2017年經濟師考試《經濟基礎》模擬題及答案「中級」
模擬題一:
1.(2013年)需求的構成要素有( )。
A.消費者偏好
B.商品價格
C.生產者預期
D.消費者有支付能力
E.消費者有購買慾望
【答案】DE
【解析】本題考查需求的構成要素。需求的構成要素有兩個:(1)購買慾望;(2)支付能力。
2.(2012年)關於對農產品實行保護價格的説法,正確的有( )。
A.保護價格總是高於均衡價格
B.保護價格總是低於均衡價格
C.保護價格有可能導致市場短缺
D.保護價格會導致變相漲價現象
E.保護價格有可能導致市場過剩
【答案】AE
【解析】本題考查保護價格。保護價格總是高於均衡價格,所以不選B;最高限價有可能導致市場短缺、會導致變相漲價現象,所以不選CD。
3.(2012年)通常情況下,影響某種商品的供給價格彈性大小的因素有( )。
A.該種商品替代品數量和相近程度
B.該種商品的重要性
C.該種商品的用途
D.該種商品的生產自然條件狀況
E.該種商品的生產週期
【答案】DE
【解析】本題考查影響供給價格彈性的因素。選項ABC是影響需求價格彈性的因素。
4.(2011年)決定某種商品需求價格彈性大小的因素主要有( )。
A.該種商品的替代品的數量和相近程度
B.該種商品的生產週期長短
C.該種商品的生產自然條件狀況
D,該種商品在生活消費中的重要性
E.該種商品的用途多少
【答案】ADE
【解析】本題考查影響需求價格彈性的因素。選項BC屬於影響供給價格彈性的因素。
5.(2012年)造成通貨膨脹的直接原因是( )。
A.信貸供給過度
B.財政赤字規模過大
C.定期存款餘額過大
D.國際收支長期保持順差
【答案】A
【解析】本題考查造成通貨膨脹的直接原因-信貸供給過度。
6.(2012年)根據我國目前的貨幣層次劃分,狹義貨幣供應量等於流通中的現金加上( )。
A.銀行活期存款
B.定期存款
C.儲蓄存款
D.證券公司客户保證金
【答案】A
【解析】本題考查我國的貨幣層次劃分。狹義貨幣供應量等於流通中的現金加上銀行活期存款。
【提示】新教材中“銀行活期存款”已經改為“單位活期存款”。
7.(2011年)劃分貨幣層次的基本依據是資產的( )。
A.收益性
B.安全性
C.流動性
D.風險性
【答案】C
【解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。-般是依據資產的流動性來劃分不同的貨幣層次。
8.(2011年)根據流動性偏好理論,由利率決定並與利率為減函數關係的貨幣需求動機是( )。
A.交易動機
B.預防動機
C.投機動機
D.貯藏動機
【答案】C
【解析】本題考查凱恩斯的流動性偏好理論。流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的。投機性需求由利率的高低決定,是利率的減函數。
9.(2012年)根據凱恩斯的流動性偏好理論,決定貨幣需求的動機包括( )。
A.交易動機
B.預防動機
C.儲蓄動機
D.投機動機
E.投資動機
【答案】ABD
【解析】本題考查凱恩斯的流動性偏好理論。流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的,即交易動機、預防動機和投機動機。
10.(2011年)下列通貨膨脹類型中,屬於成本推進型通貨膨脹的有( )。
A.擴張性貨幣政策造成的通貨膨脹
B.消費強勁增長引發的通貨膨脹
C.工資和物價螺旋上升引發的通貨膨脹
D.進口品價格上漲引起的通貨膨脹
E.壟斷企業人為抬高價格引發的通貨膨脹
【答案】CE
【解析】本題考查通貨膨脹的類型。成本推進型通貨膨脹包括:工會推動的“工資推進型通貨膨脹”、壟斷企業推動的“利潤推進型通貨膨脹”。
-
中級經濟基礎考點多選:消費者行為分析
多項選擇題1.由於人們對效用的認識不同,就形成了兩種效用理論,即()。A.總效用論B.基數效用論C.序數效用論D.邊際效用論E.平均效用論1.[答案]:BC[解析]:本題考查效用理論的分類。由於人們對效用的認識不同,就形成了兩種效用理論,即基數效用論和序數效用論。2.以下關於...
-
2017年初級經濟師考試(經濟基礎知識)考試大綱大綱
測查應試人員是否理解和掌握經濟學基礎、財政、貨幣與金融、統計、會計和法律等相關的原理、方法、技術、規範(規定)等,也及是否具有從事經濟專業工作的初步基礎知識和能力。下面是小編為大家帶來的初級經濟師考試(經濟基礎知識)考試大綱,歡迎閲讀。考試目的測查...
-
2017年經濟師考試複習指導
2017年經濟師考試時間已經確定,你們開始備戰考試了嗎?複習的過程中,一定要注意以下四個方面,這樣才能事半功倍。一時間計劃合理安排這階段,考生一定要根據考試內容分值的多少,來合理的分配自己的時間。比如,重點的章節考點多,題目難,應多花些時間複習。每天必須保證足...
-
如何自學通過中級經濟師考試
導語:報考了中級經濟師,在沒有教師、輔導材料的情況下,通過自學,參加考試,通過。這是可能實現的,讓我們瞭解一下這有什麼技巧吧!1、大綱是關鍵很多人覺得教材的內容很多,覆蓋面大。但是,有一個原則:考試是有範圍的,這就是大綱。我的方法很笨,把大綱的每個知識點抄下來,然後...