上海小升中電腦派位常見問題解答

電腦派位到底是什麼啊?為什麼會被電腦派位分到其他學校去啊?以下是本站小編搜索整理的關於上海小升中電腦派位常見問題解答，供參考複習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

小升中入學方式。區縣教育行政部門應做好本轄區內公辦國中學校(含寄宿制學校)招生入學工作，公辦國中可採取國小劃片對口、居住地段對口或“電腦派位”等方式安排學生入學。當報名的學生人數少於學校招生計劃數時，學校應如數錄取;報名的學生人數超過學校招生計劃數時，學校可採用“電腦派位”等辦法錄取學生。

我們可以看到，當報名的學生人數超過學校招生計劃數時，學校可採用“電腦派位”等辦法來錄取學生。

　　有那些區會使用“電腦派位”安排入學?

目前，會用到“電腦派位”來安排入學的區包括：楊浦區、徐彙區、靜安區、長寧區。

此外，其他區縣對口入學方式也分為學籍對口和户籍對口：

　　1學籍對口

虹口區：繼續執行一所或幾所國小對口一所中學的統配辦法。

黃浦區：全部以國小相對就近對口進入國中學校預備年級。

普陀區：公辦國中實行國小對口招生。

　　2户籍對口

寶山區：公辦國中按户籍劃塊免試就近入學原則，按招生計劃和招生範圍，系統自動調配户籍學生進入對口學校接受義務教育。

閔行區：本區公辦國中學校按户籍“區域劃塊、免試入學”原則對口入學。

浦東新區：本區公辦國中學校仍按户籍、住房等信息對口安排入學。

松江區：本區公辦國中按“區域劃塊、免試入學”原則安排入學。

嘉定區：本區公辦國中按“學區劃片、免試入學”原則，菊園新區畢業生統籌安排入學。

崇明區：本區公辦國中按“區域劃塊、免試入學”原則安排入學。

金山區：本區公辦國中按“區域劃片、免試入學”原則安排入學。

青浦區：本區公辦國中按“區域劃塊、免試入學”原則安排入學。

奉賢區：本區公辦國中按“學區劃片、免試入學”原則安排入學。

總得來説，只有按照“學籍對口”的入學方式才會用到“電腦派位”。

目前有楊浦區、徐彙區、靜安區、長寧區、虹口區、黃浦區、普陀區等7個區按照“學籍對口”安排入學。

其中，黃浦區、虹口區、普陀區3個區小升中壓力較小，暫時不存在報名的學生人數超過學校招生計劃數，所以也就用不着“電腦派位”;

楊浦區、徐彙區、靜安區也只是在升學壓力較嚴重的部分學校進行“對口 電腦派位”的方式;

長寧區較為典型，全區進行“電腦派位”安排入學。

　　電腦派位是怎樣操作的`?

第一步：

把學生的資料輸入電腦，包括了學生的報名號、姓名、性別和志願，通過運用隨機函數設計的程序，由電腦對每個學生都賦予一個九位數的隨機號碼，在分配學位時使用。凡參加計算機派位的學生均要按本人意向順序將本片內所有中學的校名填在“所在區國中入學登記表”內。

第二步：

在所有輸入電腦的號碼中產生一個起始號，起始號即開始派位的第一個號碼(所以報名號為001，並不等於電腦派位的第一個號碼)。起始號屬於入選的第一個號碼。

第三步：

在所有輸入電腦的號碼中產生一個間隔數，即間隔幾個數產生一個入選的號碼。間隔數不屬於入選號。

第四步：

隨後從起始號開始，按間隔數，循環往復一圈一圈數，直到派位總數全部產生為止。

　　舉例：

要在1—30個號碼中產生7個名額，起始號是21，間隔號是9。那麼，第一個入選號是21，第二個入選號是30，第三個入選號是9，第四個入選號是18，第五個入選號是27(因為21已入選，排除不就算)，第六個入選號是6(30已入選，排除不計算)，第七個入選號是15。

　　再以典型的長寧區為例：

1號塊

中學：省吾中學、長寧中學、華政附中、市三女初、延安國中。

片內國小：江五國小昭化路校區、江五國小華陽路校區、愚一國小向紅分校、愚一國小。

假設先對省吾中學進行電腦派位，將對4所國小所有填報省吾中學的學生進行電腦派位，先對第一志願進行派位，以此類推，直到省吾中學招生完成。

　　遇到電腦派位，需要注意什麼?

第一志願往往非常熱門，學生掉入後面的志願可能性很大，而且等到第二志願派位時，很有可能學生所填報的第二志願學校計劃數也所剩無幾。因此家長一定要謹慎填報並且留好保底學校。

電腦派位有其公平性也有不公平性。公平在於過程完全隨機，不公平在於完全不考慮學生的成績高低。

如對電腦派位結果不滿意，家長也可選擇讓孩子轉學或者借讀。

　　關於“電腦派位”的聲音!

@吳爸爸：政府拿孩子的命運來搖號，我覺這種決策很讓人匪夷所思!如果孩子本身成績很好，但因為隨機派位卻被分到較差的學校，家長肯定不會樂意!如果所在區域內的學生被安排通過隨機派位來進入學校，進入資源好的學校和差學校則只是個概率問題。

@徐媽媽：取消考試肯定是好的，但要實現教育絕對公平，我覺得很難，所以我們只能在多種方式中選出相對公平的方式。只要校風、教風不是非常差，進入劃分區域內的任何一所學校我都能夠接受。教師資源確實很重要，但學習主要還是看孩子自己。

@某公辦學校校長：教育部門將超出了學校招生人數的一部分學生，採取隨機派位，我覺得是目前相對公平的分配方式。孩子不用考試即可升學，這種方式避免了讓學生們承受過度的課業負擔，且對於公辦學校來説，也是比較公平的，避免了優秀生源過度集中。

對於“電腦派位”的入學方式，有贊成也有反對，有認為公平也有認為不公平的。