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2017年自考《園林植物病蟲害防治》考前測試題

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2017年自考《園林植物病蟲害防治》考前測試題

  一、名詞解釋

翅脈、昆蟲翅面分布的脈紋稱翅脈。

脈相、翅脈在翅上的數目和分佈型式稱為脈相

兩性生殖、絕大多數昆蟲經過雌雄交配後,產下的受精卵直接發育成新個體的生殖方式,稱兩性生殖

孤雌生殖、雌蟲所產生的卵不經過受精而發育成新個體的現象,稱孤雌生殖

變態、昆蟲在胚後發育過程中從幼蟲狀態變為成蟲狀態的現象,稱為變態。

孵化、昆蟲在胚胎髮育完成後,幼蟲破卵而出,稱孵化

羽化、成蟲從它的前一蟲態脱皮而出的過程,稱為羽化。

齡期、相鄰兩次脱皮之間所經過的時間,稱為齡期。

世代、昆蟲自卵或幼體離開母體到成蟲性成熟產生後代為止的個體發育週期,稱為一個世代。

生活年史、昆蟲在一年中發生經過的狀況稱為生活年史。

世代重疊, 一年發生多代的昆蟲,由於成蟲發生期長和產卵期先後不一,同一時期內,在一個地區可同時出現同一種昆蟲的不同蟲態,造成上下世代間重疊的現象,稱為世代重疊。

休眠、休眠是由於不良環境條件直接引起的昆蟲暫時停止生長髮育的現象。當不良環境條件解除後,即可恢復正常的生命活動。

滯育、滯育是由於環境條件(但通常不是不良環境條件)和昆蟲的遺傳特性的影響或誘導而造成昆蟲的生長髮育暫時停止的現象。昆蟲一旦進入滯育,即使給以最適宜的條件,也不能打破滯育。

雌雄二型、同一種昆蟲,雌雄個體除生殖器官等第一性徵不同外,其個體的大小、體型、顏色等也有差別,這種現象稱雌雄二型。

性多型、同種昆蟲在同一性別上具有兩種或兩種以上的個體的現象,稱性多型。

補充營養、大多數昆蟲羽化為成蟲時,性器官還末完全成熟,需要繼續取食,才能達到性成熟,這種對性細胞發育不可缺少的成蟲期營養,稱為補充營養。

趨光性、是昆蟲視覺器官對光線刺激所引起的趨向活動

趨化性、是昆蟲嗅覺器官對化學物質刺激所引起的嗜好活動。

假死性、有一些昆蟲在取食爬動時,當受到外界突然震動驚擾後,往往立即從樹上掉落地面、捲縮肢體不動或在爬行中縮做一團不動,這種行為叫做假死性。

擬態一些昆蟲的形態與植物某些部位的形態很相象,從而獲得了保護自己的好處的現象,稱擬態

  二、填空題

1.昆蟲的口器類型很多,與園林植物關係密切的有_咀嚼_式、_刺吸__式和_虹吸_式。

2.蟋蟀的觸角類型為__絲__狀,口器是_咀嚼_式,後足是_跳躍_足,前翅是_復_翅,屬_不完全_變態。

3.蝴蝶觸角類型為__球杆___狀,口器是_虹吸___式,翅是__鱗__翅,屬__完全_變態。

4.天牛觸角類型為_鞭_狀,口器是_咀嚼_式,足是_步行_足,前翅是_鞘_翅,屬__完全__變態。

5.“雙名法”是由___屬名和種名___構成。

6.昆蟲生長髮育的最適温區為___22~30___℃。

7.昆蟲發育分_胚胎髮育_和__胚後發育__兩個階段

  三、問答題

昆蟲具有哪些特徵?與其他動物有什麼不同?

成蟲整個體軀分頭、胸、腹三部分;胸部具有三對分節的足,通常還有兩對翅;在生長髮育過程中,需要經過一系列內部結構及外部形態上的變化,即變態;具外骨骼。

昆蟲的口器有哪些類型?

各種昆蟲因食性和取食方式的不同,口器在構造上有不同的類型。取食固體食物的為咀嚼式,取食液體食物的為吸收式,兼食固體和液體兩種食物的為嚼吸式。吸收式口器按其取食方式又可分為刺吸式、銼吸式、刮吸式、虹吸式、舐吸式。

舉例説明昆蟲常見的觸角、足和翅的類型。

(1)昆蟲觸角的形狀因昆蟲的種類和雌雄不同而多種多樣。常見的有:絲狀(線狀):如蝗蟲、螽蟖;剛毛狀:如蟬、蜻蜓等;念珠狀:如白蟻等;鋸齒狀:如叩頭甲等;櫛齒狀:如芫菁雄蟲、某些甲蟲等;膝狀:如蜜蜂、象甲等;球杆狀或棒狀:如蝶類;錘狀:如小蠹甲、瓢蟲等;羽毛狀:如雄性蠶蛾,毒蛾等;環毛狀:如雄性蚊子;具芒狀:如蠅類;鰓片狀:如金龜甲。(2)在各類昆蟲中,由於適應不同的生活環境和生活方式的結果,足常特化成許多不同功能的構造,常見的類型有:①步行足:如步行甲、螞蟻、瓢蟲、蝽象等的足;②跳躍足:如蝗蟲、蟋蟀等的後足;③捕捉足:如螳螂、獵蝽的前足;④開掘足:如螻蛄的前足;⑤游泳足:如龍蝨、仰蝽等水生昆蟲的後足;⑥攜粉足:如蜜蜂的後足。(3)按翅的質地和被覆物可分為以下幾種類型:膜翅:翅如蜂類、蜻蜓的前後翅,甲蟲、蝗蟲、蝽象等的後翅;復翅:如蝗蟲等昆蟲的前翅;鞘翅:如甲蟲類的前翅;半鞘翅:如蝽象前翅;鱗翅:如蛾蝶類的翅;纓翅:如薊馬的.翅;平衡棒:如蠅的後翅。

根據哪些特徵可以把鱗翅目蛾類幼蟲與膜翅目葉蜂的幼蟲區分開?

鱗翅目蛾類幼蟲一般有2~5對腹足,腹足端部常具趾鈎。膜翅目葉蜂的幼蟲一般有6~8對腹足,腹足端部無趾鈎。

不同變態類昆蟲各蟲態的生物學意義如何?

不完全變態的昆蟲幼體與成蟲形態、習性和生活環境相似,僅體小、翅和附肢短,性器官不成熟。但也有一些昆蟲如蜻蜓的成蟲陸生,幼蟲營水生生活,幼蟲在形態和生活習性上與成蟲明顯不同。完全變態類的幼蟲不僅外部形態和內部器官與成蟲很不相同,而且生活習性也完全不同。從幼蟲變為成蟲過程中,口器、觸角、足等附肢都需經過重新分化。因此,在幼蟲與成蟲之間要歷經“蛹”來完成劇烈的體型和器官的變化。

休眠與滯育有何不同?

休眠是由於不良環境條件直接引起的昆蟲暫時停止生長髮育的現象。滯育是由於環境條件(但通常不是不良環境條件)和昆蟲的遺傳特性的影響或誘導而造成昆蟲的生長髮育暫時停止的現象。

昆蟲的哪些生物學習性可被利用來防治害蟲?

(1)利用昆蟲的趨性 (2)利用害蟲的假死習性進行人工撲殺。(3) 利用害蟲的羣集習性進行人工撲殺。

温度、濕度、光、風、土壤因素和生物因素對昆蟲的主要影響是什麼?

温度是影響昆蟲的重要環境因子,也是昆蟲的生存因子。昆蟲對濕度的要求依種類、發育階段和生活方式不同而有差異。光強度對昆蟲活動和行為的影響,表現於昆蟲的日出性、夜出性、趨光性和背光性等晝夜活動節律的不同。風對環境的温濕度有影響,可以降低氣温和濕度,從而對昆蟲的體温和水分發生影響。