6歲育兒知識大全

父母不能夠總是讓孩子依賴着自己生活，他們應該逐漸的學會獨立，不僅是生活上的自立，還要慢慢的學會去規劃自己的人生，孩子的每一個階段都很重要，下面是本站小編為大家整理的關於6歲育兒知識大全，希望對大家有幫助!

　　六歲育兒知識篇一

父母要讓孩子儘早學會獨立

父母不能夠總是讓孩子依賴着自己生活，他們應該逐漸的學會獨立，不僅是生活上的自立，還要慢慢的學會去規劃自己的人生，孩子的每一個階段都很重要，小的時候幫助他們建立積極樂觀的思想，這對於孩子來説將是一生受之不盡的財富，好的心態能夠幫助他們面對挫折不輕易言敗，而且還可以讓他們更加客觀的評價人與事物。

對於孩子來説，上幼兒園，上國小等都是一次次的挑戰，因為這意味着他們要離開父母的懷抱，學習着自己去適應新的環境，對於父母來説也是，總是呆在自己身邊的孩子揹着小書包去外面的世界，他們也會擔心和期待。

從孩子上國小開始，父母就要有心理準備，逐漸的放開孩子的手，教育講究張弛有度，一味的抓着孩子的手，不給他們獨立處事的機會反而不好呢，我們不能夠等待孩子跟我們抱怨的時候才猝然警覺，我們是不是干預孩子過多了。

孩子的行為習慣來自於父母的影響，如果父母能夠在日常中給他們樹立一個好的榜樣，他們也會受到父母潛移默化的影響，而變得逐漸優秀，社會上優秀的精英並不是一蹴而就的，而是靠逐步的培養。

孩子入學後，其實就是意味着父母照顧幼兒的歲月已經結束，家長要及時調整過來，以好朋友的身份陪伴着孩子，孩子漸漸長大他們會有自己的天地，對於父母的依戀也會逐漸的減少，開始嚮往着外面的天地，而父母要做的是幫助他們在青春道路上走的更好，儘量不要給孩子無謂的壓力，激發孩子的求學和探索精神。

孩子慢慢的會有自己的生活，給父母的時間也相對會越來越少，父母可能會感到比較失落，尤其是母親，但是這也是一個好時機，為了孩子父母已經花費了很多的時間，此時剛好是尋回自己興趣和重視另一半的好時機，婚姻和孩子一樣，同樣需要用心經營，而良好的家庭環境對孩子的成長也有幫助。

總結：如今的競爭很大，孩子也是如此，然而對於孩子來説，能夠從父母那邊獲得信心和力量，得到温暖和安慰則是很重要的，不用過於緊張孩子的成績，而要更加重視孩子的品德，讓孩子成為一個充滿自信善良的好孩子。

　　六歲育兒知識篇二

讓孩子願意跟父母傾訴

教育孩子的第一步就是願意聆聽孩子的心聲，在跟孩子的交流過程中我們可以更好的明白孩子的的所思所想，然後有針對性給予關心和幫助，這樣子既可以做孩子的知心朋友，還有利於親子關係的經營。

願意跟父母傾訴的孩子心理上會更加積極，因為不管是快樂還是悲傷，他們都願意跟父母分享，積極的情緒有利於變革現實，而消極情緒如果能夠及早的化解，不會對健康心理的建立造成影響，也有利於順利的實施行之有效的家庭教育。

那麼如何正確的對待孩子們的傾訴呢，以下幾個小技巧希望年輕的父母都能夠了解。

第一、善於引導孩子的傾訴

當我們細微的感受到孩子情緒變化的時候，其實要做的是事情就是引導孩子們能夠將內心的感受傾訴出來而不是急於哄他們開心卻忽略了孩子不開心的根本，凡事不能夠憋在心裏面，因為孩子們還沒有長大，他們可能無法很好地排解掉負面的心理情緒。

第二、耐心的傾聽孩子訴説

當孩子能夠願意跟父母傾訴的時候，其實父母是應該感到開心的，因為説明孩子是信任自己的，而我們不能夠辜負這份信任，當孩子在傾訴的時候父母要做好一名好聽眾，不要表露出任何不耐煩的情緒，因為孩子能夠很敏感的感受到父母心不在焉或是其他等等。

第三、對孩子的感受表示理解

孩子們其實不太懂得掩藏情緒，只要細心的觀察就能夠從他們的面部表情，動作等方面都可以瞭解其內心情緒的變化，當孩子跟父母體傾訴的時候，父母要對孩子的感受表示理解，這樣子孩子是會感覺很安慰的，之後再給他們進行開解，效果會事半功倍。

總結：為了讓孩子能夠有傾訴的習慣，爸爸媽媽們也要注意多給孩子一些互動，給孩子保持一個親密，信任的親子關係，如此才可以讓孩子願意跟父母傾訴。

　　六歲育兒知識篇三

高情商寶寶培養第一步，社交能力的提高

一個人的社交能力很重要，它直接體現了個人的情商高低，而情商高低跟幸福感也有着聯繫，現在很多孩子都表現出羞澀怕生的個性，這其實就不是很好，説明孩子只願意跟熟悉的人接觸，不能夠很好的適應環境。

社交能力的培養既需要孩子自己的發展，同時也需要父母的幫助，幫助孩子能夠從小培養開闊的心胸，具有廣泛交友，跟其他寶寶和睦相處的人格魅力。

第一、孩子的社交能力需要從小培養

個性是從小養成的，而情商的培養也要同步進行，多給孩子組織些羣體的活動，寓教於樂是培養孩子最為有效的手段，讓孩子能夠多多走進集體生活有助於孩子擺脱以自我為中心的觀點，而在之後的學習生活中也會更加輕鬆。

第二、邀請其他寶寶來做客

如果身邊好友已經有了孩子，那麼多邀請他們來自己家做客，趁着這個機會既可以讓孩子多跟其他孩子接觸，也可以幫助孩子瞭解到待客的方法，學習着分享，當然在遊戲的過程中需要密切注意寶寶的心情，孩子有些小摩擦是很正常的，重要的是爸爸媽媽要給予正確的引導，讓孩子能夠克服這些不開心，繼續做好朋友。

第三、爸爸媽媽做好榜樣

父母孩子們學習的模板，他們的態度以及行為對孩子的社交能力培養也有着舉足輕重的作用，高情商的父母肯定會關注孩子的各方面成長，除開物質還有精神，而在日常生活中，寶寶也能夠從父母身上學到待人接物，交流的技能。

總結：年輕父母們要重視孩子交際能力的培養，雖然他們還小，但是很多事情確實都需要從小時候開始抓起，如果孩子的個性發展高峯期沒有給他們做好榜樣，對他們將來會不利，一個孤僻內向的孩子發展是很受限的.，因為他們不懂得展示自己的閃光點。

　　六歲育兒知識篇四

社會實踐好處多 家長要多鼓勵

現在家中的孩子都是家長的手中寶，很多事情就被禁止了。做點家務，怕孩子累着，去個郊遊，家長恨不得把整個家都給孩子搬過去。家長似乎忘記了，孩子不僅僅需要掌握科學文化知識，更要全面發展綜合素質，如果不讓孩子參加社會實踐活動，並不利於孩子健康成長。

社會實踐活動的意義在於讓學生走出校園，邁向社會，走入人羣中，鍛鍊獨立自主能力、與人合作溝通的能力等等。

社會實踐活動一般有公益活動、環保活動等等，參與到不同的活動，孩子們的收穫也大有不同。

孩子積極參與公益活動，會讓孩子們學會愛與寬容。在活動中，孩子還會更加的有耐心，並且會啟發孩子們的創造性思維。

環保是全球問題，孩子參加環保活動，可以從小樹立環保意識，關愛大自然、熱愛地球。孩子在活動中還會參與勸解不良行為，學會與人溝通。

無論是哪種社會實踐活動，都會鍛鍊孩子的應變能力、溝通能力等等，讓孩子在實踐中找到個體存在的價值，對生活更有熱情，養成正確的道德價值觀，對孩子一生都將有深遠意義的影響。

姍姍【化名】是一名高中生，並且是一班之長。儘管高中學習生活忙碌，但是姍姍卻一直熱愛參加公益活動。姍姍會利用休假、週末時間，組織同學、朋友來到敬老院，為老年人做一些力所能及的事情。他們的到來，讓敬老院多了很多歡聲笑語，而同學們參與活動，會更加愛護自家的長輩。

姍姍不僅參與校外公益活動，還會主動開展學習互動小組，大家一起進步。相互討論學習中的難題，分享自己掌握的知識，交流學習技巧，讓小組成員成績大幅度提高是最直觀的效果，但是讓同學們自主學習，愛上學習，就是活動背後的意義。

作為學生，需要參加社會實踐活動，不拘泥是校內校外，主要在於活動過程中自己的收穫。作為家長，應該鼓勵孩子參加，而不是進行勸阻、攔擋，讓孩子自由活動，給孩子一個飛翔的機會。

學生們遲早要邁入社會，參與社會實踐活動，可以讓孩子在正式進入社會之前，積累一定經驗，學會體驗分享、學會奉獻，收穫成長過程中自己尋找到的果實。家長們，如果愛你們的孩子，就讓孩子大膽的去參與吧!

　　六歲育兒知識篇五

在6歲前一定讓孩子學的規矩!

俗話説的好“沒有規矩，不成方圓”，所以要想孩子能夠很有規矩的長大，爸爸媽媽們首先要做好孩子的工作。在日常生活裏面，爸爸媽媽與孩子朝夕相處，爸爸媽媽既是孩子的榜樣，同時還是檢測人員，時刻關注着孩子的行為，幫他們設立邊界、哪裏做得不對的話及時糾正。孩子會把從爸爸媽媽身上看到、學到的規矩，逐漸轉換成自己的行為習慣。當孩子到了七歲，上了國小，開始真正的校園生活，哪些規則的建立能夠讓孩子在學校生活中更加自在、更加能夠表現自己呢?接下來就給爸爸媽媽們7個建議。

1、自己的事自己做

要在孩子小的時候就讓他們學着做事，7歲前孩子的自理能力已經足夠讓他們做一些力所能及的事情了，就像是自己穿衣洗漱、鋪牀疊被、收拾物品、然後自己給自己定一些目標，接着完成。在孩子學會自理之前，爸爸媽媽一定要學會放手，把這些時間用來指導孩子應該怎麼去做，並且在孩子犯錯誤的時候教會他們改正。

2、舉止文明

文明的舉止是對每個人的最基本要求，一般都包括不隨地吐痰和便溺，在人多的地方不大喊大叫、遵守交通規則、不能夠亂插隊、不為個人方便妨礙公共利益等。要是想讓孩子能夠遵守這些規矩的話，爸爸媽媽第一要時刻注意自己是都遵守了這些規定。

3、分內的事必須做

大人要工作，小孩要上學，這既是大家的義務，也是大家一定要去做的事情。因此，要是孩子鬧脾氣，不想去幼兒園，集體活動不管興趣就不想參加，報了自己喜歡的興趣班隨意打退堂鼓，爸爸媽媽們要好好注意。當孩子出現情緒波動和退卻心理，爸爸媽媽最好是和孩子溝通，瞭解孩子這樣做的原因，幫他們克服。

4、學會等待

在孩子還小的時候，就應該讓孩子學習等待，這樣子可以慢慢加強孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。就像是做完了手頭的事情才可以去玩、週末才可以去遊樂園。剛開始時可先等1分鐘，然後再增加到3分鐘、5分鐘……爸爸媽媽們可以把時間換成一些孩子喜歡的語言，將等待時間形象化，這樣子孩子就會更加有耐心了。

5、遵守時間

合理的生活安排、規律的作息能夠增強孩子的秩序感，樹立時間觀念，提高做事效率。可是孩子往往有自己的想法，不會遵守既定的時間。爸爸媽媽以身作則的同時，也可以慢慢培養孩子，可以先跟孩子説：“請你10分鐘後關掉電視”、“再睡20分鐘就得起牀了”，讓孩子逐漸做好準備。

6、尊重他人，不任性

爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學，跟孩子是一樣的，所以從小就應該告訴孩子在家尊敬長輩，要是長輩沒有讓自己的要求實現也不能夠亂髮脾氣;在學校尊重老師、小朋友，跟別的孩子一件不一樣的話不能亂髮脾氣，做錯事要向他人道歉。

7、別人的東西不能拿

幫孩子建立物權意識，知道什麼是自己的什麼是別人的：別人的東西不能夠自己喜歡就隨便拿，自己的東西的話，可以按照自己的喜歡來玩;對於公共物品，從哪裏拿的要放回哪裏，要排隊去使用，要是別人比你先去拿，那麼就等等;想要別人的東西的時候，要徵求所有者同意，才可以動別人的東西，也要學會先和別人分享自己的玩具。

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