2017年社會工作師綜合能力模擬備考試題

為了幫助考生們更順利地通過考試，下面是YJBYS小編為大家搜索整理的社會工作師綜合能力模擬備考試題，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!

　　一、選擇題

1[單選題] 科爾伯格提出的理論是(　　)。

A.人格發展階段論

B.心理社會發展論

C.道德發展階段論

D.認知發展階段論

參考答案：C

參考解析：科爾伯格提出的理論是道德發展階段論。

2[單選題]社會工作是一個專業，強調社會工作者必須經過專業訓練。在社會工作實務中，專業社會工作者經常要負責帶領志願者一起為人們提供服務。下列職業中，哪一類不是專業工作者?( )

A.醫生

B.律師

C.社會工作者

D.社區居委會主任

參考答案：D

3[單選題] 中學生小張，父母從他小時候起就經常吵架，對小張也不關心，這使小張對父母， 形成了許多負面評價與感受。社會工作者小劉引導小張對自己早年經歷進行重新認識和評價，讓小張反思自己對父母負面評價的形成過程、發生的關鍵事件及其對自己的影響等。小劉運用的直接治療技巧是(　　)。 .

A.自我肯定反思

B.現實情況反思

C.人格發展反思

D.人際交往反思

參考答案：C

參考解析：反思性直接治療技巧主要包括現實情況反思、心理動力反思和人格發展反思。人格發展反思是指社會工作者幫助服務對象重新認識和評價自己以往經歷、調整自己人格的技巧。本題中小劉運用的正是這種技巧。

4[單選題]社會工作者為了考察個案服務介入活動的效果，考察服務對象是否發生改變，發生改變的程度是怎麼樣的，以此來考核社會工作機構開展服務的狀況，社會工作者需要選擇(　　)方式來檢驗。

A.歷程評估

B.過程評估

C.程度評估

D.效果評估

參考答案：D

5[單選題] 現代意義上的社會福利往往指的是(　)的含義。

A.大眾化

B.制度化

C.民主化

D.社會化

參考答案：B

參考解析：現代意義上的社會福利，指的是制度化的含義。

6[單選題] 最低生活保障制度中的申請人“公示”給申請者帶來了恥辱感，可能會阻礙某些符合條件者的申請，這種情況屬於(　　)。

A.正功能

B.負功能

C.顯功能

D.潛功能

參考答案：D

參考解析：顯功能是明顯的、被參與者所預期和認識到的後果，潛功能是未被預期和認識到的後果。我國在實行城市最低生活保障制度的過程中，許多地方對申請享受這項制度的人實行張榜公佈，目的是進行“公示”，以嚴格制度。但是，這種做法可能會阻礙某些符合條件者的申請，於是阻止夠條件的人申請成了這一做法的潛功能。

7[多選題]社會工作是一門助人的專業和職業，受到特定的專業價值和倫理的約束，社會工作價值觀的重要意義在於( )。

A.對專業實踐的規範

B.對功效的保障

C.對服務對象權利的維護

D.對社會工作者義務的規範

E.對社會風氣的改善

參考答案：AB

8[多選題]在學齡前階段，兒童在各方面得到迅速發展的同時也面臨一些問題，兒童在學齡前階段面臨的主要問題(　　)。

A.挑食偏食

B.攻擊行為

C.電視依賴

D.自閉症

E.意外傷害

參考答案：ABCD

9[多選題] 下列選項屬於支持性技巧的是(　　)。

A.專注B.傾聽C.同理心D.鼓勵E.澄清

參考答案：ABCD

參考解析：支持性的'技巧主要有：專注、傾聽、同理心、鼓勵。E項澄清屬於引領性技巧.故不選。

10[多選題] 下列哪些方面應當成為我國社會工作者重視的價值?(　　)

A.愛憎分明

B.社會和諧

C.家庭穩定

D.情理並重

E.淡化個人發展意識

參考答案：BCD

參考解析：此題可用排除法進行選擇。社會工作價值涉及社會工作者對服務對象、對專業實踐、對服務機構、對公共福利以及對社會發展的看法。而“愛憎分明”主要是指個人的處事原則;“淡化個人發展意識”是與社會工作價值觀相悖的觀念。故選BCD。