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最新電子商務師二級培訓總結

通過為期一週的電子商務師二級培訓,對電子商務的發展方向以及電子商務的職業定位有了更深刻的認識,二級電子商務師在電子商務職業定位中處於承上啟下的作用。當今時代,電子商務不斷的發展,如同一場風雲,變幻莫測,跌宕起伏,競爭激烈。電子商務的教學不能是一層不變的,電子商務知識不同於其他學科,推陳出新非常快,這就要求從事電子商務教學的老師必須找準自己的位置,明確自己的責任。

最新電子商務師二級培訓總結

整個培訓從電子商務系統規劃與建設、電子商務安全、網絡營銷實戰解密、電子商務網站評估等方面對當今的電子商務做了闡述,還補充了最新的電子商務新概念(大數據、互聯網思維、雲概念、粉絲經濟等),並介紹瞭如今電子商務專業細分化研究與實踐,電子商務在大數據時代下有怎樣的前景,電子商務專業方向分為:網站運營、網絡零售、網絡客服、網絡編輯等。在知識講授過程中,結合各種生動的案例(阿里巴巴、小米、海爾等)特別針對2013年的電子商務大事件(移動電商、跨境電商、餘額寶、快的打車)對電子商務的各個系統知識進行了剖析。最後通過理論知識考核以及系統實操進行了考評。

總的來説,通過此次培訓學習,瞭解到電子商務不是孤立的,它和其他專業(比如市場營銷、網絡營銷、物流、計算機等)必須進行滲透與融合。電子商務的核心是:運營為管理,營銷為推廣。作為一名電子商務老師,在電子商務教學中,必須不斷學習新知識,緊跟時代的步伐,才能將順應時代需求的電子商務知識傳授給學生,電子商務教學不能一層不變,前天還是博客的時代,昨天變成了微博的時代,今天又變成了微信的時代,不知道明天又將變成誰的時代?特別是在中等職業教育中,更應該對電子商務的教學做更多的思考,掌握面對中職學生需要掌握的特點,中職學生以後面向的`工作崗位不是系統性的,而是孤立、獨立的工作崗位,只能從單一固定的領域開始,因此必須有足夠的責任感,立足於技能的培養。特別是我們貴州地區,電子商務發展和其他發達城市比起來相對比較落後,但是這正是我們的機遇,我們的學生是未來我省電子商務技術的主力軍,我們必須有足夠的信心,立足培養具有我省特色的電子商務人才。