2017年福建省幼兒教師資格招聘時間安排

導語：關於2017年福建省幼兒教師資格招聘的相關信息內容如下，3月18日- 24日，應聘人員進行網上報名和網上繳費;各市、縣(區)教育局及時對網上報名者進行資格初審。4月16日，全省統一筆試。

各市、縣(區)教育局、人社局、編辦，平潭綜合實驗區教育局、黨工委黨羣工作部，省直有關單位：

根據《福建省人民政府關於進一步加強中國小教師隊伍建設的意見》(閩政文〔2008〕344號)、原省人事廳《關於印發<福建省省屬事業單位公開招聘工作人員考試暫行辦法>的通知》(閩人發〔2006〕11號)和省政府辦公廳《福建省鄉村教師支持計劃(2015-2020年)實施辦法》，現就做好2017年全省中國小幼兒園新任教師公開招聘工作通知如下：

　　一、公開招聘範圍和對象

全省公辦中國小、幼兒園(指普通中學、國小、特殊教育學校和教育部門主管的幼兒園)補充新任教師原則上均應參加全省統一筆試。

各地招聘鄉村教學點教師、具有碩士學位人員、教育部直屬高校免費師範畢業生以及到省外招聘引進優秀高校畢業生或高層次急需緊缺人才可通過專項公開招聘確定人選，不參加全省統一筆試。

　　二、公開招聘程序

2017年中國小幼兒園新任教師公開招聘，由全省統一筆試，各地組織面試、考核聘用，市、縣(區)招聘崗位有空缺的繼續實行補充招聘。

(一)各市、縣(區)教育局在機構編制部門核准使用的編制限額和人員結構內，制定當地中國小、幼兒園新任教師公開招聘方案，經設區市人社局或平潭綜合實驗區黨工委黨羣工作部核准後，向社會公佈。各地應以縣(市、區)為單位實施公開招聘，同一縣(市、區)同一學段同一學科崗位條件應一致。

(二)省教育廳統一組織全省中國小、幼兒園新任教師公開招聘筆試工作，筆試科目、內容及成績計算方法等按閩教人〔2010〕7號有關規定執行。全省統一筆試報名以縣(市、區)為單位進行，每位應聘者報考1個崗位(即1個市、縣<區>)。

省教育廳委託福建省教育考試院承擔網絡報名、筆試命題、考試組織管理及評卷等考務工作，有關考務工作的具體事宜由福建省教育考試院另行通知。

(三)各市、縣(區)負責中國小、幼兒園新任教師公開招聘資格初審、複核、面試、考核、體檢、擬聘用人選公示、並按規定辦理聘用核准手續等。面試的內容和方法要符合教育教學規律與教師職業特點。各地應按照筆試成績從高分到低分，以擬聘人數與進入面試人數1：3的比例確定面試人選;達不到規定比例的，按實有人數確定面試人選;棄權面試的空額按筆試成績從高分到低分順序依次遞補。各市、縣(區)應及時將聘用人員情況報省教育廳、省人力資源和社會保障廳及省教育考試院。

(四)第一輪公開招聘結束後，各市、縣(區)應及時將未完成招聘的空缺崗位向社會公佈。參加今年全省統一筆試但未被聘用的`應聘者，可登錄中國小新任教師公開招聘報名系統進行補充招聘報名，每位應聘者可報考1個崗位(即1個市、縣<區>)，已被聘用或擬聘用的不得參加補充招聘。各市、縣(區)根據補充招聘應聘者筆試成績從高到低，按照擬聘人數與進入面試人數1：3的比例確定面試人選，開展面試、體檢、考核、聘用等工作。

三、時間安排

3月10日前，各市、縣(區)發佈中國小、幼兒園新任教師公開招聘方案;各設區市教育局、人社局彙總所轄縣(市、區)中國小、幼兒園新任教師公開招聘方案，分別報省教育廳、省人力資源和社會保障廳備案。

3月18日- 24日，應聘人員進行網上報名和網上繳費;各市、縣(區)教育局及時對網上報名者進行資格初審。

4月16日，全省統一筆試。

5月13日前，福建省教育考試院向市、縣(區)反饋筆試成績，並向社會公佈筆試成績。

6月，各市、縣(區)開展面試、體檢、考核及聘用工作。

6月底，各市、縣(區)向省教育廳、省人力資源和社會保障廳及省教育考試院報送聘用人員名單;向社會發布中國小、幼兒園補充招聘崗位。

7月上旬，參加補充招聘人員進行網上報名。

7月-8月，市、縣(區)開展補充招聘面試、體檢、考核和聘用工作。

8月下旬，各設區市教育局、人社局彙總所轄縣(市、區)中國小、幼兒園新任教師聘用人員名單，分別報省教育廳、省人力資源和社會保障廳備案。

　　四、有關要求

(一)各市、縣(區)實施中國小幼兒園新任教師公開招聘工作，要根據本地中國小教師隊伍建設需要，加強精準招聘，加大緊缺師資補充力度，改善教師隊伍學科結構，滿足開齊開足國家規定課程的師資需求。各縣(市、區)補充的中國小音樂、美術、體育、信息技術等緊缺學科教師原則上應不低於當地補充數量的30%，低於30%的須經市級教育行政部門批准同意。

(二)各地要在本級教職工編制總量內做好幼教師資補充工作。編制不足的，可以縣域為單位進行統籌，或通過政府購買服務等方式補充。

(三)落實省政府辦公廳《福建省鄉村教師支持計劃(2015-2020年)實施辦法》(閩政辦〔2015〕155號)精神，支持各地採取專項公開招聘形式，招聘鄉村教學點教師。對通過專項公開招聘到鄉村教學點任教的教師，各縣(市)教育行政部門應與其簽訂工作協議，明確任教崗位、服務年限、崗位職責、違約責任等事項，服務期限不低於三年。

(四)各地設置的中國小、幼兒園新任教師崗位資格條件應符合法律法規和有關政策規定，杜絕“因人設崗”和“量身定製”現象。要嚴格實施教師資格制度，將持有相應的教師資格作為教師聘用的前提條件。專項公開招聘工作以市、縣(區)為單位組織進行，須做到信息公開、過程公開、結果公開，招聘方案需報設區市人社局、平潭綜合實驗區黨羣工作部核准。

(五)承擔“三支一扶”計劃等服務基層項目招募任務的市、縣(區)須安排一定比例(專門崗位)用於招聘參加“三支一扶計劃”“志願服務西部計劃”(含研究生支教團)“志願服務欠發達地區計劃”“高校畢業生服務社區計劃”等服務基層項目當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的高校畢業生。服務期滿考核合格的高校畢業生報考中國小幼兒園新任教師崗位(非專門崗位)按現行規定享受筆試加分政策。

(六)各市、縣(區)要高度重視中國小、幼兒園新任教師公開招聘工作，加強對公開招聘工作的統籌管理。教育、人事、編制等部門要各司其職、密切配合，加強溝通，確保在規定時間內做好本地區中國小、幼兒園新任教師公開招聘方案制定發佈、資格審核、考試、聘用等工作，及時解決工作中遇到的困難和問題。要嚴格程序、規範操作、嚴肅紀律，落實好事業單位招聘公開制度、迴避制度、保密制度和集體決策制度，主動接受紀檢監察部門的監督，確保招聘工作公開、公平、公正。