2014-2015學年度六年級語文上冊期末模擬試卷人教版

　　一、用“ ”給帶點的字選擇正確讀音。(共3分)
　　交涉(sè shè) 鐫刻(juān juàn) 阻撓(láo náo)
　　逃竄(quàn cuàn) 狂風怒號(háo hào) 曲高和寡(hé hè)
　　二、看拼音寫詞語(10分)
　　三、讀句子，選出加點字的正確解釋，把序號填在括號裏。(8分)
　　四、我們積累了不少詩詞名句、格言警句，試着填一填。(7分)
　　1.我想用 (作者)的詩句“ ”來讚美敬愛的老師無私奉獻的精神。
　　2.班主任老師教育我們要做誠實守信的學生，我不由想起古人告誡我們
　　3.對我們來説，地球只有一個。我想借用一句宣傳標語“ ”來表達我保護環境的心聲。
　　4.魯迅先生對敵人決不屈服，對人民鞠躬盡瘁，我想起他的一句詩： ，
　　5.伯牙絕弦的故事讓我想起了一句詩 ， 。
　　6.你想對那些無節制地亂砍濫伐的人説：“有限的資源， 。”
　　7.你想對那些亂佔耕地的人説：“但存方寸地， 。
　　五、按要求寫句子。(6分)
　　1.蔚藍的天空中掛着一輪金黃的圓月。(縮句)
　　2.王成當上班長後，就處心積慮地想把工作搞好。(改病句)
　　3.春天來了，花園裏開滿了花，真好看。(改擬人句)
　　4.她沉默了一會兒，説：“我希望你的`手指已經好了。”(改成轉述句)
　　5.誰能不被他的英雄事蹟感動呢?(改成陳述句)
　　6.按括號裏的要求，將下列詞語作不同排列。
　　他 去 寒假 是不是 北京
　　(1) (側重“寒假”)
　　(2) (側重“他”)
　　六、按要求填寫詞語。(共11分)
　　1.把下列成語補充完整，再按要求歸類。(6分)
　　( )空如洗 餘音( )( ) 微波( )( )
　　堅( )不( ) ( )高( )重 ( )( )行雲
　　① 、 是描寫自然景物的，另外再寫一個 (1分)
　　② 、 是歌頌優秀品質的，另外再寫一個 (1分)
　　③ 、 是讚美音樂才能的，另外再寫一個 (1分)
　　2.桑娜聽着波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
　　根據課文內容，畫線詞語還可以換成“ ”、“ ”這些四字詞語。(2分)
　　3.讀新聞，填四字詞語。(3分) 新 課 標第 一 網
　　中華人民共和國建國60週年了，全國人民都 。60年的光陰 ，人們的生活卻發生了 的變化。在這 的時刻，我衷心地祝願偉大的祖國 ，祝願偉大的人民 。
　　七、給下列加點的字或詞選擇正確的解釋。(共5分，每個1分)
　　1.伯牙絕弦( ) ①斷絕。 ②氣息中止。 ③絕對。
　　2.伯牙善鼓琴( ) ①一種打擊樂器。②發動;振奮。 ③彈。
　　3.乃破琴絕弦( ) ①把……摔破。 ②揭穿。 ③突破;破除。
　　4.終身不復鼓( ) ①重複。 ②恢復。 ③再。
　　5.響遏行雲( ) ①阻止;使停止。②斷絕。 ③壓制。
　　八、閲讀文中語段，回答問題。(8分)
　　(一). 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔後腦勺説：“嗯，你看怎麼辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
　　1.描寫動作的詞：
　　2.描寫神態的詞：
　　3.從“熬”字反映出漁夫 ，可以看出漁夫是一個 的人。
　　4.朗讀漁夫説的活，語氣成 ( ) A.悲憤 B.猶豫 C.果斷
　　(二)只有一個地球， ( )它被破壞了，我們( )別無去處。( )地球上的各種資源都枯竭了，我們( )很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
　　1.在文中( )裏填上恰當的關聯詞。
　　2.這段話節選自 。作者用它作為題目的原因是：
　　九、閲讀文章，完成習題。(共12分)
　　中 國 結
　　這幾年，有一個特別受寵的飾物——中國結。
　　中國結，是民間藝人的傑作。一根根紅色的絲繩，經他們的巧妙編結，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無窮，令人歎為觀止。它或象徵着幸福，或隱喻着愛情，或呼喚着友誼，或讚美着生命;有的是喜慶的標誌，有的是智慧的圖騰;它烘托着歡樂，燃燒着熱情……總之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中國人對未來的幢憬。
　　中國結表現着中國心，飽含着中國情。
　　中國結由一根絲繩纏結而成，不管這根繩經過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞着它的起點。怪不得海外的華人特別喜歡中國結，因為他們知道自己是編織中國結的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠，也離不開它的“頭”。這個“頭”就是自己的祖國，自己的鄉土。因此，中國結又是炎黃子孫心連心的象徵。
　　中國結，不但中國人喜歡，外國人也喜歡。許多來華的外國人，離開時總不忘買幾個中國結，準備送給親朋好友。因為它帶着東方的神韻，滲透了既古老又現代的文明，向世界傳遞着祥和和喜慶。
　　1.給下列加點的字選擇正確的解釋。(3分，每個1分)
　　2.把下列詞語補充完整。(2分，每空0.5分)
　　呼喚着( ) 讚美着( ) 烘托着( ) 燃燒着( )
　　3.畫線句中的加點字“頭”在文中指什麼?(3分)
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　　4.中國人喜歡中國結的原因是什麼?中國結又象徵着什麼?(4分)
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　　十、作文(30分)
　　六年的學習生活，誰給你留下了深刻的印象?是老師?同學?還是……寫一寫給你留下深刻印象的一個人。
　　題目：印象深刻的一個人
　　要求：事例具體，要有真情實感

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