑着面对生活，而不会因为一点小事“大发雷霆”。为什么要这么说呢？那我就给大家讲一讲吧。

一次，有一位同学的`作业没有做完，周老师便给了她很长时间，但还是没做完。到了检查那天，我以为周老师要生气呢，谁知，周老师不但没有生气，反而又给她一天时间。呵呵，如果是我们原来的老师，那个同学就惨了！

周老师在教学方面也很有经验，她主要先要求我们品质好，她说过，一个人好不在于她的学习，而在于她的品质，其次才是他的学习。她还说过，一个班级的好不是看学习好的人，而是看最差的人，如果最差的人好了，那一个班级才是最好的。

怎样？我们的班主任好吧，我是这样人认为地，你呢？

我的老师二年级作文 33

在今年的9月1日，我步入国中，成为了一名七年级新生。作为一名刚入学的学生，学校里的什么都是新的，今天，我就来说说我对老师的初印象。

我见到的第一位老师，那就是我的班主任李老师，李老师教我们数学，我刚刚见到李老师的时候，我就觉得李老师应该会很严厉，不由得让我心里产生一丝寒意。我在国小可是对严厉深有体会，但是，经过了几天的课程，我对李老师的了解变了。在数学课上，李老师讲得课非常好，讲得也很透彻。上课讲的知识通俗易懂，我很容易就听懂了。而且在上课的时候，老师会偶尔的开个小玩笑活跃课堂气氛，可以说，我非常喜欢李老师讲的课。

古代有一句话叫做“严师出高徒”，因为要求严格的老师会对学生的`一言一行进行规范，对学生的学习态度、学习方法等进行强化，这样的老师对学生的求学之路影响非常大。虽然才认识李老师几天，但是我已经喜欢上了李老师，希望我今后可以在李老师的教诲下，好好学习，奋勇拼搏!

我的老师二年级作文 34

我从一个旧的集体，来到东华这个新的集体里，在这个集体里我认识了许多老师和同学，其中对我印象最深刻的就是张老师—张老师是426班的班主任，又是我们的语文老师。

张老师长的不高也不矮，不胖也不瘦，有一双明亮的眼睛装满了智慧，高高的挂在鼻子上面。张老师身材挺拔，特别有气质。我进教室，一眼看见了张老师就觉得他特别有学问。我很喜欢张老师，我自从听了张老师讲课，就特别爱看书。以前不喜欢看书，一说看书我就说要看报纸，现在每次到书店，我就找个地方认真的'看起书来，直到妈妈叫我走，我还在看书。张老师还教我们生活的小常识，对我们住宿有帮助。

张老师很负责，每天发信息给家长们说孩子们今天过的怎样，让家长们放心。

我喜欢张老师，我会认真学习的。

我的老师二年级作文 35

我们的数学林老师个子不高，一双会说话的眼睛炯炯有神地嵌在脸上。她的嘴巴最神奇了，能把我们逗得哈哈大笑。

这不，今天的'数学课，教室里又传出了一阵笑声。不用说，一定是林老师在讲笑话了。“循环小数的循环节上只能戴两顶‘小帽’，头一顶、尾一顶，不要让每一个数字上都戴一顶小帽，我可不要开帽子批发部呀！”

但最让我敬佩的还是她那耐心的精神。有一次，我有一道组合图形面积的题目不懂。数学课下，我就去问林老师。正准备回办公室的林老师一见到我来问题目，就亲切地带着我来到窗台上，认真地给我讲解。快上课了，我没有理解，就会教室了。

中午，林老师批改好作业，把我叫了上去。“上午的那题还没理解吧！”我点点头。“你把书拿上来，只要在CE之间加上一条辅助线，就能把整图分为两部分，根据总面积就可以求了！”林老师一边画草图一边讲解着。

林老师的耐心，正是值得我们学习的。

我的老师二年级作文 36

明亮的眼睛，长长的黑发，高大的身材，嘴角经常挂着微笑，这是我的老师，一位美丽而温柔的.老师。

我记得有一次，当我们参加期会考试时，我们的老师生病了。然而，她没有休息一天，仍然坚持给我们上一堂好课。当试卷分发时，有几个学生考试成绩不好。老师没有生气，只是温柔地看着他们，轻声说:没关系，我希望你下次努力工作！别让我失望！”说完还和他们击掌加油！

另一次，我们去葡萄园摘葡萄。由于人数众多，而且他们都是低年级的孩子，老师一路上目不转睛地看着我们，担心我们会有什么问题，他累得连口水都不敢喝。在花园里，老师担心剪刀会伤到我们的手，小心翼翼地为我们每个同学剪下足够的葡萄。看着老师脸上的汗水，我们的心中充满了幸福和尊重......

这是我的老师，一位美丽而温柔的老师。

我的老师二年级作文 37

我最喜欢我们班的语文老师，美丽的长发，带着淡淡的清香，无与伦比的魅力在每天环绕我们，每天我们都陶醉在老师清脆的声音中学习。

记得有一次，老师去外地出差，我们班的同学都唉声叹气，无精打采支撑着没有语文课的生活，连课代表都因为那一天没有好好听讲而导致注意力分散成绩下滑呢!最后被老师批评了一顿，以后，语文老师出差，我们都把这份心思消除，好好听讲，也没有开小差的，但每个人的`心情还是不好。

直到老师回来，我们班的整体成绩才有所提升，每个人的脸上都露出了灿烂的脸颊。因为这件事，所有老师都非常羡慕我们老师身上的带动学生的魅力。

老师，您是我们在人生中的指路牌，没有了您，我们不知从哪儿开始走，在从哪回退走新的路。

谢谢您，我的老师。

我的老师二年级作文 38

开学了，王老师却调走了，我很想念她。有时她的样子还浮现在我的脑海里。她个子不高，但很精神，圆圆的脸上，有一双大眼睛，两条眉毛又黑又长，走起路来很有气质。

我很喜欢她，但又十分怕她。她教学很严厉：我的字写得很潦草。每次写《习字册》的'时候，我都很害怕，怕她让我重写。我觉得自己写得很认真了，但每次拿给她看时，她还要让我擦掉好多字重写，重写的字多了，她就让我又买了一本重练，直到她认为过关为止。

上课时，她总是让我们认真听讲，有一次，我思想开了小差，被她发现了，她没有批评我，而是让我回答她讲课的内容，我一下子慌了神，不知怎么回答好。我羞得满脸通红，比老师打我还难受。从此，我上课就认真听课了。

王老师，您是一位辛勤的园丁，哺育我成长。您就像一根蜡烛，照亮我学习的道路，王老师，您的教导我今生难忘。