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关于习作的内容

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  • 三年级语文习作教学设计

    三年级语文习作教学设计

    教材分析:本次作文共分三个部分内容:第一部分是“例文”。主要写小作者仔细观察看到的景物。写得清楚、明白,充满同趣。第二部分是“习作要点讨论”。紧扣本次习作训练要点,对“例文”的有关写作方法)作了提示。第三部分是...

  • 这件事习作指导教案

    这件事习作指导教案

    一、教学目标:1、初步学会把事情的经过分几步写具体。2、会在生活中寻找可以写作文的材料。3、会比较正确地感受一件小事的意义。二、教学重点、难点:重点:在生活中寻找有意义的写作材料,把事情的经过分几步写具体。难点:...

  • 国小语文四年级上册习作例文长城导游词

    国小语文四年级上册习作例文长城导游词

    各位游客,现在我们的汽车正行驶在八达岭高速公路上,马上就要进入即将参观的八达岭景区。前面的那座山就是军都山,八达岭长城就盘踞在这座山上。在春秋战国时期,我国古代人民就已经开始修建长城了,那个时候诸侯争霸,为了保护...

  • 七年级学生习作随笔讲评

    七年级学生习作随笔讲评

    期会考试最后一声沉重的脚步终于消失在耳畔,随着它的离去,带走了很多东西,多少令人有些怅然若失,但毕竟,也让我迎来了一个新的开始。猛一抬眼,窗边碧竹生机盎然,叶片上还伏着几颗露珠,摇摇欲坠,一抹斜阳映在本子上,金与白,相互辉...

  • 《语文园地五习作》教学设计

    《语文园地五习作》教学设计

    【教学目标】1、将写好的作文读给同学们听,在四人小组内评价交流。2、学会自我评价和评价他人的习作。3、根据别人的建议修改自己的习作。4、在赏读习作的基础上,写出自己的评价。【教学重点】根据自我评价和他人评价修改自...

  • 《习作七》教案设计

    《习作七》教案设计

    作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的《习作七》教案设计,希望对大家有所帮助。资源分析:本次习作的教材分三部分。第一部分是对...

  • 四年级语文习作期末复习计划

    四年级语文习作期末复习计划

    四年级语文习作期末复习计划1一、本年级本学期习作类型:1.写实的习作:写一处自然景观、写观察中的发现、写自己喜欢的动物、写导游词、写成长故事、写回信。2.写想象的习作:写童话、看图作文、写奇思妙想。二、本年级本学...

  • 习作评语语集

    习作评语语集

    在学习、工作、生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,通过评语的导向作用,我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。评语有哪些要素,你都知道吗?下面是小编精心整理的习作评语语集,欢迎阅读与收藏。习作评语语集11、通...

  • 我的理想演员习作范文

    我的理想演员习作范文

    俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是...

  • 六年级习作 我的拿手好戏——开船模

    六年级习作 我的拿手好戏——开船模

    微风吹来,轻轻拂过面庞,拂过湖面,不过湖面上的那艘船模。我的拿手好戏开船模就要上场了。四年级时,老师推荐我去船模社团。在船模老师的指点下,我买了船模,跟随老师学习。我天赋不差,没开几次便开到十分顺利。爸爸对开船模也...

  • 大学联考作文及考生的习作中常出现什么问题

    大学联考作文及考生的习作中常出现什么问题

    1、双基不牢。大学联考作文及考生的习作中常出现的问题,反映了考生语文基础知识和基本能力不牢固。这主要表现在汉字书写的错误率较高,有的考生一篇作文之中竟有10多个错别字。《纲》对写作明确规定:语言通顺,书写规范。这是...

  • 《习作2·小制作》教学设计范文

    《习作2·小制作》教学设计范文

    一、教学目标1、读懂例文《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。2、读懂习作要点讨论,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。3、弄清习作要求,摹仿例文的'写法...

  • 三年级学生暑期习作班评语

    三年级学生暑期习作班评语

    在学习、工作、生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。相信许多人会觉得评语很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级学生暑期习作班评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1、你是个...

  • 如何培养三年级学生的习作兴趣

    如何培养三年级学生的习作兴趣

    三年级是学生写作文的起步阶段。“万事开头难”。如何来培养学生写作文的兴趣,使他们在以后的语文学习中不惧怕写作文。我认为教师要做到“四注意”:一、要注意由低年级的口头作文向三年级书面起步作文的过渡。现实中,不...

  • 习作评语

    习作评语

    在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到评语吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家整理的习作评语精品,仅供参考,大家一起来看看吧。习作评语11.你的知识日益丰富,对美好的事物...

  • 《这件事习作训练》教案

    《这件事习作训练》教案

    一、教学目标:1、初步学会把事情的经过分几步写具体。2、会在生活中寻找可以写作文的材料。3、会比较正确地感受一件小事的意义。二、教学重点、难点:重点:在生活中寻找有意义的写作材料,把事情的经过分几步写具体。难点:...

  • 五年级500字习作 我心中的春天

    五年级500字习作 我心中的春天

    诗人雪莱曾说过:“如果冬天来了,春天还会远吗?”纷纷扬扬的“雪精灵”在天空中尽情地舞蹈,白茫茫的大地好似一幅冰雪画。冬日的阳光散发出温暖的光芒,冰层一点点地裂开,我找到了春天的足迹。嫩嫩的、绿绿的'小草从冷冷的泥...

  • 四年级习作评语9篇

    四年级习作评语9篇

    在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过评语吧,不断地改进提高。什么样的评语才是好的呢?以下是小编为大家收集的四年级习作评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。四年级习作评语11、运用多种感官,描写十分仔细、2、叙述详细...

  • 口语交际·习作六的教案范文

    口语交际·习作六的教案范文

    学习目标1.围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当;听他人说话时,认真耐心,能抓住要点,敢于发表自己的意见。2.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话...

  • 语文园地七习作教案反思

    语文园地七习作教案反思

    教学设计思想:1.使学生进入一种童话故事情境,促使学生进入角色投入情感,展开丰富的想象;2.让孩子们在合作中学习,互相启示,体会到合作在生活和学习活动中的意义;3.让孩子们从三年级开始就能够感受到写作在生活中的意义和价值,从...

  • 诗歌习作教学设计模板

    诗歌习作教学设计模板

    为方便教师更好的教学,小编给大家整理了诗歌习作教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!一、设计意图:友情是人世间最美好的情感,古往今来,友情曾被无数...

  • 国小三年级习作感谢信

    国小三年级习作感谢信

    亲爱的妈妈你好!母亲节即将到来,但我不知道如何给你的礼物。花吗?发送贺卡吗?或发送其他更珍贵的东西?最后,我决定写一封信给你的感激之情。我九岁的时候,在九年的时间里,你默默地为我做一个母亲所做的。国小三年级作文感谢...

  • 第一学期四年级语文习作期末的复习计划

    第一学期四年级语文习作期末的复习计划

    天府路国小四年级语文备课组作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字,会用常用的标点符号。...

  • 《习作3》教案设计及课堂实录

    《习作3》教案设计及课堂实录

    【教学要求】1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过对具体语言资料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。【教学重难点】重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对...

  • 一节有趣的习作课作文【精】

    一节有趣的习作课作文【精】

    今天,我参加了振太镇少年宫第十五班习作课活动。下午两点,李老师和兰老师带领我们七十多个同学出发了,我们从振太镇中心国小往北走,排着整齐的队伍走过街头,顺着弯弯的公路,大约走了一公里路就到了今天的目的地——腌菜厂。...

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