简单的国小英语口语
英语口语练习除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外,无任何捷径可走。为了帮助大家,小编分享了一些英语口语句子,欢迎阅读!
Great!/ That’s great. 太好了。/棒极了。
How nice! 多漂亮啊!
How beautiful! 多美啊!
It’s lovely. 它真可爱。
Oh, dear! 哦,天啊!
Pardon? 对不起,请再说一遍。
Excuse me, would you please tell me…? 对不起,你能告诉我…?
What can you see? 你能看见什么?
Where are the balls? 球在哪儿?
Look, they’re between the bags. 看,它们在书包中间。
Thank you./ Thanks. 谢谢。
You’re welcome. 不用谢。
That’s all right. 没关系。
I’m sorry. 对不起。
Sorry, I don’t know. 对不起,我不知道。
Excuse me. 对不起,打扰一下。
Come in, please. 请进。
Have some bananas, please. 请吃些香蕉。
It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。
May I come in? 我可以进来吗?
Come in, please. 请进。
May I have yours? 我能吃你的吗?
Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗?
No, you can’t. 不,你不能。
Can I have one,please? 我能吃一个吗?
Yes./All right. Here you are. 好的。给你。
Can I go with you? 我能和你一起走吗?
Sure. 好的。
Do you know his telephone number? 你知道他的电话号码吗?
Are you sure? 你能确定吗?
What’s that on the wall? 墙上的那是什么?
It’s a photo of my family. 是我们家的'全家福。
There are some toy boats on the desk. 桌上有些玩具船。
Please give it to me . 请把它给我。
Who are they? 他们是谁?
Their names are… 他们的名字是…
What’s your telephone number? 你的电话号码是什么?
Shall we call her? 我们打电话给她好吗?
What a clever boy he is! 他是个多么聪明的孩子啊!
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高中英语语法的教学策略初探
【摘要】以学生为中心是高中英语教学的主要方法,要想把学生英语教好,因材施教很是关键,我们老师要有自己的一套教学方法,然而从学生的实际情况作为立足点教学也是关键的一步。由学生的基础制定方案以提高学生对英语的运用能力以及表达的能力。英语中一个重要的部分...
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七年级英语比较重要的语法
一.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。二.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称...
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试论英语教学中交际教学法与语法教学并重
论文摘要:文章介绍了英语教育采用语法教育和交际教育紧密结合的方式,不仅可让学生学习英语理论知识,还能培养英语交际能力。论文关键词:英语;语法;交际;教学随着社会的发展,英语学科也取得了进步。贾冠杰指出:“外语能力就是以听、说、读、写的方式正确熟练地运用一种...
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国中英语语法必备知识点:名词所有格
在平日的学习中,大家都没少背知识点吧?知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。为了帮助大家更高效的学习,以下是小编为大家整理的国中英语语法必备知识点:名词所有格,欢迎阅读与收藏。名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可...