簡單又漂亮的三好學生黑板報內容
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三好學生作文
“六一”快到了,我們班正在舉行着一個重大的活動呢!你知道是什麼嗎?哈哈,讓我告訴你吧,我們班在選三好學生和文明學生呢!
老師給我們每人發了一張紙,我們都東瞧西看,尋找着好學生。我左看右看,實在不知道該選誰,同時心裏也念着:“老天老天保佑我,保佑全班都選我”。
過了幾天後,結果終於出來了,老師沒念之前我見着我們班同學就問有沒有選我,我覺着可能性不太大。老師開始唸了,我的心撲通撲通跳得好厲害,我恨不得馬上變成一陣風,到老師那裏看看誰選上了。三好學生:玥玥,唸到第五個時,我聽到了我的名字,我的心裏一下子就想吃了蜜一樣甜。
我認為,這和我平時的不懈努力有着非常大的關係,每天別的同學寫一個單元生字,我就寫倆個單元。雖然別人能早早的出去玩,但我覺得我比別人一天進步一點,過了一萬天,我就比別人進步一萬點。一萬個一點是一萬,可是一萬個零還是零。
我發誓,以後我一定會每天比別人多學一點,多幹一點,配得上三好學生這個光榮的稱號。
三好學生座右銘
一、學習改變命運,奮鬥成就未來。
二、道路多歧,善擇者少走彎路;人生多惑,善辨者少入迷途。
三、業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。
四、如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
五、一個人除非自己有信心,否則無法帶給別人信心。
六、相信自己的目標,努力,努力,在努力!
七、成功是努力的結晶,只有努力才會有成功。
八、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。
九、試試就能行,爭爭就能贏。
十、只要願意學習,就一定能夠學會。
十一、只有堅持才能獲得最後的成功。
十二、不管多麼險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
十三、天下之事常成於困約,而敗於奢靡。
十四、少壯不努力,老大徒傷悲。
十五、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。
十六、除了時間,什麼也不屬於我。
十七、你要欣賞自己的價值,就得給世界增添價值。
十八、讀過一本好書,像交了一個益友。
十九、青春,不只是拿書握筆的力量。
二十、不怕學問淺,就怕志氣短。
二十一、讀書破萬卷,下筆如有神。
二十二、淡薄功利,輕裝前進;不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。
二十三、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
二十四、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。
二十五、一個人最可怕的不是失敗,而是他在失敗的陰影下看不見陽光。
二十六、挑戰自己,不管成功與否,都有自己的一番努力。
二十七、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
二十八、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。
二十九、努力是成功的基石,只要努力,相信明天會更好。
三十、積一時之跬步,臻千里之遙程。
三十一、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
三十二、哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發亮!
三十三、學會忘記痛苦,為陽光記憶騰出空間。
三十四、黑髮不知勤學早,白頭方悔讀書遲。
三十五、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。
三十六、蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明真理。
三十七、知之為知之,不知為不知,是知也。
三十八、日日行,不怕千萬裏;時時學,不怕千萬卷。
三好學生一般要求
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。
二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。
四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
五、積極參加各種體育活動,“兩操一課”表現認真,成績優秀,有自覺鍛鍊的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。
評選條件
各個地區的“三好學生”評選標準略有不同,但大體遵循的還是思想品德好,學習好,身體好三個標準。
1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,在同學中能起模範作用。
2、學習好。即為“四化”學習的目的明確,學習態度端正,勤奮學習,不斷提高自學能力,學習成績優秀(低年級90分以上,中年級85分以上,高年級80分以上)或有顯著進步。
3、身體好。即堅持鍛鍊身體,積極參加文體活動,有良好的衞生習慣,身體健康,體育綜合成績在75分以上(或達到國家體育鍛煉標準)。
評選方法
1、“三好學生”和“先進集體”每學年評選一次。評定採取先總結後評比,先民主後集中的方法。
2、“三好學生”的評選,先讓學生評議提名,接着由班主任公正評價(徵求有關教師意見)再實事求是地填寫三好學生登記表報學校審批,最後召開表彰大會,授予三好學生證書。
3、“先進集體”的評選,先由年級推薦,再報學校審批、公佈、獎勵。
注意事項
1、堅持德智體美勞全面發展,要防止以學習好代替其它兩好,或者對其它兩好降格以求。美術、文藝、體育等方面有專長,其它學科的成績在及格以上,各科平均成績優良,也應視為學習好。這樣有利於鼓勵學生活潑地主動學習,培養分析問題、思考問題的能力,發展愛好、特長。
2、既要表揚一貫先進的學生,也要注意把原來基礎較差,經過努力,有顯著進步,表現突出的學生評為三好學生,以鼓勵全體同學努力上進。
3、既要看學生在學校的表現,還要看學生在家庭、社會的表現。
4、評選工作要按照標準,實事求是地進行,既不能過嚴苛求,也不能盲目追求數量。要切實保證三好學生的質量。
三好學生分幾個級別,普通三好生是在學校評選,而市三好生則是由市教育局頒發的榮譽。
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