2017國小教師資格證考試科目
2017國小教師資格證筆試科目《綜合素質》和《教育教學知識與能力》,面試科目為《教育教學實踐能力》,國小面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術,中學面試科目與科目三一致。
教師資格證考試科目:幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;
國小教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;
初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。
中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試,暫由各省(區、市)自行命題和組織實施。
學段 | 科目一 | 科目二 | 科目三 | |
幼兒園 | 綜合素質 | 保教知識與能力 | —— | |
國小 | 綜合素質 | 教育教學知識與能力 | —— | |
初級中學 | 綜合素質 | 教育知識與能力 | 學科知識與教學能力 | |
高級中學 | ||||
中職 | 文化課 | |||
專業課 | 專業知識與教學能力 | |||
實習指導 |
教師資格證報考條件:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;
(三)符合申請認定教師資格的體檢標準;
(四)符合《教師法》規定的學歷要求。
(五)凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民。
普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
教師資格證考試簡介:教師資格證是教育行業從業人員教師的`許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考,考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師範生和非師範生的區別,想要做教師都必須參加國考,方可申請教師資格證。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統考,一是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
教師就業前景:
據智聯招聘日前的一項調查顯示,教師這一職業在求職者心中佔有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業職員的機會,你會如何選擇”這一問題,52.6%的被調查者選擇到學校做教師。
而據智聯招聘320萬簡歷庫中的數據顯示,一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右,在大中城市則在2000元左右,加上課時費和過節500-1000元左右的獎金,按升學率和區排名成績的浮動獎金,教師的收入和福利與其他各行業比較並不低。同時,在職場競爭白熱化的今天,相對穩定的職業前景和受人尊敬的職業形象令教師這一職業魅力倍增。在關於教師社會地位的調查中,地位和收入緊密掛鈎,中等職業教育教師得票只有2.0 %;幼兒園教師是2.6%;國小教師2.9%;中學教師9.4%;培訓機構教師10.9%;最高的是大學教師,有53.7%。
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