注册会计师考试怎样出题
考试备考分析下cpa老师出题老师的心理是有必要的,注册会计师考试原来是这样出题的,你知道了吗?
cpa老师出的卷子主要用途是两个:
1、规范行业行为,起到指挥棒的作用。
2、保证考试成绩呈现正态分布。各种系数与标准值相差不大,可以有部分考题特别灵活,但总体偏差不能太大。
因此出题必须具有以下三个特征:
一是可控性。即题目必须考虑到考生的层次和水平,比如题型,主观题越多越有可控性,如果考题过于简单了,那么就严格掌握评分标准,反之亦然。在主观题达到总分比例的60%的时候,最容易控制及格率。
二是区分性。这样分数统计出来后图形会比较好看。其实这一点和前面的可控性有些矛盾的。
三是有效性。即试题必须让人觉得能真正引导学生学习知识,同时又必须与时俱进,体现知识的及时性。目前cpa考试应该以知识性为主,较少的考虑性向测试和智商测试。
因此,建议大家CPA备考的时候把握三个原则:
一、不要创新,要守旧。中国的考试培养出来的都是考试高手,创新型的人才非常少,因为他们早就被cancel了。但是这种中间阶层的考试高手,对于国家经济的发展,作用是巨大的。一个国家的任何产业不能全靠几个少数的创新型人才,而要有坚实的人才基础。即使是原子弹,也是无数工程人员默默奉献的`结果。尤其在会计这个行业,创新思想太多的大都没有好下场。所以,理解不了的就背掉,不要问是怎么回事,以后等你作了cfo,老板拍板的事也不要多问why。
二、不要高瞻远瞩,要脚踏实地。题目光看不行,得动手练一下。对一个题目有没有掌握,我的理解是这样的:有三个层次(就不说教育心理学的术语了),第一是有映像,下次见到,知道我做过这个题。第二是熟悉,合上书,当时能复写出来。第三是掌握。三个月后,我还会做。而且穿个马甲我也认得。
三、不要投机,要有耐心。不要指望不化功夫就能成功通过考试。如同考Gre和托福一样,学习就是一个力气活。一个知识点掌握了80%等于没掌握。必须卡死,达到上面第二点所说的,第三种掌握层次。
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