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五年級快樂寒假手抄報

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寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。下面是五年級快樂寒假手抄報,歡迎參考閲讀

五年級快樂寒假手抄報

五年級快樂寒假手抄報1

五年級快樂寒假手抄報 第2張

五年級快樂寒假手抄報2

五年級快樂寒假手抄報 第3張

五年級快樂寒假手抄報3

  五年級快樂寒假手抄報內容1:寒假真快樂

寒假生活豐富多彩,猶如捲心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都會繪出了多彩的明天!

日子一天一天的過去了,終於迎來了年三十。

年三十傍晚,鞭炮聲絡繹不絕,到處都是歡笑,到處都是新年的氣息,到處都有新年的魅力。我和表弟一起在外面放鞭炮,連放了幾個都是提心吊膽的,有的七火鑽進了別人的家裏,有的七火鑽進了別人的車庫裏,還有的七火竟然落到了我家的車上,我們幾個嚇的連普通的鞭炮都不敢放了。我們玩的不亦樂乎,在看電視劇的時候,我們被感動的鼻涕一把淚一把的。

年七年級給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆,讓人真正感悟快樂,感悟人生。此時的小村,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍着,此時此刻的村子真“熱鬧”。在這一天裏,每個人都早早的起來,並且穿上自己的新衣服,跟隨爸爸媽媽去拜年,我也不例外。

元宵節給團團圓圓做了“畫龍點睛”之筆,讓人們真正感悟團圓,感悟生活。這一天老人們總會拿着蠟燭來照我們的眼睛,耳朵,來保證我們的健康。回到家時,我們便放起了鞭炮,雖然今年的人遠遠不如去年的多,但是仍然很高興,很快樂。

“好花不常開,好景不常在”此話一點也不差。年之將過迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心裏卻十分不痛快,心裏覺得自己猶如一小鳥被困在了鳥籠之中,猶如一個囚犯要行邢。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間如流水般的過去了。轉眼,便到了開學之日。我想:即來之,則安之!

寒假生活隨着一聲上課鈴聲走了……在寒假生活中,有過歡樂,有過憂愁,有過感悟,有過煩惱。所以這個寒假過的即充實又有意義。

樂也,憂也,悟也,悠也,一切都隨鈴聲去也!

  五年級快樂寒假手抄報內容2:快樂寒假

寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩,只顧着發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假裏只顧着學習也是不好的',我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裏的我,在這漫長的寒假裏,我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裏,我應該想想我在寒假裏所做的一切了!

由於上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?

都不是!只是因為我太粗心,我記得我國小的數學老師經常告誡我們:千萬不能粗心,學習是容不得一點馬虎的!假如你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂,一定也不會做!

但為什麼這個毛病這麼難改呢?在假期裏,我不斷地尋找着方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟踐在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再説,寒假本身就是應該讓我們佈滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一隻小鳥,能在藍天上自由地翱翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助於身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假裏做一隻快樂的小鳥!

有付出就必有收穫!不錯的!寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……

通過寒假,我複習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭複習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡複習,複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫,複習的知識就是我的收穫!

我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲,一起學習這不也是快樂嗎?

我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假裏的我總的説就是一個快樂的我!