深圳2017會考指標生志願如何填報

指標生是為平衡名校生源給予會考考生的“福利”政策，這項政策也在廣州會考實施，按17年會考將有42所學校拿出40%的指標惠及考生。下面是深圳會考指標生志願填報的方法~

指標上名校的確有運氣成分也有些規律可循，這裏説説我的理解：

　　指標生的幾個原則

1.指標生可以在8個志願中，任何勾選一個為指標生 你也可以不勾選指標生 不做硬性規定

2.指標生的數量和學校在招生手冊附錄可以查到，指標到具體到學校

3.指標生是指錄取分數下15分的最高者按分數排序，錄取相應指標名額考生

4.未使用的指標生數量轉為正式錄取，指標生+正取兩者總錄取計劃數不會改變!

5.指標生和正取生一同電腦按分數排序檢索錄取，如正取考生將不會被指標生錄取

6.無論深户還是非深户都有被指標生錄取的機會

　　指標生的錄取與否，有幾點必須瞭解

在填報志願期間，考生之間相互瞭解或諮詢班主任，填報某校的指標生多少，以增加指標生錄取的可能性!

由於每個人的指標生只能勾選一個，在同等水平的考生中，填報人數多少將大致決定是否容易指標錄取。

例子：寶中的指標生 考生家長要做的幾點要求(深户和非深户分開統計)：

1.成績在寶中上下的考生當中，填報寶中指標生的有多少人，人數越少則指標錄取可能性越大，成績遠超(或遠差)寶中的考生即使填報指標生可以不在統計人數內，因為會考的試題區分度相對較低，考生平穩發揮是大概率，超分填指標是雙保險，用得上指標可能較小，真正用得上指標生的是那些成績接近寶中錄取線的考生。

2. 在所有指標生當中，那所學校的指標生較少人填報，則這所學校存在撿漏的可能，例如深中比較少人填報，而填報的同學當中自己的分數相對靠前，則可以改變思路填報深中，達到撿漏的目的。

　　3.指標生名額多的學校，撿漏的可能性越大，每年到校的數量是有變化的，對於數量多的指標生要重點考慮。

4.指標生的填報除了自身的目標外，要多瞭解本校同學之間的填報情況，知己知彼心中有數，合理填報以巧取勝。

學校不會干預考生的指標生填報，但合理平均的勾選指標生填報會增加指標生的利用效率，減少指標生名額浪費達到讀名校的目的!

　　什麼是指標生

指標生，是指高中學校給予國中學校的招生指標，即該學校內要完成一定量學生的招生任務。其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生。

指標生由教育局統一分配，在校國中校畢業生均可填報指標生志願。2015年，指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下15分以內。(簡單理解就是可以適當減分錄取的一種招生政策)

　　報考條件

1、符合正取生招生條件的應屆國中畢業生

2、參加本市高中階段學校招生考試

3、綜合表現評定等級為B以上(含B)

4、取得所在國中學校3年學籍，須從七年級年級第一學期起一直在報名所在國中學校就讀，且取得該校三年學籍。從市外轉入我市國中學校的學生報考指標生，須從九年級年級第一學期起已在報名所在國中學校就讀，並取得該校學籍(從市外轉入我市國中學校就讀後再在市內轉學的學生，不再享有指標生報考資格)。

　　如何填報指標生志願?

在網上填報會考志願時， 符合指標生報考條件的`考生，可在第一批次的8個志願中，選擇其中1個有指標生招生計劃的學校作為指標誌願，在該志願“指標生”選項前方框內打“√”即可，限報一個。

指標生分配範圍與高中學校招生範圍一致。面向全市招生的高中學校，其指標生分配範圍為全市公辦、民辦國中學校;面向區內招生的高中學校，其指標生分配範圍為本區公辦、民辦國中學校。

高中學校正取招生計劃中，招生範圍為AC類考生的，其指標生名額面向AC類考生分配;招生範圍為ACD類考生的，其指標生名額面向ACD類考生分配;招生範圍為D類考生的，其指標生名額面向D類考生分配。

　　指標生名額

　　考生如何知道自己所就讀的國中學校能分到多少指標生名額?

在全市高中階段學校招生計劃確定以後，市教育局將具體公佈35所試點高中學校的指標生招生名額，以及這些名額分配到國中學校的具體情況。屆時，考生可查閲市招考辦免費發放給每一位考生的《考生報考指導手冊》。

　　指標生對户籍的要求

不管是深户還是非深户，都可以報考指標生。但必須與高中學校的招生範圍一致。面向ac類考生招生的計劃，其相應的指標生名額ac類考生可以報考，d類考生不能報考;面向d類考生招生的計劃，其相應的指標生名額d類考生可以報考，ac類考生不能報考;面向acd類考生招生的計劃，其相應的指標生名額acd類考生均可報考。