2017小升中經典古詩文情景閲讀填空題及答案
2017年小升中將出現一種“古詩情境題”,對學生的詩詞水平要求更高了,不只是背誦,更要求理解與運用。為幫助大家yjbys小編特意蒐集了一些相關題目,供同學練習!
(1)“________”是啊,不抓住今天,永遠期盼着明天,幸運會向你招手嗎?
(2)朝夕相處的摯友呀,怎捨得剎那間的分離。“__________”?大家淚眼相視,情意無限!
(3)我們的老師指導大家寫作時,常常引用蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“__________”,強調習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。
(4)又一次競選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費了多少時間應對這兩次競選呀,老天爺怎麼對我一點也不開恩呢?我幾時才能“_____________”呀!
(5)中秋佳節,皓月當空,清風拂面,不由撩動我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“_______________”。親人啊,可知道海外遊子的心!
(6)湖邊的柳樹亭亭玉立,柳枝柔柔軟軟、隨風飄動。此景象真可謂是“_____________”。
(7)到了瀑布腳下,捧着清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。我不禁想起“_____________”這句詩來。眼前這瀑布裏沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數來崖,碎玉歎飛花”的奇觀。
(8)深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打着鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一羣燕子,自由飛翔……地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。“______________”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師嗎?
(9)梅,自古以來就倍受人們的稱讚。要説古人讚頌梅的詩句,就更是數不勝數了。“________________”便是一個例子。梅獨自傲立於風雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。
(10)“______________”不錯,桃花的花瓣上還帶着昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的'柳樹綠得翠生生,碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!
(11)昨天下午,張老師佈置了一道數學思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我______________”時,爸爸走了過來,經他一點撥,我豁然開朗,真是“_______________”。
(12)老師,你可記得我──一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀髮,有一絲為我而白。“_______________”,這詩句不是讚頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能讚頌誰呢?
(13)春雨,如煙似粉,悄無聲息,滋潤大地。古今中外多少人讚美你。正如大詩人杜甫所説:“________________”。
(14)“_______________”不錯的,像母親的手撫摸着你,風裏帶來些新翻泥土的信息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣裏醖釀。
(15)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我説的話,是啊,“_________________”。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。
(16)中秋佳節,手捧着香香甜甜的月餅,凝神眺望着皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠在大連的表弟,心裏默默祈禱着:“_________________”。
(17)戰火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞昇平,歌女搔首弄姿,這真是“_____________”,達官貴人竟過着紙醉金迷的生活,這被侵佔之地何時才能收復?
(18)爺爺70大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻歎道:“_____________”我趕緊把爺爺的話打住:“______________”。爺爺,你的身子骨比年輕人還壯實。”爺爺笑了,摸摸我的頭:“就你會耍貧嘴!”
參考答案:
1.明日復明白,明日何其多,今日若不為,此事何時了
2.請君試問東流水,別意與之誰短長
3.橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同
4.何當金絡腦,快步踏清秋
5.舉頭望明月,低頭思故鄉
6.碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛
7.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
8.落紅不是無情物,化作春泥更護花
9.牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來
10.桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙
11.踏破鐵鞋無覓處,山重水複疑無路,柳岸花明又一村
12.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹
13.隨風潛入夜,潤物細無聲 14.吹面不寒楊柳風
15.少壯不努力,老大徒傷悲 16.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
17.商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》
18.夕陽無限好,只是近黃昏。霜葉紅於二月花。
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