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  • 高年级作文学生评语

    高年级作文学生评语

    一,热情赞扬,满足学生渴望成功的心理需求。“好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造。其竭力用功,勉成大器!”这是一位国小老师给后来成为伟大文学家的茅盾所写的一篇作文上的总批,夸饰褒扬洋溢于题外。我想,老师这样...

  • 国小高年级英语阅读的教学反思

    国小高年级英语阅读的教学反思

    对于国小高年级语篇阅读教学,要让学生多读,要让学生知道语篇意思,就要让他们在课堂中多读文章,以读促进学生去想,以读促进学生去说,以读促进学生去做,而且要让学生每次带着问题有目的去读,而不是盲目的去读,读过之后要及时检查...

  • 如何培养高年级国小生学习数学的兴趣

    如何培养高年级国小生学习数学的兴趣

    数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,决定了数学是各学科中教学、学习难度较高的一门学科。数学教学法是一门综合性的边缘科学,要求教学过程中必须运用有关学科的基本原理,特别是哲学、心理学、教学论、逻...

  • 国小生高年级记事作文:难忘的一件事

    国小生高年级记事作文:难忘的一件事

    无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的国小生高年级记事作文:难忘的一件事,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。老...

  • 国小高年级语文课外阅读课教学设计的内容

    国小高年级语文课外阅读课教学设计的内容

    教学目的:1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料,促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点,尤其是冰心作品的风格。2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代...

  • 国小高年级英语阅读情况问卷调查报告大纲

    国小高年级英语阅读情况问卷调查报告大纲

    在当下这个社会中,报告的适用范围越来越广泛,报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的国小高年级英语阅读情况问卷调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。一、调查背景国小阶段开...

  • 国小高年级作文选

    国小高年级作文选

    好斗的小公鸡鸡妈妈有一个孩子——小公鸡。它的名字叫娇娇。它美丽极了,大红冠子,花彩衣,翘着五颜六色的大尾巴,谁见它,都说:“真像一个美丽的王子。”这样天长日久,它就骄傲起来。有一天,小公鸡到老母鸡家去做客。老母鸡热情...

  • 国小高年级“根据采访写记叙文”的教学设计

    国小高年级“根据采访写记叙文”的教学设计

    设计理念语文的外延等于生活的外延。结合本次习作训练要求,教学设计应从“生活”入手,采用多种方式和手段,促进学生真正“关注生活,自主感受”,努力体现“学生为本,兴趣为重,生活为实,实践为主”的现代教育理念。目标要求1.认...

  • 高年级优秀学生评语

    高年级优秀学生评语

    你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,在主题班会课上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻...

  • 如何进行高年级数学教学

    如何进行高年级数学教学

    实践引导新课标明确指出,数学教学应该以一种活泼生动、丰富有趣的方式来进行。而找规律本身就是一种探究性极强且带有浓厚趣味性的教学内容,所以教师可以充分利用这一教学内容,在实践活动当中开展找规律教学,调动学生们的...

  • 国小高年级语文教学中的应用研究课题研究总结范文

    国小高年级语文教学中的应用研究课题研究总结范文

    本学期,课题组继续认真扎实地进行教学研究,期初制定了研究目标,并根据目标制定研究方案,开展多次培训、研讨与教学实践,取得了一定的成效,但也存在一些困惑。现总结如下:一、本期主研的方向:1、探究利用网络教学资源,进行单元...

  • 学校领导在高年级家长会的讲话稿范文

    学校领导在高年级家长会的讲话稿范文

    尊敬的各位家长大家好!我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表...

  • 高年级七年级国庆节黑板报图片

    高年级七年级国庆节黑板报图片

    国庆日即国家诞生日,是一个国家的最高庆典,意在唤醒、凝聚民众的国家荣誉感和向心力,相关的庆祝活动也自然成为我们共同关注的焦点,高年级七年级对于黑板报的设计是不是有什么独特的见解,以下是学习啦小编为你整理了一...

  • 国小高年级作文指导

    国小高年级作文指导

    国小高年级作文指导(写人)名师大讲堂开开心心学作文快快乐乐写好人惟乐姐姐同学们,今天惟乐大叔要带我们到一个神秘的地方,看看那里的人们生活情景,体验那里人们的生活习俗,大家可要仔细地听,认真作好记载,迅速掌握一些写人...

  • 高年级学生期末评语4篇

    高年级学生期末评语4篇

    在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过评语吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,以下是小编为大家整理的高年级学生期末评语,欢迎大家分享。高年级学生...

  • 高年级庆国庆黑板报图片展示

    高年级庆国庆黑板报图片展示

    国庆日即国家诞生日,是一个国家的最高庆典,意在唤醒、凝聚民众的国家荣誉感和向心力,相关的'庆祝活动也自然成为我们共同关注的焦点,国庆日怎么做?以下是学习啦小编为你整理了一些高年级庆国庆黑板报,希望对你有所帮...

  • 如何培养国小中高年级学生数学思维能力

    如何培养国小中高年级学生数学思维能力

    国小低中年级学生的思维正处于以动作、形象思维为主,逐步向抽象、逻辑思维发展的阶段,如果抓住这一时期进行训练,必将得到事半功倍的效果,为学生的终身学习打下坚实基础。根据国小生年龄特点和思维品质的发展,结合自己多年...

  • 国小高年级音乐教学总结

    国小高年级音乐教学总结

    总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的国小...

  • 高年级教师期末总结

    高年级教师期末总结

    一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行...

  • 国小高年级数学应用题教学策略论文

    国小高年级数学应用题教学策略论文

    随着年级的不断增长,在数学这一科目上十分有必要的对应用题有个充分理解和课后的强化训练,国小高年级数学应用题教学已逐渐转化成为了课堂教学中的重点和难点。因此教师需要对传统的教学方式做出相应的改变,积极探索当今...

  • 国小高年级作文大全

    国小高年级作文大全

    国小教师节优秀作文:“老顽童”老师我的语文老师姓蒋,名兴超。别看他的名字很文雅,但在我的眼里,他是一位比奥特曼还奥特曼的人物,虽然他才三十出头,但是个让我尊敬的“老顽童”。我们刚刚迈入南外不久,一次上课,因为是在下...

  • 国小高年级作文教学法

    国小高年级作文教学法

    提高学生写作能力的一种有效方法——复述练习文章摘要:长期以来.“作文难”一直是国小生写作的一个难题。学生为什么怕写作文呢?说到底就是平时动笔少,以至写作文时.出现下笔难现象。我们知道。国小高年级语文课本每册...

  • 高年级体育教学个人工作总结

    高年级体育教学个人工作总结

    总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的高年级体育教学个人...

  • 如何提高国小高年级学生对数学课的兴趣

    如何提高国小高年级学生对数学课的兴趣

    心理学研究表明:国小生对事物的认知往往是凭直觉的好恶,而不是经过理性的分析。这种认知倾向,在课堂上的表现,就是对感兴趣的内容听得津津有味;而对那些自认为索然无趣的东西,则心不在焉,甚至可以视而不见,充耳不闻;或者是课...

  • 咏荷高年级语文活动课教案

    咏荷高年级语文活动课教案

    活动目的:1、通过欣赏想象,培养学生的美感。2、扩展阅读面,培养学生的语感,提高学生的想象能力、口头表达能力、理解和运用祖国语言文字的能力等语文综合素质。3、感受语言的作用与美妙,激发学生对祖国语言的喜爱之情。活...

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