國小生寒假讀書手抄報圖片
讀書能修養身心,開闊視野。國小生在寒假期間也不要忘了多讀書哦。現在請欣賞本站小編帶來的國小生寒假讀書手抄報圖片,希望能幫到你。
寒假讀書手抄報圖片1、旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成。(清)彭瑞淑
2、不下決心培養思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。愛迪生
3、生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰
5、奇文共欣賞,疑義相如析陶淵明
6、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。徐特立
7、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。培根
8、讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。培根
9、讀書使人成為完善的人。培根
10、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這裏方是長進。朱熹
寒假讀書手抄報素材:陳景潤認真讀書陳景潤在福州英華中學讀書時,有幸聆聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同學們講了世界上一道數學難題:“大約在200年前,一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’,簡稱‘1+1’的'理論。但他一出生也沒有證明出來,哥德巴赫帶着一生的遺憾離開了人世,卻留下了這道數學難題。長久以來,‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學家,但始終沒有結果,併成為世界數學界一大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個形象的比喻,他把數學比喻成自然科學的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陳景潤。
許多年之後,陳景潤終於如願以償地進入了中國科學院數學研究所。1966年,他發表了《表大偶數為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和》(簡稱“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動了國際數學界,後來這條定理被命名為“陳氏定理”。
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