幼兒安全知識教育

幼兒的安全是最需要關注的，那麼幼兒園安全教育常識有哪些呢?下面是本站小編為大家整理的關於幼兒安全知識教育，希望大家喜歡!

　　幼兒安全知識教育

一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衞生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。

二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發現不安全因素，及早採取預防措施。

三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導，有計劃(尤其户外活動)保證全體兒童不離開自己的視線，(不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外)組織活動前要進行安全檢查，如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意傢俱的放置等，禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧譁。

四、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、釦子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，並親自督促服下。服藥情況要有記錄，內服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發放、使用。

五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝温度適宜的開水。

六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。

七、防止食物中毒，嚴格遵守採買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器。

九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外。

　　幼兒園安全小常識

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及鋭利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加遊覽，外出散步或户外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師(或者大人)的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或遊戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導幼兒瞭解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標誌和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。

8、下午放學後，教育幼兒要拉着大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這麼做，一定要儘快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可説：“我父母不在家，請你以後再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。

　　幼兒園教師怎樣對孩子進行安全教育

採取科學地方法進行安全引導。對幼兒進行安全教育時，要直接正面進行引導，不能採用哄騙的方式，隨着幼兒年齡的增大，會對這種方式產生抵抗情緒，不僅影響幼兒的`身體健康，還可能給幼兒的精神上帶來負擔。例如，告訴孩子不要自己去拿剪刀，直接告訴孩子拿剪刀很危險，會把手弄流血，可以演示一下幻燈片或者是視頻，不要對孩子説，剪刀會把手吃掉之類的話，這樣孩子會增加對剪刀的好奇心，反而會增加危險。

將安全教育貫穿在遊戲之中。幼兒的理解能力、抽象思維較差，直接告訴孩子什麼事情不該做，不會在孩子腦海中留下深刻的印象，幼兒非常喜歡遊戲，在愉快的遊戲中讓孩子認識到安全的重要性，寓教於樂。例如讓孩子們扮演不同的角色，扮演成交通警察，行人、公交車司機，當紅燈亮時，要停下來，如果紅燈亮了，車和行人都沒有停下，那麼會發生很危險的行為。

學唱安全教育兒歌。教師可結合學校附近的建築標誌、安全標誌、電力標誌、、交通標誌等，編寫安全教育的兒歌，配樂朗讀，還可以加上動作，另外每天背誦、朗讀、還可以把這些安全標誌印在卡片上，每天辨認、朗讀，加深印象，每天可以詢問孩子們，你們每天有沒有按照兒歌的要求去做呢，讓孩子踴躍發言，説出自己是怎麼做的，如果做的不正確，教師要及時糾正。

開展家長和孩子一起上的安全教育課程。隨着孩子的年齡增長，自我意識不斷增強，有時孩子會刻意模仿大人的一些行為，例如家裏來客人，孩子也會有試着倒熱水之類的行為，但是這些行為，由於孩子年齡小，會導致受傷。安全教育課上刻意邀請家長一起參加，和孩子一起互動，家長和教師一起給孩子講解有些行為是不能模仿大人的，這樣會加深孩子對安全觀念的認識。

教師對孩子進行安全評比。教室內可以專門設置孩子們進行安全評比的專欄，每天下課後，通過觀察孩子們的行為，給孩子們相應的小紅花，對在安全方面表現特備優秀的孩子獎勵小紅花，並講述一下沒有得到小紅花的同學今後通過怎樣的努力才能夠得到更多的小紅花，從中貫穿安全教育知識。

隨時對幼兒進行安全教育。孩子在幼兒園的任何時候都可以進行安全教育，例如在吃飯時，告訴孩子要排着隊先洗手，不偏食，不挑食。在下課玩滑梯的過程中，告訴孩子等前邊的小朋友滑下去後，下一個小朋友再滑下去。在下樓梯時，要按順序，不推不擠，不吵鬧。

一旦發生危險，教師要知道如何處理。意外是避免不了的，一旦發生意外，教師要懂得處理方法，例如孩子在吃飯時突然嗆住了，這時不要着急，如果不是很嚴重，輕拍孩子的後背，如果比較嚴重應立即撥打120，再通知家長。孩子在幼兒園時，如果氣色很不好，要及時詢問，如果是生病了，要及時通知孩子的父母，不要拖延時間。

告訴孩子把在學校學到的安全教育知識講給爸爸媽媽聽。在學校學到的安全教育知識，教師可以引導孩子把這些知識講給爸爸媽媽聽，如果是和爸爸媽媽一起出門，遇到交通安全標誌，要告訴爸爸媽媽是什麼標誌，應該怎樣過馬路等等。

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