2017年普通話説話注意事項

學習普通話的最終形式就是説話，它最能體現一個人的普通話水平。普通話水平測試中就有“説話”一項，要求應試人選一個話題説三分鐘話，重點測查語音標準程度，詞彙、語法規範程度和自然流暢程度，目的是測查應試人在無文字材料憑藉的情況下説普通話的水平。

　一、語音要標準

測試中關注的重點是語音的標準程度，而不是説話的具體內容和佈局謀篇。為此，應試人應該在語音標準方面下苦功。就是説。要根據所學過的普通話語音知識，力求每個音節的聲母、韻母和聲調準確到位，變調符合規律，輕聲、兒化準確自然。

平時練習時，最好請説普通話的行家來聽聽。因為我們受説話習慣的影響以及聽感上盲點的制約，往往不容易發現自己的語音錯誤和缺陷。

　二、詞彙 、語法要規範

普通話水平測試是檢測應試人説的普通話與規範普通話的“標準差”。語音、詞彙和語法是語言的三要素，方言區的人學説普通話時，除要注重語音的標準外還要注意詞彙和語法的規範。

1.不用方言詞語。如：

“害羞”不要説成→“怕醜”“下雨”不要説成→“落雨”

“天亮”不要説成→“天光”“走路”不要説成→“行路”

“不曉得”不要説成→“曉不得”“女友”不要説成→“友女”

“熱鬧”不要説成→“鬧熱”“鑰匙”不要説成→“鎖匙”

2.不用那些含義不穩定或者不規範的`“時髦語”，如：

“搞掂”(指事情弄清楚或辦妥了)

“買單”(結賬)

“喔噻”(相當於“呀”“啊”，表示感歎語氣)

3.句子成分的搭配要得當。如：

“一輛車”不要説成“一架車”“一張牀”不要説成“一鋪牀”

“一所學校”不要説成“一間學校”“一隻雞”不要説成“一條雞”

4.語序要正確。如：

“你先走，我學完再走”不要説成→“你走先，我學完再走”

“多少錢一斤”不要説成→“幾多錢一斤”。

5.不要用帶有方言色彩的語氣詞並同時帶上方言語調。比如：

“不是這樣的呢”“你看啵”

“習慣噻”“這個事我是知道的啦”

總之，應試人説話時不能忽視詞彙和語法的規範。

　　三、內容要充分

在實際測試中，應試人説話時通常不知道説什麼，怎麼説，內容顯得很不充分。確實，説話能力屬於綜合性能力，它與一個人的普通話水平、思維能力、心理素質、文化素養、年齡特徵乃至社會閲歷等都有關，測試中的“説話”，重在語言形式的考查，當然又與內容有一定的關係。 系統的連貫性的獨自式的説話，一般是先想後説的，而且在説話的過程中還要不斷地思索與調整。 所以，應試人對説話的準備可以從兩個方面入手：説什麼?這些問題想得越迅速、越周密，口語的表達就越完善。具體來説，説話前應該就説什麼和怎麼説的問題構思出一個説話提綱。