2017社會工作者綜合能力:實驗研究方法
導語:所謂實驗研究方法,是由研究者根據研究問題的本質內容設計實驗,控制某些環境因素的變化,使得實驗環境比現實相對簡單,通過對可重複的實驗現象進行觀察,從中發現規律的研究方法。
實驗研究方法
1.實驗設計
(1)實驗設計的要素
標準的實驗設計包含三對要素:
第一,自變量和因變量。前者是實驗刺激,後者是受試者的反應,實驗目的就是檢驗自變量對因變量的'影響。
第二,實驗組和控制組。實驗組是對其施加影響的小組,控制組是不施加影響的小組。
第三,前測和後測。在實驗前後分別測驗實驗組和控制組的因變量狀況,實驗組變化與控制組變化之間的差異視為所施加影響的效果。
(2)研究設計的基本類型
第一,前後測控制組設計。首先把對象隨機分配到實驗組和控制組,然後測量兩組在某指標上的水平,再對實驗組進行某種干預,此後對兩組再測。實驗組的前後變化與控制組的前後變化之間的差異就視為干預效果。
第二,單後測控制組設計。此種設計認為,隨機分配過程消除了實驗組和控制組最初的重要差異,從而後測所得的兩組間差異反映了自變量影響。
2.準實驗設計的基本類型
(1)非對等控制組設計
發現一個與實驗組表面相似的既存控制組,依託實驗研究的技術進行分析。
(2)簡單時間序列設計
不要求有控制組或對照組。首先在多個時點對因變量進行測量,然後進行干預,再在多個時點測量自變量的數值。如果幹預前的因變量水平穩定,干預後的因變量水平變化且變化程度持續提高,就可認為干預達成一定效果。
3.對實驗研究方法的評價
(1)優點
可以控制實驗情景從而排除外在因素的影響,可以明確地指定需研究的變量,研究誤差相對較小。
(2)缺點
研究條件不自然從而其實務推進上有困難,太強調精細從而難於複製。由於社會工作中實驗研究往往以人為對象,因此,研究者在實驗組人員的選擇、實驗刺激的應用等不可避免地面臨倫理難題
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