2014--2015學年度國小語文五年級上冊期末試卷題

　　一、基礎知識。

1、給下列加點字選擇正確讀音。(6分)

膝蓋(xī qī)　　 規矩(jǚ jǜ)　 侮辱(wǔ wú)

纖維(xiān qiān) 彈琴(tán dàn) 捱罵(ái āi)

　　二、我來填上合適的詞語。

( )的夕照 ( )地等待 橫( )豎( )

( )的目光 ( )地流淌 ( )洲( )海

( )的河道 ( )地指揮 ( )碧( )裏

　　三、我能把下面的句子補充完整。

①橫眉冷對 ，俯首甘為孺子牛。

②滴水能把 ，萬事功到自然成。

③蕭蕭梧葉送寒聲， 。

④空中一片片落葉，彷彿 。

　　四、 我會讀一讀，也會連一連。

動人的 面容 嚴肅的 紀律

難受的 心情 嚴格的 考驗

嚴肅的 表情 嚴峻的 要求

慈祥的 情節 嚴明的 態度

　　五、我懂得，你會嗎?

1、這學期，我們學了《望天門山》、《題西林壁》、《楓橋夜泊》、《別董大》、《暮江吟》這五首大詩，我最喜歡的一首是：

　　　， 　　　　　　。

　　　，　　　　　　 。

　六、短文閲讀。

　　1、課內閲讀。

(一)

據説，有一次柳公權在寫字，穆宗皇帝一邊看着柳公權運筆寫字，一邊連連讚歎，還驚詫的問道：“你的字怎麼寫得這麼好呢?能告訴我書法的祕訣嗎?”柳公權毫不猶豫地回答：“”

筆法出自內心，只有心地正直才能寫出好字來!這確實是柳公權寫字的“法”。但在此時此刻，他作為穆宗的“書法指導”，向穆宗説這樣的話，顯然是有弦外之音的。原來，柳公權是在告訴穆宗，寫字和治理國家一樣，都必須“心正”。難怪當時正沉溺酒色的穆宗半天沒有説話，臉都變色了。這個勸告是真誠而大膽的。真誠在於柳公權已自己的書法心得來打動穆宗，希望穆宗能夠律己清政;大膽則在於他毫不虛偽做作，直言答對。如此勸告，自然是對穆宗的一次不小的觸動。

1. 短文節選自《 》。 (2分)

2.根據課文，把文中劃“ ”的地方補充完整。(3分)

3.上面的片段中找出“真誠”的反義詞、“打動”的.近義詞。(2分)

真誠( ) 打動( )

　　多虧又看了一眼

有一回，一位老人對我講：“我年輕時自以了不起。那時我打算寫本書，就利用假期出去尋找。我要在那裏窮困潦倒、懶懶散散混日子的人當中找一個主人公，我相信可以找到這種人。”

“一點不差，有一天我找到了這麼個地方，那兒到處都是荒涼破落的莊園，衣衫襤褸的男人和麪色憔悴的女人。最令人激動的是，我想象中的那種懶惰混日子的人也找到了──一個滿臉亂鬍鬚的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一小塊馬苓薯地鋤草，在他身後是一間沒有油漆漆的小木棚。”

“我恨不得立刻就轉身回家，坐在打字機前去寫我的書。當我繞木棚在泥濘的路上拐彎，從另一個解度朝老人望了一眼時，我一下子停住了腳步。原來，從這一邊看過去，我發現老人的椅子邊靠着一副殘廢人的枴杖，老人的一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上。頓時，那位剛才我還認為是好吃懶做混日子的人，一下子變成一個百折不撓的英雄形象了。”

“從那以後，我再也不敢對一個只見過一面或聊上幾句的人，輕易下判斷和做結論了。”

“多虧我回頭又看了一眼。”老人説。

1、“潦”字用音序查字法查，應查字母 ，再查音節 ;“襤”字用部首查字法，應查部，再查 幾畫。“懶”有以下幾個註釋：①不勤快，不愛勞動。②疲乏，沒力氣。③不願意。“懶惰”的“懶”在這裏應解釋為 。

2“我”最初看到的鋤草老人是什麼樣的?用“──”畫下來。從另一個角度看時，那個老又是什麼樣子?用“ ”畫下來。

3、想寫書的老人為什麼説“多虧我回頭又看了一眼”?

4、假如你是想寫書的老人，從另一個角度看到鋤草老人真正的樣子時，你會怎麼想?怎麼做?

5、讀了短文後，你受到了什麼啟發?

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