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簡單又漂亮的三好學生黑板報內容

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簡單又漂亮的三好學生黑板報內容

三好學生作文

六一”快到了,我們班正在舉行着一個重大的活動呢!你知道是什麼嗎?哈哈,讓我告訴你吧,我們班在選三好學生和文明學生呢!

老師給我們每人發了一張紙,我們都東瞧西看,尋找着好學生。我左看右看,實在不知道該選誰,同時心裏也念着:“老天老天保佑我,保佑全班都選我”。

過了幾天後,結果終於出來了,老師沒念之前我見着我們班同學就問有沒有選我,我覺着可能性不太大。老師開始唸了,我的心撲通撲通跳得好厲害,我恨不得馬上變成一陣風,到老師那裏看看誰選上了。三好學生:玥玥,唸到第五個時,我聽到了我的名字,我的心裏一下子就想吃了蜜一樣甜。

我認為,這和我平時的不懈努力有着非常大的關係,每天別的同學寫一個單元生字,我就寫倆個單元。雖然別人能早早的出去玩,但我覺得我比別人一天進步一點,過了一萬天,我就比別人進步一萬點。一萬個一點是一萬,可是一萬個零還是零。

我發誓,以後我一定會每天比別人多學一點,多幹一點,配得上三好學生這個光榮的稱號。

三好學生座右銘

一、學習改變命運,奮鬥成就未來。

二、道路多歧,善擇者少走彎路;人生多惑,善辨者少入迷途。

三、業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。

四、如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。

五、一個人除非自己有信心,否則無法帶給別人信心。

六、相信自己的目標,努力,努力,在努力!

七、成功是努力的結晶,只有努力才會有成功。

八、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

九、試試就能行,爭爭就能贏。

十、只要願意學習,就一定能夠學會。

十一、只有堅持才能獲得最後的成功。

十二、不管多麼險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

十三、天下之事常成於困約,而敗於奢靡。

十四、少壯不努力,老大徒傷悲。

十五、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

十六、除了時間,什麼也不屬於我。

十七、你要欣賞自己的價值,就得給世界增添價值。

十八、讀過一本好書,像交了一個益友。

十九、青春,不只是拿書握筆的力量。

二十、不怕學問淺,就怕志氣短。

二十一、讀書破萬卷,下筆如有神。

二十二、淡薄功利,輕裝前進;不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。

二十三、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。

二十四、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。

二十五、一個人最可怕的不是失敗,而是他在失敗的陰影下看不見陽光。

二十六、挑戰自己,不管成功與否,都有自己的一番努力。

二十七、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

二十八、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。

二十九、努力是成功的基石,只要努力,相信明天會更好。

三十、積一時之跬步,臻千里之遙程。

三十一、最淡的墨水也勝過最強的記憶。

三十二、哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發亮!

三十三、學會忘記痛苦,為陽光記憶騰出空間。

三十四、黑髮不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

三十五、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。

三十六、蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明真理。

三十七、知之為知之,不知為不知,是知也。

三十八、日日行,不怕千萬裏;時時學,不怕千萬卷。

三好學生一般要求

一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。

二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。

三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。

四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。

五、積極參加各種體育活動,“兩操一課”表現認真,成績優秀,有自覺鍛鍊的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。

評選條件

各個地區的“三好學生”評選標準略有不同,但大體遵循的還是思想品德好,學習好,身體好三個標準。

1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,在同學中能起模範作用。

2、學習好。即為“四化”學習的目的明確,學習態度端正,勤奮學習,不斷提高自學能力,學習成績優秀(低年級90分以上,中年級85分以上,高年級80分以上)或有顯著進步。

3、身體好。即堅持鍛鍊身體,積極參加文體活動,有良好的衞生習慣,身體健康,體育綜合成績在75分以上(或達到國家體育鍛煉標準)。

評選方法

1、“三好學生”和“先進集體”每學年評選一次。評定採取先總結後評比,先民主後集中的方法。

2、“三好學生”的評選,先讓學生評議提名,接着由班主任公正評價(徵求有關教師意見)再實事求是地填寫三好學生登記表報學校審批,最後召開表彰大會,授予三好學生證書。

3、“先進集體”的評選,先由年級推薦,再報學校審批、公佈、獎勵。

注意事項

1、堅持德智體美勞全面發展,要防止以學習好代替其它兩好,或者對其它兩好降格以求。美術、文藝、體育等方面有專長,其它學科的成績在及格以上,各科平均成績優良,也應視為學習好。這樣有利於鼓勵學生活潑地主動學習,培養分析問題、思考問題的能力,發展愛好、特長。

2、既要表揚一貫先進的學生,也要注意把原來基礎較差,經過努力,有顯著進步,表現突出的學生評為三好學生,以鼓勵全體同學努力上進。

3、既要看學生在學校的表現,還要看學生在家庭、社會的表現。

4、評選工作要按照標準,實事求是地進行,既不能過嚴苛求,也不能盲目追求數量。要切實保證三好學生的質量。

三好學生分幾個級別,普通三好生是在學校評選,而市三好生則是由市教育局頒發的榮譽。