小升中提高英语听力能力的有效方法
现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。有研究表明:“国小阶段正是情感性学习的关键时期。”这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的'求知欲望时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久。在听力训练中,注重形式的多样性,材料的趣味性,紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系,形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法,听力训练中游戏的采用适合国小生爱玩的天性,寓教于乐。
1.听词面,猜词语
课前,教师将写有所猜单词的词面交给值日学生,该生回去自己读熟,第二天读给全班同学听,让大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分学生能够猜出是单词rabbit.
2.演b双簧
让两组学生分别准备对话,一组学生在前面表演动作和口型,另一组在后面配音。其他学生通过看和听来理解他们的对话内容。
3.看录像学配音
选取难度合适的录像让学生看,先视听,再反复听,让学生听懂,然后关掉声音,让学生尝试配音。
4.听录音作动作
可以由老师或请一位学生当小老师来发指令,其他同学来做动作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。
一种游戏可有多种练习内容,一个内容也可有多种游戏形式,但教师应注意几点:其一,游戏能激发学生的兴趣,并使课堂教学多样化;其二,游戏形式为学习内容服务,切实达到在玩中学、在活动中练的目的;其三,游戏应快速进行,做法与规则应交待清楚,并给予示范;其四,竞赛性的游戏,应对获胜者给予不同形式的表扬。
小升中英语听力提高法二:任务型训练法
该方法要求学生在听懂的基础上,利用输入语言信息去完成一项或多项任务,这些任务是教师围绕听力材料所提供的语言情景和语言信息预先设计的,通过任务的完成和此后的评价来检验学生的理解程度。
听录音,画图
听录音画图的方法事通过训练培养学生空间定位能力和想象能力,关于指路的对话和短文等比较适合用此方法。例如:
a:excuse me. which is the way to the bookstore?
b: walk down the street and the turn left. go straight and the bookstore is
-
中级英语听力材料《假期回忆》
练习英语听力,一定要选择合适自己的英语听力材料,这样才能起到练习的作用。下面,小编为大家送上一篇中级英语听力材料,希望对大家有所帮助。1.Thereare_____________interestingmuseumsthroughoutthecountry.A.3B.13C.302.Thebusfaretothecapitalis_______________...
-
怎么练习英语听力最有效的方法
听力是学习任何一门语言的开始,如果大家还在为学不好听力而烦恼的话,我建议大家用力想想我们小时候是怎么学讲话的?当我们还在妈妈怀里的时候,我们只会听,不断地听爸爸妈妈以及身边的人不断地教我们,我们挺多了,然后开始牙牙学语了。挺多了,模仿,我们慢慢的就学会说话了...
-
关于新年决心的英语听力训练
实践出真知,语感总是在练习中产生的。以下本站小编整理的关于谈论新年决心的英语听力训练,欢迎阅读训练!AndnowWordsandTheirStories--aweeklyprogramfromVOALearningEnglish.现在是美国之音慢速英语词汇掌故节目。Ourshowexplorestherootsandmodernusesofexpres...
-
提高英语听力的建议大纲
引导语:对于英语而言,听说读写是四项最基本的技能,其中英语听力又排在首位,只有听得准确、清楚和明白,才保证提高英语技能。以下是YJBYS的小编为大家整理的提高英语听力的建议。希望对大家有所帮助!第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语(论坛)发音不能让你...