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二年級環保手抄報內容

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手抄報是現代課堂中,由學生自由發揮創作的一種習作形式。最近環保是熱門話題,因此學校組織學生進行環保手抄報活動。下面是本站小編整理的二年級環保手抄報,希望大家能喜歡!

  二年級環保手抄報圖片鑑賞
二年級環保手抄報內容

  二年級環保手抄報圖1

二年級環保手抄報內容 第2張

  二年級環保手抄報圖2

二年級環保手抄報內容 第3張

  二年級環保手抄報圖3

二年級環保手抄報內容 第4張

  二年級環保手抄報圖4

二年級環保手抄報內容 第5張

  二年級環保手抄報圖5

  二年級環保手抄報內容一

每天早晨我走在上學的路上,就聞到一股刺鼻的臭氣,這是因為我們村東沭河的水被污染得太嚴重了的緣故。唉!什麼時候才能使沭河的水變得清澈見底呢?

聽爸爸説過去的沭河,每到春夏季節,兩岸花紅柳綠,微風拂過,絲絲垂柳狂舞,就像少女飄動的頭髮;簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;河水在陽光照耀下,波光閃爍,如羣星燦爛,河水清可見底,水中的魚兒歡快地追逐着,戲鬧着,不時交頭接耳,竊竊私語,好像遊進了天堂。綠樹芳草間,鳥兒歡叫,兩岸的樹蔭下,人們結伴就坐,三五成羣地欣賞着美麗的大自然的風光。

可是,現在的沭河呢?兩岸樹木凋零,就像風燭殘年的老婦人在呻吟。花草也被污水薰得垂頭喪氣。人們望着散發出一陣陣臭水氣的河水,唉聲歎氣。兩岸的莊稼經過這飄着泡沫的水澆灌後,也失去了它的生機。清澈見底的沭河現在徹底變成了臭水河。是什麼原因使沭河受到如此的污染呢?

昨天和今天,我瞭解了村民,他們告訴我説:“這是我縣的印染廠,造紙廠和醫院等部門排放的`污水全部流到了這條沭河造成的。”我把聽到的,看見的全部記了下來,瞭解清楚了沭河被污染的原因。看着這一切,我想:長期這樣下去,怎麼不會給兩岸的人民帶來危害呢?

我決定向有關環保部門建議,建議他們要求把每個工廠的廢水,經淨化達到排放標準後,再排到河中;再在沿河兩岸多植一些樹木,讓樹木吸收廢氣。現在,經過一系列治理,沭河河水已經清澈了,魚兒、蝦兒又回來了,沭河兩岸也開滿了鮮花。

  二年級環保手抄報內容二

1. 環境你我他,綠色靠大家。

2. 不要讓綠色從身邊消失。

3. 保護環境,少説多做。

4. 保護環境=保護自己。

5. 美我校園重在每一舉動。

6. 請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

7. 小小一口痰,細菌千千萬。

8. “綠色生死戀”——有綠才有生命。

9. 痰吐在地,辱寫在心。