2014年會考作文寫作指導
點好題
作文中點題是考場作文避免偏題的一種最有效的手段。即便是內容有些偏,但只要你點題點得好,也能達到一種扶正的效果。而一篇文章有一個好的結尾點題,也的確能讓讀者體會到那種照應之美,同時又能品味到言有盡而意無窮的韻味。
1.點題的時機
在一篇文章中如何點題,什麼時機點題一要看作者對整篇文章的構思,還要看行文的需要,更重要的是看作者本身的語言組織能力,能否將點題與文章的內容做到有機的結合,達到一種完美的統一。也並不是想什麼時候點題就什麼時候點題的。點得好,相得益彰,點得不好,弄巧成拙。
1)開頭點題。如《背影》開頭:“我與父親不相見已二年了,我最不能忘記的是他的背影。”
從許許多多文章的開篇點題中,我們可以體會到開篇點題既有開門見山,一下子就把讀者引入你所寫作的內容中,使你的文章能儘快入題,同時又有一種懸念感,吸引讀者懷着迫切心情去讀下文,還有一點就是能很快地表明作者寫作此文的感情傾向。
開篇點題對考場作文來説,是一種很重要的入題手段。
2)文中點題如《背影》
3)結尾點題《背影》結尾:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”《濟南的冬天》的結尾:“這就是濟南的冬天。”
從上面的這些結尾點題中,我們可以體會到,結尾點題既有點題的作用,有時也是點明文章的中心,還能達到照應開頭,或者是抒發感情,表達願望的作用,同時做到結束全文。考場作文中,一個好的結尾點題,能讓閲卷老師一眼看出你的作文主題,還能產生一種言有盡而意無窮的聯想,讓人感覺很有品味。特別是在考場命題作文中,有些考生的作文主題在行文中表達得不太明確突出,扣題不是太緊,有些模糊,這時結尾點題,點示中心,更有一種扶正的效果。
2.點題的要求。
由於點題的時機或者説位置不同,對點題語言的內容要求和作用也不同。
1)開頭點題:開頭點題首先應該做到有入題和引出下文的作用,其次應該有較精練的語詞點示文章的主要內容,能讓讀者初步瞭解你的文章所要寫作的主要內容。
2)文中點題:文中的點題必須是在一個部分之後,這樣的點題必須有對前一個部分的小結作用,或者有啟示下文的作用,如果能同時做到點示文章的主題思想更好。
3)結尾點題:結尾點題首先必須有結束全文的作用,然後根據行文的情況或抒發感情,或表達願望,或提出警示,或進行描寫等等。結尾點題應該是最靈活的,也是最容易出新的地方。希望大家用好這個結尾點題,使自己的文章達到一個高度。
總的來看,點題一定要找到文章的內容、主題與文題之間的內在聯繫,再組織恰當的語言進行表達,達到一種內容與形式的完美統一。
3.點題的方法。
從我們國中生的會考記敍文來看,這裏主要説的是結尾點題的方法。
1)用議論警示的方式點題。如:《故鄉》
2)用抒發感情表達願望的方式點題。如:《背影》。
3)用描寫詮釋的方式點題。如:《敬業與守業》
4)用直接點示文題的方式點題。如:《濟南的冬天》。
5)用引用的方式點題。
結尾點題的方式是非常之多也是很靈活的,這裏只是就本文所舉例子的一個小結,如果我們再去翻閲一些名家文章,你會看到更多的更精彩的結尾點題形式與點題語。
擬好題
我們都明白生活中的第一印象的重要性,同樣,在會考話題作文中,一個好的作文題就是一塊很好的第一印象的敲門磚,所以,花一點時間想一個讓閲卷教師一見鍾情的好文題,一定不是枉費心機。
好作文題的標準
1)簡練簡練就是要簡短而精練,簡,要簡得明白,練要體現幹練。讓人一看就覺得不敢多字也不得少字,且言簡意賅。要注意的是,簡練並不是用字數來衡量的,而是從字與詞的結合中所表達的意義給人的感覺來判斷的。簡練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。
2)新穎新穎是現代社會追求的一種潮流,無論什麼時候,我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎,那就是用一種與眾不同的視角,道出自己的個性思考。但是,新穎決不是標新立異,必須合情理。應該説,我們所説的新穎只是別人想漏了的,或者説只是一時還沒有想到的,而決不是怎麼想也想不通的,想不到的東西。
3)切主題話題作文雖然沒有一個明確的主題思想,但大都有一個主題意向,寫作者在寫作的過程中也會把這個主題意向儘量的明確化。這時,如果你的作文題能夠對作文的主題有一定的暗示或提示作用,那當然是最好不過的了。這樣,閲卷教師可以很快地抓住你的作文的主題思想,給閲卷者一個先入為主的閲卷思考,有利於考分的`提高。就算你的作文對主題的表現不是很突出,但有文題的補充也是相得益彰的。
4)有文采閲卷教師大都是一些很有文采的人,他們對文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文題能擬出一定的文采,無疑會一下子喚出閲卷教師心中那份珍藏的美感,讓人產生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,從而獲得高分。當然,作文的內容也應該有一些文采。
5)有內涵文題還應該有一定的內涵,應該是耐尋味。當然,考場作文在閲卷的過程中由於閲卷教師時間的關係,這一點很可能被忽略,但,真正有內涵的讓那些閲卷高手們落眼就見的東西,還是可以起到很重要的作用的。
擬好題的方法
這裏介紹幾種常用的擬題方法。
1、添加所謂添加,就是在話題或者話題中心詞前或者後也可以是前後添加一定的詞語,組成一個完整的意義整體。這樣的文題可以使作者時時緊跟話題,也可以讓閲卷教師一目瞭然,有一種先聲奪人的效果。
2、借用借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因為這些句子有生命力,影響力,如果借用得好,也是可以讓閲卷教師眼前一亮的。
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