关于狐假虎威的内容

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2015年国小二年级下册语文《狐假虎威》教案（人教版）

一、情境导入(一)进入情境。(用探照灯功能呈现情境图，激发学生兴趣。)同学们，这节课，我们要进行一次奇妙的森林之旅，喜欢吗?听说同学们要来，森林里的动物们都迫不及待地要和大家见面呢那!我们赶快去看看吧!(小鸟、兔子、小...
狐假虎威教学设计（通用12篇）

作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的狐假虎威教学设计（通用...
狐假虎威文言文

狐假虎威文言文1文言文荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤，果诚何如?”群臣莫对。江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽...
狐假虎威读后感（通用6篇）

当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的狐假虎威读后感（通用6篇），希望能够帮助到大家。狐假虎威读后感1《狐假虎威》是一个人人...
狐假虎威作文国小450字

狐假虎威是一个贬义词，也是一个富含意义的成语，关于这个成语的延伸作文是不错的。下面就是学习啦小编给大家整理的狐假虎威作文，希望对大家有用。狐假虎威作文篇(一)自从欺骗老虎得逞后，狐狸可得意了，整天哼哼呵呵，大摇摆地...
狐假虎威后传作文

狐假虎威后传作文1话说当年老虎被狐狸骗了这件事传开后，老虎总是被别人嘲笑，害得自己都不敢出门了。于是，它就四处打听狐狸的住处，准备为自己扬眉吐气。一天，狐狸散步的时候，正好和老虎碰上了。老虎一看是狐狸，便猛扑过去，把...
二年级上册语文狐假虎威知识点

【原文】荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如?”群臣莫对。江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不...
狐假虎威续写

狐假虎威续写1自从老虎被狐狸骗了以后，老虎心里一直非常恼火，暗暗下决心一定要报复狐狸。于是，老虎就来到了狐狸的家门口，对狐狸说：“你这只狡猾的狐狸，上一次被你骗了，害我在百兽面前丢尽了脸面，这一次一定要杀死你！”狐狸打...
狐假虎威优秀续写作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的狐假虎威优秀续写作文，希望能够帮助到大家。狐假虎威优秀续写作文1自打上...
《狐假虎威》读后感

西方虽然把“狮子”视为百兽之王，但是在中国古代，百兽之王却是“老虎”！今天我读了《狐假虎威》这一则家喻户晓的寓言故事，这则寓言故事主要讲的是：很久很久以前，在深山里有一只老虎，发誓要吃完一百种野兽。老虎辛辛苦苦吃完...
狐假虎威读后感（精选5篇）

当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的狐假虎威读后感（精选5篇），欢迎大家分享。狐假虎威读后感1《狐假虎威》是一个人人皆...
狐假虎威读后感（精选39篇）

细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的狐假虎威读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。狐假虎威读后感篇1今天，我读了《狐假虎威》这个故事，是讲有一...
狐假虎威续编

狐假虎威续编1老虎被骗以后，狐狸到处炫耀自己多么聪明，用一点花言巧语就能轻松骗过老虎。这事终于传到了老虎的耳中，他气得暴跳如雷，发誓一定要找到那只狐狸并一口把他给吃了。有一天，老虎和狐狸在森林里又不期而遇，老虎一...
《狐假虎威》教案设计范文

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《狐假虎威》教案设计范文，希望对大家有所帮...
《狐假虎威》教案

【活动目标】1、理解故事内容，明白“狐假虎威”的寓意。2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。3、尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。【活动准备】课件、音乐、头饰。【...
国小语文三年级上册《狐假虎威》课堂实录

教学目标：1、学习本课生字。理解和积累词语。2、对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。教学难点：学会读古文。教学时间：2课时第一课时教学目...
关于《狐假虎威》游戏教案设计

在教学中辅以游戏，符合低年级学生喜欢自我表现的心理特点和活泼好动的生理特征，能够提高学生对生活的感受能力和对语言文字的理解能力，《狐假虎威》游戏教案设计。下面谈谈游戏在《狐假虎威》教学中的具体运用。一、出示...
二年级语文狐假虎威同步练习

一、读拼音，写词语。dàbóyǐnjiǔmíyǔsònɡcháoshāozhōuhùxiānɡ二、比一比，再组词。酒()伯()愚()代()洒()柏()遇()筏()三、写出下列词语的反义词。著名——()古代——()善人——()智者——()高个——()右边...
中班语言《狐假虎威》教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的中班语言《狐假虎威》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、理...
狐假虎威新编作文

狐假虎威新编作文1自从狐狸骗了老虎以后，整天提心吊胆的过日子，窝在家里哪里也不敢去，饿的眼睛都翻上去了。终于，有一天狐狸都快饿死了，才出去找食物。不巧，狐狸刚刚走出家门一步就遇上了老虎大王。老虎大王看见狐狸就气愤...
《狐假虎威》游戏教案

在教学中辅以游戏，符合低年级学生喜欢自我表现的心理特点和活泼好动的生理特征，能够提高学生对生活的感受能力和对语言文字的理解能力。一、出示头饰，分辨特点，激起悬念新课开始，教师先出示狐狸和老虎的头饰，让学生说说它们...
狐假虎威读后感15篇

细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的狐假虎威读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。狐假虎威读后感1今天，我读了《狐假虎威》这个故事，是讲有一天，...
新《狐假虎威》作文300字

《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧？其实，在现实生活中，还真有这样的事呢！不过这个新版本可有点不一样。欲知详情，请看下文。去年暑假的'一天，我想去姑姑家玩。可当时爸妈要忙着收水稻，没时间送我。唉！我只好自己骑自行车...
狐假虎威故事新编国小三年级作文600字

从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。可是当它张开嘴巴，正...
狐假虎威新编版五年级作文

自从被狐狸利用耍了一次后，老虎气急了，一直想报复狐狸。这天，老虎和狐狸果然在森林里狭路相逢，老虎带着复仇的口吻怪声怪气的对狐狸说:“狐狸先生，这会我可抓住你了这次你没话可说了吧。”狐狸知道自己这会跑不掉了。要是...