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  • 风儿风儿往哪吹高二散文

    风儿风儿往哪吹高二散文

    六月的风呼啸而过,不肯为任何人停留。我在六月底浮浮沉沉,终不得人生的真谛。我想我的远方在哪里,我的未来在哪里。从什么时候开始,我从一个滴酒不沾的乖小孩变成了大街上人人嘲讽的小混混。我再也不能回到原来的地方,和我...

  • 大班语言教案云彩和风儿

    大班语言教案云彩和风儿

    作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的大班语言教案云彩和风儿,希望对大家有所帮助。活动目标:1、能用语言、肢体动作表现散文诗中云彩...

  • 风儿优秀作文

    风儿优秀作文

    在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有...

  • 浪淘沙·好恨这风儿原文翻译及赏析

    浪淘沙·好恨这风儿原文翻译及赏析

    好恨这风儿,催俺分离!船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展?叵耐风儿!不是这船儿,载起相思?船儿若念我孤恓?载取人人篷底睡,感谢风儿!译文好恨这风啊,催促我们分离!既然你能把船儿吹得像张了翅膀一样飞去,那你又为什么不把我的眉结吹散?你...

  • 《浪淘沙·好恨这风儿》赏析

    《浪淘沙·好恨这风儿》赏析

    【作品介绍】《浪淘沙·好恨这风儿》是南宋词人石孝友的作品。全词通过先是怨风、责风,次是谢船、赞船,再是央船、求风,最后又谢风、颂风,曲折而生动地展示了词人在离别途中的复杂心境。【原文】浪淘沙好恨这风儿,催俺分离...

  • 在风儿中成长作文

    在风儿中成长作文

    无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的在风儿中成长作文,欢迎阅读与收藏。如今正是初春,外面下...

  • 风儿的西湖之旅作文500字

    风儿的西湖之旅作文500字

    躺在草地上,看着蓝天,看着白云,感受风儿送来的清凉。渐渐的,“呼呼呼”我也成了一阵风。我最爱旅行,尤其是游西湖。春天,我是一阵和煦的东风,我来到了风景如画的杭州西湖。你好,迷人的西湖!你就像尽代佳人西施,在一方土地上卧了...

  • 关于写风儿作文550字以上

    关于写风儿作文550字以上

    在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的关于写风儿作文55...

  • 昙花飘香风儿散文

    昙花飘香风儿散文

    一缕沁人心脾、清幽淡雅的昙花香味,远远地从窗外飘了进来,院子里的昙花又开了。这香味打翻了我心里的五味瓶:院子要拆建,昙花将被清除,它不能在这里生长了。最早认识昙花是在课本上,我惊异这种看起来有点怪的植物,竟能开出如...

  • 我赞美灵动的风儿作文700字

    我赞美灵动的风儿作文700字

    风,是世界上最灵动的物体,没有什么,能追的上风的潇洒,快活。我因此也爱上了风:悠悠唯我,独翼若风。才发现,我和风和你,是平行线,相望却不可触。说到风,没理由不想到你。你是风的代言人,哪里有你,哪里便能刮起灵动的风儿。你还记得...

  • 风儿我想对你说叙事作文(通用37篇)

    风儿我想对你说叙事作文(通用37篇)

    大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是作文中不可忽视的叙事作文,叙事作文是以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件的文体。那么问题来了,叙事作文应该怎么写?下面是小编帮大家整理...

  • 且听风儿吟唱,来过,爱过,此心足矣爱情散文

    且听风儿吟唱,来过,爱过,此心足矣爱情散文

    清晨,太阳露出笑脸,驱散了薄雾。走在溪边,树影婆娑,浸润着雨露,微风轻抚我的发梢,听鸟儿窃窃私语,一份恬淡与安静让人迷恋。摘一束野花,嗅着它的芳菲,漫步流连,不远处的羊儿悠闲的吃着草。遥望着闲散的流云,思绪在旷野里缥缈,娉婷...

  • 风儿捎来的思念高中作文1200字

    风儿捎来的思念高中作文1200字

    车缓缓转入小路,那座寂静的墓碑映入眼帘。风轻轻吹起,像是老朋友带来的思恋,似在说:“你来看我了吗……”如果没有记错,江华哥哥已死去一年多了吧!他,还是一如既往的调皮吗?讨厌他,是因为那一面吧!也是,一个打架斗殴,跳出跳进,骗父...

  • 风儿你停停散文

    风儿你停停散文

    你悄悄的来匆匆的走带来的不知是温馨还是冰冷飘忽不定的你定是风情别样你悄悄的'说,你不是艳丽的晨曦高傲的云朵你是春天一个匆匆过客浑不知夏天来临你在风暴的躯壳中窥视我焦躁的隐私隐不住的泪珠儿在别人看不到的角...

  • 浪淘沙·好恨这风儿原文及赏析

    浪淘沙·好恨这风儿原文及赏析

    原文:浪淘沙·好恨这风儿[宋代]石孝友好恨这风儿,催俺分离!船儿吹得去如飞,因甚眉儿吹不展?叵耐风儿!不是这船儿,载起相思?船儿若念我孤恓?载取人人篷底睡,感谢风儿!赏析:这是一首俚俗之作,通篇借“风”与“船”这两件事物铺开。上...

  • 《我和风儿做游戏》大班健康教案

    《我和风儿做游戏》大班健康教案

    作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《我和风儿做游戏》大班健康教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《我和风儿...

  • 幼儿园中班《云彩和风儿》语言教案

    幼儿园中班《云彩和风儿》语言教案

    活动目标:1、通过幼儿参与学习活动,帮助他们感受散文诗的语言美,意境美。2、引发幼儿仿编散文诗,激发幼儿想象力,创造力。3、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。活动准备:1、物质准备:纸、胶水、散文诗字卡,环境布置。2、知识经验准备...

  • 我的风儿优美散文

    我的风儿优美散文

    你瞧那金黄的衣裳随风而飘滴滴点点化为那抹迟迟不去的红霞那个傍晚云蒸霞蔚——题记我坐在屋里,周围很静谧,安详。不过偶尔,也会传来几声鸟儿的啁啾。“嘶”一阵风把桌上的那张纸吹走了,那是我悉心写了很久的诗词,我顿时心...

  • 《风儿在哪里》教案

    《风儿在哪里》教案

    【活动目标】1、感受、了解风的自由,感受诗歌的美。2、激起编诗歌的愿望,尝试使用诗歌的语言。【活动准备】物质准备:课件《风儿在哪里》;仿编图片。精神准备:前一天教育活动带幼儿到户外去玩风中的玩具,寻找风,感受风。【活...

  • 我为风儿唱赞歌散文

    我为风儿唱赞歌散文

    骑竹马,跨长河,心中的欢喜不用说,我为风儿唱赞歌。虽说我笨嘴又挠舌,可风儿的功劳不可没。四季变换有了它,大地的色彩无数多。老爷爷乐呵呵墙角旮旯里坐,吧嗒着旱烟自在的过。老太太炕上小板凳,太阳底下飞针走线绣白鹅。孩子...

  • 人教版品德与生活一年级下册《风儿吹呀吹》教案

    人教版品德与生活一年级下册《风儿吹呀吹》教案

    第三课风儿吹呀吹教学目标:1、通过感受风,了解风的特点,初步知道风产生于空气的流动,明白制造风是人类智慧的一种体现,引导学生自己能制造风。2、通过图片,材料引导学生思考风在生活中的不同作用,激发学生探索自然的兴...

  • 幼儿园中班语言教案风儿和云彩

    幼儿园中班语言教案风儿和云彩

    活动目标1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美,学习朗诵诗文。2、激发幼儿产生联想,丰富想象力,提高语言表达能力。活动准备1、课件-图片(风、云)2、各种白云卡片、白云头饰,篮子活动过程一、猜谜语教师:我说个谜语你们猜...

  • 我是风儿作文

    我是风儿作文

    在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文...

  • 幼儿园风儿找妈妈教案

    幼儿园风儿找妈妈教案

    “妈妈”是母亲的口语,是天下最神圣的称呼。下面是小编为你带来的幼儿园风儿找妈妈教案,欢迎阅读。教学目标:1、通过学习唱歌曲《风儿找妈妈》体验歌曲中风儿想念妈妈的情感。2、学习用自然柔和的声音唱歌。教学重点:能用...

  • 童年的的风儿作文范文

    童年的的风儿作文范文

    云儿追逐苍穹,星儿追逐明月,叶儿追逐暖春……如余晖挽留夕阳那般,我只想挽留我的过去。童年,让我依恋许许久的过去,却像穿越指间的风一样逝去。童年的我,总爱趴在窗前,呆呆地注视天空。当然,那不能是沉思,有的只是满载童心的万...

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