招標師備考:六大經典記憶法
一、編口訣記憶法:
利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話。
二、數字組合記憶法:
教材中,關於數字的內容較多,歸納起來,大致可分為三類:一是以時間為特徵。二是以百分數為特徵。三是以金額數字為特徵。將相關特徵的'數字內容按上述方法分門別類,從不同側面來把握這些內容,加深印象。
三、縮字記憶法:
取某些內容的一個或幾個關鍵字形成一句話,取其精幹,以點帶面。
四、列表格記憶法:
對於一些內容繁多,性質相近的內容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解。
五、歸納總結記憶法:
對每科輔導用書,複習一兩遍後,適當做一些歸納總結,相同類似的要點、重點收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對每科的知識結構體系建立一個框架,以框架為基礎,延伸拓展到相關章節的詳細內容。
六、其他輔助記憶方法:
調動自己情感的積極性,正如孔子説過:“好之者不如樂之者”。有意識培養對多需記憶知識的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。
注重理解的記憶。理解透徹了,所學知識便成了自己的東西,也就不那麼容易忘了,當然,人各有所長,各有所短,記憶方法也不是千篇一律的,成人學習要充分重視這個薄弱環節,在學習實踐中總結出一套適合自己的行之有效的記憶方法。
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