海南省2017年曆史大學聯考試題新變化

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“知史以明鑑，查古以至今”。關於大學聯考歷史，我省歷屆考生的丟分點在哪兒?今年大學聯考歷史命題有啥新趨勢?今年曆史考題有哪些新變化?熱點又有哪些?應南國都市報之邀，海南華僑中學高三年級歷史組備課組長屈崇濤老師，為大家備考、應考支招。屈崇濤老師總結10多年曆史教學經驗，為大家奉上錦囊。我們期待，考生們在大學聯考歷史科目的複習中可以“以此明鑑，查古至今”。

　　材料題有可能出現論述題

　　A主觀題分值增加

屈崇濤介紹，根據考試大綱，今年我省大學聯考歷史選擇題將由25題變為20題，權重減少，相反的，主觀題的分值增加。他提醒同學們注意的是，雖然主觀題分值增加，但是主觀題的題目數量不變，這就説明主觀題採分點增加，要求答題知識點更加全面。“尤其是第二卷材料解析題，要求增加歷史知識的記憶，同學們要注意有針對性複習，並進行答題訓練。”屈崇濤説。

　　B材料題或現新題型

“今年大學聯考第二卷材料題有可能出現論述題，這是海南省大學聯考中的新題型。”屈崇濤介紹，有別於近年來我省歷史科目的主觀題設問多具體，有針對性，比如給出材料，讓考生結合材料分析特點、影響、原因、意義等，論述題設問較籠統。

屈崇濤提醒，考生在作答新的材料論述題時可從三方面入手。

首先，提煉觀點，依據材料找到與課本知識最相近的內容作為觀點。“考生一定要根據材料準確提煉觀點，如果沒有正確的觀點，即便寫的再多也很難得高分。”屈崇濤説。

其次，列舉史實。“根據材料和設問，同學們最好列舉3個史實進行論述。”他表示。

最後，總結歸納觀點。有頭有尾才是完整的論述，標準的做答，這樣才可以拿高分。

　　例題(2017年海口市調研卷)

根據材料並結合所學知識回答問題(12分)

材料：農業生產力水平的持續提高是工業部門獲得各種生產要素和銷售市場的前提條件，任何國家和地區的工業化進程都離不開農業部門從勞動者到產業剩餘的供給。工業化進程作為現代化的主體部分，通過對農業生產化的推動來完成農民、農業、農村現代化問題的解決。

問：解讀材料，圍繞“農業與工業”的關係自擬一個論題，並結合中國近現代史的相關史實，例證(評述)該論題。

答案要點：1、圍繞農業與工業的關係有明確的論題，如，農業發展緩慢對工業發展具有制約作用，農業是工業發展的基礎，合理調整農村生產關係促進工業化，工業化進程加速農業產業化，農業與工業現代化的相互促進。(2分)論述最後有結語。(1分)

2、圍繞論題，能正確給出3個史實，並分別加以正確的闡述，各3分。只舉史實不論述，或論述不正確，只給1分。

3、本題涉及到的史實主要有：近代，傳統農業自給自足的小農經濟，戰爭之後，傳統農業逐漸解體，逐步捲入資本主義世界市場，耕與織的分離，農民的破產，民族資本主義的產生與緩慢發展。建國後，土地改革、農業合作社、人民公社，家庭聯產承包責任制，鄉鎮企業，農民進城務工，農業的產業化，市場化，現代化等。

　　C學科核心素養成為命題的方向

屈崇濤提醒同學們注意今年曆史考查的另一大變化，以前全球史觀、文明史觀、近代化史觀、革命史觀、生態史觀、社會史觀與今年的學科核心素養中的唯物史觀的國度與關聯。他説，馬克思主義的誕生與國際社會主義的運動有可能成為考察的對象。

　　調整好心態迴歸課本

最後僅剩不到30天的時間，有的考生自信滿滿，有的考生壓力山大。屈崇濤建議考生在衝刺階段，首先要調整好心態。“有的考生感覺自己什麼都會了，驕傲自滿，結果考試成績往往不理想;有的考生卻覺得什麼都不會，焦慮萬分，影響發揮。”屈崇濤提醒考生，首先放鬆心態，在不給自己壓力的同時，做出衝刺階段複習的規劃，鞏固已有知識，查缺補漏，突破新知識。

他建議考生首先回歸本真，閲讀課本，整理回顧“大事年表”，同時關注“邊角料”。

屈崇濤介紹，邊角料包括課本的圖表、圖片以及小字註解，因為這些內容多處於課本的邊角常被同學們忽視，但是有些考題的材料或答案往往就在這裏，以此同學們千萬別忽視“邊角料”。

其次，同學們堅持適當的.答題訓練。“要精選試題進行適當訓練，要有全套適應性訓練，進一步熟悉每個題型。”屈崇濤説，題目相來説不要太難，以前做過的題也可以。後面臨近大學聯考時，若無暇做全套題目，考生每天可選擇一些題目進行訓練，重點是選擇題，對主觀題的訓練以審題為主，熟悉答題的思路和技巧等。

“有些同學知識點掌握的很好，對題目的理解也很深入，但是答題時不規範、層次不清楚，導致得分並不高，這樣就很可惜。”屈崇濤建議，考生在日常主觀題訓練中要特別注意答題規範，以便習慣成自然。他介紹，答題要思路清晰，文字簡練，要點關鍵，卷面整潔。同時要注意段落層次，比如對政治、經濟、思想文化等進行分類，此外，每個要點用序號做標識。

　　我省歷史大學聯考今年有幾大熱點

根據豐富的教學經驗，屈崇濤總結今年我省歷史大學聯考的幾大熱點。

首先，政治文明方面，以古代政治制度的發展演變為線，與近現代民主與法制建設相結合。經濟文明方面，農耕文明與工業文明、商業發展的相關內容要特別關注。思想文化方面，突出科技是第一生產力，重大思想成果，社會主義運動相關內容。同時，經濟全球化，美德法民主制度的發展與完善，二戰後以“美蘇為主線的國際關係”等不能忽視。此外，關注民生等相關問題。

“歷史和政治關聯緊密，對於歷史的學習不能忽視時政熱點的瞭解。”屈崇濤舉例，各國民主政治制度建設方面，比如，如今法國正在進行總統選舉，前段時間美國總統選舉等，這些時政熱點都可能成為設問的材料或背景。同學們要了解、熟悉熱點，這樣才能深入了解題目，進而作答。同時，考生在複習中要注意各國之間的關聯，不要孤立的學習理解知識。

如，美德法民治制度的發展與完善，對中國政治體制的借鑑意義。

“二戰後美蘇為主的國際關係，這是高頻高點，也是難點。”他提醒考生，捋清大國間的角逐本質，特別是二戰後美蘇間的冷戰帶來的國際關係，由此出現的冷戰思維和“後冷戰”時代。也可聯繫美國現推行霸權主義，干涉其他國家的內政，如利比亞、伊拉克戰爭。

關於民生熱點，他説，社會福利制度、保障制度的完善都要注意，還要關注“三農”問題。