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會考英語複習專題講座

會考2.26W

會考英語複習專要立足課本,注重基礎。對七年級、八年級課本上的知識點,進行梳理性複習很有必要。以下是小編整理的會考英語複習專題講座,歡迎閲讀。

會考英語複習專題講座

  【會考英語複習專題講座之聽力】

一、會考聽力試題主要涵蓋了下列四大題型:

1、聽句子或對話選圖;2、聽問句選答語;3、聽小對話回答問題;4、聽長對話或獨白回答問題。

二、聽力的話題:

問候、邀請、看病、約會、購物、問路、打電話、談論天氣、詢問時間等,測試內容大致可分為:時間和數碼、地點和動向、價格和數量、人物和事件、情景和背景等。在複習階段聽力訓練中,同學們應該對以上提到的試題類型做到心中有數,同時,應該在平時的訓練中明白自己的軟肋在哪裏,並有針對性地採取補救措施。

三、解題方法:

首先,聽力理解的語言材料有別於閲讀材料,語言結構不如書面語言嚴謹,較接近我們日常生活中的口語表達,有猶豫、停頓、重複、思考、重音、略音、拖長音、被打斷、語序顛倒等現象,句子簡短,但內涵信息多。同學們回答聽力試題時,除了聽力涉及內容外,要特別注意説話人的語音、語氣、語調等方面包含的信息。那麼,聽力的技巧是什麼呢?

同學們記住以下16個字:穩定情緒,集中精力,預測內容,審清題意。

同學們應有一個良好的精神狀態,在聽的時候必須鎮定自信,全神貫注,以積極向上的心理準備,儘快進入答題狀態。並且,同學們應儘量利用“試卷分發”到“播放試音樂曲和試音材料”之間的時間,及時、迅速地閲讀題目(題乾和選項),並畫出問題的關鍵詞,根據題目中所包含的信息來比較推測對話的內容,帶着問題去聽,有重點地去聽。

(一)聽句子或對話選圖:對於這部分題,其實處理很簡單,同學們不用擔心句子的難易,只要捉住關鍵詞,就可以選出正確的答案。例如:

聽力稿為:Born under the star sign of lion, a person is believed tobestrong, confident and generous。

析:本句對於同學們的水平來講,有很多生詞,而且句式複雜,但是沒有必要擔心題做不對,只要抓住關鍵詞lion,此題迎刃而解。因此,C為正確選項。

再如:

聽力稿為:Not many girls play the trumpet, but I do. I thinkitsgreat。

析:本句同學們一看就是對樂器進行選擇,在聽之前,可能同學們只會説後兩個。但聽過之後,發現沒有提到B和C。因此,此題完全可以採用排除法,故選擇A。

(二)聽問句選答語:同學們聽懂疑問詞或助動詞就可以了,通過這個詞來判斷句子的類型、問句的類型以及判斷句子的時態。

例如:

,I can. ,I am。

y,I dont know.D.I can do it。

聽力稿為:Can you count from one to a hundred?

析:此題只聽清了“Canyou”兩個詞就可斷定這是一個一般疑問句,要用“Yes”或“No”回答,再根據can這個詞,可斷定要選A項。

再如:

A. In 1991. B. Since 1991. C. Very often。

聽力稿為:How long have you been away from China?

析:此題只聽清Howlong…?就可以了,因為對Howlong…?的回答只有兩種,一個是For+時間段,其次是Since+時間段。至於In+年,提問應該是When…?對於VeryOften的提問,通常是Howoften…?

(三)聽小對話回答問題:對於這部分題,同學們要着重看答語,然後在問題上畫出關鍵詞,看看是問的man還是woman,然後再聽。通常會問到的問題如下:

(1)考具體事實和信息。如時間、地點、人物、價錢、數量、原因、目的、結果等,有時還要對聽到的信息做加工處理,如數字運算、時間順序、比較篩選、同義轉換、因果關係等。常見細節問題有:

Where has sb. been?

What time will they meet?

What will the weather be like tomorrow?

Who will be in the sports meeting?

What is wrong with…?

Why can not…?

How long will she keep the book?

How far is it from here to the bookshop?

How many people are mentioned in the passage?

How much are all the things?

(2)推測談話背景,判斷人物身份。要求同學們理解對話地點、背景和對話者之間的關係。常見的考查背景的問題有:

Who are the two speakers?

What is the relationship between the two speakers?

Which sport will the boy maybe win?

Where are the two speakers?

Where are they?

Where are they talking?

  【會考英語複習專題講座之閲讀理解】

閲讀理解題在全國各地會考試題中所佔比重很大,題樣多,分值比重大,難度大,涉及面廣,對閲讀面較狹窄和閲讀能力有限的.國中生來説有一定的難度。不過,只要在複習時有針對性地進行訓練,掌握相應題型的解題技巧,獲得高分是不成問題的。閲讀理解題主要測試考生的語言知識運用、邏輯思維、判斷推理及捕捉信息方面的能力,涉及的內容非常廣泛,包括人物傳記、政治經濟、天文史地、社會文化、科普小品、風土人情、幽默故事及日常生活等。

一、常見題型及解題技巧

根據歷年來全國各地會考閲讀理解題型的分析,將閲讀理解題大致歸納為以下四類:

(一)細節理解題

一般針對某個特定的細節而提供,難度較小,屬表層信息理解,考生通讀短文後可直接找出答案依據。

解題技巧:

通讀短文,領會文章大意,理解文章結構層次及細節,特別注意:

1. 五個W (who , which , when , where , what )和一個H ( how ) ;

2. 數字、日期、時間等;

3. 注意加強語氣的詞。然後運用排除法排除不符合原文細節的選項,剩下的就是要選擇的最佳答案。

(二)詞句理解題

此題要求考生正確理解短文中的一些關鍵詞語或句子的含義,常用的方法是多種表達法、一詞多義法、同義近義或反義提示法、習語釋文法及句型轉換法等。

解題技巧:

1. 正確理解題意,從短文中找到相關的詞、短語或句子,根據特定的語境來判斷理解,推敲斟酌和最後確定其準確含義。

2. 根據上下文猜測詞義的技巧:

(1)注意定義和解釋;

(2)同義詞或近義詞的提示;

(3)近義詞和反義詞的提示;

(4)利用懸念的屬種關係;

(5)藉助已有知識或生活常識。

(三)推理判斷題

通過字裏行間的閲讀,作合理的推斷。

解題技巧:

1. 分析文章的主旨。

2. 分清文章的主要思想及次要思想。

3. 尋找文章的邏輯思路。

4. 核對問題中各項選擇與文章中有關詞句的聯繫。

(四)歸納概括題

此題主要針對文章的主題、中心思想、文章的結構層次(主題句或主題段),要求學生在理解全文後歸納短文要點,概括中心思路。

解題技巧:

通讀全文,瞭解大意,靈活運用概括、判斷、歸納、推理等方法,準確理解文章的話題和中心思想。有時還要求對作者敍述的意圖和觀點作進一步剖析,甚至推測作者的語氣和態度等。

一般説來,文章的段落常有概括中心思想的主題句,且多位於段首或段末,有時也會夾在中間。對無主題句的篇章,考生應對文章進行分析和歸納,然後概括中心思想。

二、答題步驟

1. 先看問題,再讀文章。帶着問題閲讀短文,確定主攻方向,特別要注意首尾段和首尾句,把握文章的主題,摘取有用的材料。

2.細讀全文,認真分析與問題有關的詞彙、句子或段落,特別留心一些關鍵信息詞。

3. 復讀全文,驗證答案。在選出全部答案後,應將答案帶入問題中重讀全文,看前後意思是否連貫,有無矛盾,若前後不一致或意思矛盾,則要考慮重選答案。