上海對外經貿大學普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法

上海對外經貿大學目前公佈了普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法，預計將於2017年春考起使用。以下是本站小編搜索整理的《辦法》的詳細內容，供大家參考閲讀!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　★主要內容

1. 品德發展與公民素養

學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。

2. 修習課程與學業成績

學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。

3. 身心健康與藝術素養

學生的健康生活方式、體育鍛鍊習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞和表現的能力等。

4. 創新精神與實踐能力

學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。

根據上海對外經貿大學招生政策，結合學校人才培養目標，重點參考高中學生綜合素質紀實報告中如下內容：

(1)學生自我介紹及對未來職業或專業興趣情況;

(2)參加志願服務、社會實踐、黨團活動等情況;

(3)高中學業水平考試成績和基礎型課程成績;

(4)參與拓展型、研究型課程學習的情況;

(5)參與調查研究、撰寫專題報告的情況;

(6) 個人有關學科類、科技活動及體育、藝術方面特長獲獎、創造發明獲得專利等情況。

　　★使用範圍與使用方法

1.綜合素質評價信息在春季考試招生錄取中的使用

在春季考試招生中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統獲取報考該校考生的綜合素質紀實報告，作為學校春季招生校測環節的參考依據。

2.綜合素質評價信息在普通大學聯考錄取中的使用

在普通大學聯考招生的專業錄取環節，學校在嚴格遵循招生章程規定的專業錄取規則的前提下，參考綜合素質評價信息進行專業錄取。

Q1 社會各界對高校如何使用普通高中學生綜合素質評價信息十分關注，這些辦法研製的過程是怎樣的?

A1 根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)，探索基於統一大學聯考和高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價的多元錄取機制，其中，參考普通高中學生綜合素質評價信息是此次大學聯考改革的一個重大突破。2015年4月，我委公佈《上海市普通高中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》方案後，隨即與高校啟動使用辦法的制訂工作，各高校均組建了由不同學科專家構成的項目組，探索構建綜合素質評價信息使用辦法的`基本框架，在此基礎上形成了本校使用普通高中學生綜合素質評價信息的辦法。

在研製過程中，我們還組織高校積極廣泛徵求各方意見，召開一系列座談會，先後召開高中校長、教育專家、高中教師、高中學生及其家長座談會，聽取和吸納各方意見建議經過多次徵求意見，數易其稿，形成目前的各校使用辦法。

Q2 普通高中學生綜合素質評價信息為什麼要在高校招生中使用?

A2 改革開放以來，我國考試招生制度不斷改進完善，為提高教育質量、提升國民素質、促進社會縱向流動、服務國家現代化建設發揮了重要作用，其權威性和公正性得到了社會的普遍認可。但現行的大學聯考制度在評價標準方面存在的不足，一定程度上導致了唯分數論等問題，影響了學生的全面發展和創新實踐能力的培養。

因此，堅持素質教育導向，扭轉片面應試教育傾向，破除“唯分數論”是本市大學聯考改革的基本原則之一。建立高中學生綜合素質評價制度有利於反映學生全面發展的狀況，有利於破除唯分數論，扭轉單純依靠考試分數評價學生的做法，增強人才選拔的科學性。所以將普通高中學生綜合素質評價信息納入大學聯考的評價範圍是高校招生的必然選擇。

Q3 有哪些普通高中學生綜合素質評價信息會用於高校招生?

A3 普通高中學生綜合素質評價信息含四個方面的內容：品德發展與公民素養、修習課程與學業成績、身心健康與藝術素養、創新精神與實踐能力。各高校會根據學校自身辦學特色和人才培養要求，在招生錄取中對高中學生的所有綜合素質評價信息內容進行參考，並結合不同招生類型的招生目的，對部分信息予以重點關注。

Q4 普通高中學生綜合素質評價信息在高校哪些招生環節中使用?

A4 綜合素質評價信息在高校招生中的使用需要循序漸進、積極穩妥地推進。2017年起，普通高中學生綜合素質評價信息將在高校綜合評價錄取改革試點、自主招生、春季招生、專科層次依法自主招生等環節中開始使用。

Q5 高校在招生如何使用普通高中學生綜合素質評價信息?

A5 高校在招生中具體如何使用綜合素質評價結果由高校自主決定。相關高校會在相應的招生章程中明確普通高中學生綜合素質評價信息的具體使用辦法並提前公佈，規範和公開使用情況。