提高自我，珍惜學習時間黑板報資料

九年級(1)班

點評：

抽象的鐘表和纏繞的藤蔓形成時間易逝的基調，是個不錯的思路。色調簡潔清淡，主體圖案也很精緻，文字也寫的不錯。不足的是作為花邊的藤有些粗糙，色彩上看雖然意境悠遠但總覺得少些什麼，有點僵，或者可以有粉紅的元素在裏面，會好一點。

九年級(2)班

點評：

一眼就看中的好報頭，瞞別緻的，指針部分或許換個顏色會更好。文字也寫得好，又多又整齊，稱讚一下。不夠好的是裝飾圖案，太髒亂隨意，成為整個版面的敗筆。如果這次不是出的那麼匆忙應該會好很多，還有可以多選用一點顏色，為什麼每次都是藍、紅、黃?

九年級(3)班

點評：

局部比整體好。分開來看有幾個亮點，“提升自我”和“珍惜時間”都花了心思設計。上邊的紅色裝飾也好看。但整體上缺少統一感，下半部分的圖案和整體不和諧，也不夠美觀。文字寫的略為鬆散，可借鑑(1)班和(2)班。如果沒有猜錯的話，這次出的也比較趕，每個人都光顧自己出一部分，才造成整體不和諧的。下次整體規劃一下，你們完全可以出的比這個好的多。

九年級(4)班

點評：

看(4)班的板報總覺得説不出什麼，因為確實沒什麼大毛病。這次也一樣轉自雖然拿了第一，但沒有讓人特別眼前一亮的感覺。似乎每次的思路都差不多，你們應該很有實力做出些特別的創意。下次會有些不同麼?

九年級(5)班

點評：

有些凌亂，讓人懷疑是個半成品。毛病出在以下一個地方：第一，右邊的文字不該排列成這種造型，並不好看，還讓人誤認為沒有寫平。第二，左想角的房子和右上角的那朵雲顏色都很髒，記得板報的顏色一定要清爽，無論是清淡的`還是鮮豔的。第三、報頭“提高自我”寫的草率，後面的圖案也像是急匆匆畫上去的，不但不美觀，還干擾了主題的突出。希望下次提早點準備，就不會這麼匆忙了。

九年級(6)班

點評：

這次讓人驚喜的是(6)班，讓人眼前一亮。整體佈局好，色彩也協調，黃、紫、藍、綠的配合，加上小圓點的裝飾，看上去很浪漫呢。報頭字體也運用了小圓點的元素，十分和諧。加油啊，希望下次還能有驚喜。

九年級(7)班

點評：

很甜膩的風格呀，恐怕是女生的傑作。總體還不錯，就是文字太少，下次可以排的密一點，圖案是裝飾，文字才是主體。圖案部分單看沒什麼可挑剔的，缺少一點呼應，可以把報頭上的顏色和造型在上下邊緣和兩個圖案中穿插呼應一下，效果就會出來。