普通話水平測注意事項及考試技巧

普通話水平測是對應試人運用普通話的規範程度、熟練程度的口語考試。以下是小編整理的普通話水平測試的注意事項及考試技巧，希望對大家有所幫助

必須注意：

1.在缺乏對語音的準確判斷力時，最好先參加一對一輔導或小班教學(也可以只模擬測試一下，發現問題並進行鍼對性輔導)，與教師充分互動，矯正發音，解決疑難問題;同時有效利用以上資源進行自學。這樣從師與自學結合，再加上平時處處留心，學思結合，多聽多練，才能真正實現學習的有效、高效。跟老師學習的目的是基本具備自學能力，逐漸能自主學習，離開老師的扶助。(具備普通話自學能力的標誌是：(1)聽別人和自己發音能正確判斷其對錯，並能準確模仿〈然後就可以多聽標準發音〉;(2)看着注音能準確發音〈然後就可以多練讀拼音〉)

2.矯正方音，學習普通話及朗誦、播音主持等語言藝術，絕不是一朝一夕的事，必須及早着手，持續努力才能真正進步。“平時不努力，臨時去突擊”是一種極其錯誤的投機心理，是肯定要誤事的。

準備命題説話的技巧

1.思路要清晰：如果説話時沒有一個明確的中心，思路混亂，不得不想到一點説一點，就會出現各種各樣的思維障礙，造成説話經常中斷。所以測試前對話題要胸有成竹，對説什麼內容、先説什麼後説什麼等已經心中有數，並已經實際練説過。

2.在考慮“説什麼”和“怎麼説”時，最好説自己親身經歷的事和最有感觸的話題，一個不夠再説第二個、第三個，這樣才能有話可説。不要無病呻吟，牽強附會。可以縱向地組織材料，也可以橫向地説。如“我的朋友”，可説一個朋友從結識到現在的`友情事例，也可説朋友在工作、家庭、交友、性格、愛好等方面的情況。

3.平時就要培養用普通話進行思維和表達的習慣，才能保證測試時“得心應口”，自然流暢地表達。

4.説話參考別人文章，或正音後背誦自己寫的稿子，對普通話初學者應試會有一些實際幫助，但也限制思想，容易露出“剽竊”或背誦的痕跡，並且一旦忘詞就難以為繼，影響情緒和發揮，造成思路中斷，精神緊張。所以還是應該“我口説我心”，自己説自己的情況或自己熟悉的事情。