2017大學聯考全國卷Ⅲ理科數學評析：佈局合理 無偏題

數學尤其是理科數學一直是大學聯考難易程度的旗幟和風向標，今年這一風向標指向了難點趨少，基礎為重的主基調。以下是本站小編搜索整理的關於2017大學聯考全國卷Ⅲ理科數學評析：佈局合理 無偏題，供參考閲讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

2017年普通高等學校招生全國統一考試的理科數學(課標全國卷Ⅲ)遵循《考試大綱》和《考試説明》的各項要求，全卷命題立足學科主幹知識，將知識、方法、能力的考查融為一體，通過適度聯繫與綜合等方式，在知識交匯處考查學生的數學思維方法與能力，同時試題在穩定中適量追求創新，有利於考查學生的數學素養與學習潛能。整張試卷佈局合理，難度較去年基本持平，無偏題、怪題，有利於科學選撥人才，維護社會公平與穩定。

　　具體來説，試題有以下幾個特點：

　　1、 試卷結構與考查範圍保持一貫的穩定

從題型結構看，12道填空題，4道選擇題，5道解答題以及2道選做題的試卷結構與去年的課標全國卷Ⅲ(理)相同;從知識結構來看：數列及不等式、三角函數與向量以及立體幾何佔據了較多的考察篇幅，而函數與導數、平面解析幾何的考察難度依舊維持在了較高的水平上;中高檔題目穩定在12、16、20、21題上，主要考察的知識點雖然命題位置不同，但是考察範圍基本相同。

　　2、注意設計創新題型，考查數學核心素養

試卷在保持穩定的同時也努力追求適度的創新，設計創新題型的背景，既有教材的原型，也能靈活綜合考查基礎知識，如第3題以城市旅遊接待人數為背景，考查學生的統計知識與閲讀理解能力，體現數學知識在生活中的應用;再如第16題考查立體幾何的動態構造，整個題目涉及圖像變換能力、創新分析及解決問題的能力，難度較大。如果能利用空間向量的方法來完成，能夠更精確地解決問題。總體來説，本題從立體幾何角度來命題有較大創新，這種考點上的`創新可能對很多考生來説都是一個挑戰，有很好的區分度。

　　3.函數綜合依舊壓軸

第21題展現了數學的抽象性，和2016年最後一題不同的是，2)問考查了比較少見的數列不等式放縮，解答時需要考生髮現如何通過1)問的結論來輔助2)問，在嚴謹度上需要學生能夠放縮出更為精確的範圍從而進行推理證明，這是一道思路常規但有一定計算量的導數、數列與不等式綜合問題，能很好地考查學生數學思維品質。

2017年課標全國卷Ⅲ的數學試題充分考慮到考生的特點，緊扣考試大綱，立足教材，在考查基礎知識的同時，適度考查學生的創新意識，今年尤其是注重數學知識本質的理解，整個試卷佈局合理，難度較2016年稍易，有較好的區分度，稱得上是一份好試卷，對中學數學教學也有良好的導向作用。