成長的手抄報內容

在學習、工作中，大家都對手抄報很是熟悉吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。什麼樣的手抄報才經典呢？下面是小編為大家整理的成長的手抄報內容，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長的手抄報內容

成長的句子

1、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

2、都不會太遲——開始永遠沒有太遲，快樂也永遠沒有太遲。

3、恆心可以使你達到目的，博學可以使你明辨世事。

4、客觀的批評能使人受益，不那麼客觀的批評也未必真能傷害到你。

5、要改變命運，首先改變自己。

6、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。

7、長才靡入用，大廈失巨楹。

8、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。

9、國家用人，當以德為本，才藝為末。

10、江山代有才人出，各領風騷數百年。

成長的名言

1、誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶。

2、難聽的實話勝過動聽的謊言。

3、坦白使人心地輕鬆的妙藥。

4、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

5、忠誠的高尚和可敬，無與倫比。

6、我們應該老老實實地辦事。

7、做老實人，説老實話，幹老實事，就是實事求是。

8、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。

9、信用既是無形的力量，也是無形的財富。

10、一言既出，駟馬難追。

11、不要説謊，不要害怕真理。

12、坦白是誠實和勇敢的產物。

13、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。

14、一個人嚴守諾言，比守衞他的財產更重要。

15、對自己真實，才不會對別人欺詐。

成長的作文

已經是傍晚了，在橘黃的路燈的照耀下，一切顯得那麼安詳。南方的氣候暖和，此時的樹葉還很茂盛，染上了一層橘黃，看上去有些滄桑。來來往往的路人，穿梭在回家的路上。路燈都掛上了紅燈籠，一串一串映着燈光，遠遠望過去，整齊，喜慶，頗有過年的味道。

是啊，又一年過去了，又長大一歲了。手裏不再是握着彩色汽球，取而代之的是白紙黑字的成績單;耳朵裏聽的不再是讓自己活蹦亂跳的兒歌，卻是沒完沒了的聽力訓練。

此時，她站在街頭，橘黃的路燈温暖了頭頂的夜色。來往的喇叭聲，一點兒也不會擾亂她的思緒。

自己長大了麼?所謂的變成熟，或許除了知識見長外，更重要的是弄清理想與現實的差距。曾經聽説過，國小想當科學家，國中想當企業家，高中想當白領，而到了大學，只想畢業後有一份工作能養活自己，追求越來越低。科學家企業家那是理想，白領工人那是現實。雖然理想更進一便是現實，但畢竟不全是這樣。從科學家到一份簡單的工作，一方面是赤子之心的隱褪，另一方面，也是分清理想與現實的過程。作文

她莞爾一笑，呵，還是手中的考白薯最現實，至少還可以添飽肚子。

年少就像一個骰子，有稜有角，每一面都不一樣。喜怒哀樂，多麼自然，多麼張揚!慢慢成長，慢慢把稜角磨光，到最後變成圓球狀，滾滾滑滑，無稜無角，每一面都一樣。作文

追求的改變有多漫長，成長就有多漫長。從方到圓的磨礪有多痛，成長就有多痛。

夜色已經變成深藍，更映出路燈的明亮。拍拍掉落在身上的白薯，她笑着，轉身，走了。

慢慢地蜕變，長大的彼岸，它到了麼?是的，正在成長。

成長的'作文：

《愛的教育》是由意大利的作家亞米契斯編寫成的，愛的教育是有好幾個愛的小故事編成的。在安利柯遇到的事情上，給予了我們好

多的道理、教訓，助人為樂"、勇敢大膽和自信……當然，最重要的就是感恩，愛的感恩……令我記憶猶新的是爸爸寫信育子，告訴安利柯，同樣也告訴了我們：母親，是對你奉獻出她全部愛的人，明確點説，她們——母親愛你勝過於愛自己，愛任何人！安利柯呀，你真的太不應該對疼愛自己一生的母親説出那樣的話呀！你可知道，她聽到那些話心裏會多難受，她心裏肯定苦得像針刺一樣啊！當你生病的時候，她們會整夜守護着你，生怕你突然消失；她們會仔細的數你的脈搏，算你的呼吸，她們擔心的至於啜泣。

你們難免要嘗試種種艱難險阻，而其中最痛苦的事就是失去自己的母親啊！你將來年紀大了，嚐遍了世人的辛苦，必然會幾千次回憶起你母親來的。一分鐘也好，但求能再聽聽母親和風細雨般的聲音；一次也好，只求在母親懷裏作小兒一樣的哭泣……那時你憶起來對於亡母給予種種痛楚的事來，不知要怎樣的劉後悔之類呢！這難道不會發生嗎？你如果現在使母親痛心，泥漿中深受良心的責備。要知道親子之愛是人間所有感情中最神聖的。人雖然犯了殺人之罪，只要他還是敬愛自己母親的，他胸還有美的貴的部分留着，無論哪位有名的人，如果他是使母親哭泣，使母親痛哭的人，那就是個可鄙可賤的人……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”世上最博愛、最無私的愛就是母愛。她不求任何回報，無論何時都圍繞在我們身邊，不管你飛多高、多遠，在線的那頭始終有顆牽掛的心，那就是——母親。同學們學會感恩，去感恩吧！用實際行動讓我們感受到你那顆感恩的心吧！

成長的古詩：

1、《聞行簡恩賜章服喜成長句寄之》

年代：唐作者：白居易

吾年五十加朝散，爾亦今年賜服章。

齒髮恰同知命歲，官銜俱是客曹郎。

[予與行簡俱年五十始着緋，皆是主客郎官。]

榮傳錦帳花聯萼，彩動綾袍雁趁行。

[緋多以雁銜瑞莎為之也。]

大抵着緋宜老大，莫嫌秋鬢數莖霜。

2、《長兄冬夕遞宿偶成長句上寄》

年代：宋作者：宋祁

絳幘雞人唱夜籌，宿廬遙忖道山頭。

夢思園吏成羈寢，書掩冤家倦對讎。

雨閣氣昏蓮蔕並，燭簾光動蒜條鈎。

孤吟一夕懷康樂，廣陌黎明望紫騮。

3、《吉老受秋租輒成長句》

年代：宋作者：黃庭堅

黃花事了綠叢霜，蟋蟀催寒夜夜牀。

愛日捃收如盜至，失時鞭撲奈民瘡。

田夫田婦肩頳擔，江北江南稼滌場。

少忍飛糖眯君眼，要令私廩上公倉。

4、《十月七日夜夢中作兩長句覺而忘之別成長句視》

年代：宋作者：晁説之

冬來羇旅更迢迢，撫枕燈殘百感饒。

飢鼠翻空疑有鬼，驚烏誤曉尚中宵。

詩成與夢俱零落，劍出低眉亦寂寥。

無分京華居老境，江湖高隱幸相招。

5、《菩薩蠻·蓂留四葉書雲後》

年代：宋作者：無名氏

蓂飛八葉書雲後。此日孫枝秀。

愛他風味似吾人。都是筆頭能篆、又能文。

青青兩鬢年方壯。兒女俱成長。

要添福壽與榮華。教取一庭蘭玉、共成家。

成長的事蹟：

劉翔是兩次世界冠軍，並曾打破世界紀錄，是110米欄史上第一位同時集奧運會冠軍、世錦賽冠軍、世界紀錄於一身的選手，同時也是中國全運會史上第一個三連冠田徑選手，被稱為“跨欄王”。

小時候是“餓死鬼”、“多動症”

劉翔小時候有個綽號叫“餓死鬼”，因為他特別貪吃，劉媽媽總怕他吃不飽，巧克力、小蛋糕書包裏都有。小時候的他非常頑皮，甚至一度被懷疑是否患上了“多動症”。在劉爸爸的印象中，小劉翔從來不正正經經地走路。每次上街，劉翔就像一匹脱韁的野馬，一會兒跳上花壇，一會兒狂奔起來，總之沒有一刻安靜。最讓人心驚肉跳的一次經歷是小劉翔和一幫男孩到附近的建築工地去玩，石灰水池上架着幾根木頭，劉翔非要從上面過去，結果腳下一打滑兒，整個人栽進了池子。幸好石灰水只有胸口那麼高，劉翔才沒事。

一心向往“擎天柱”

“我覺得醫生偉大，可以救死扶傷，很值得尊敬。但是我自己不想去做，開刀呀，打針呀，很恐怖。自己想當解放軍，開大飛機。”劉翔的夢想和眾多耍變形金剛長大的孩子一樣，“好動頑皮，動不動就舞槍弄棒，精力好得跟馬似的。”跟80後一樣，小時候的劉翔同樣為變形金剛着迷，上下樓梯都是三階一步。劉翔爸爸回憶説：“劉翔二年級的時候轉學，他看上去清秀文靜，老師很喜歡。還不到一週，老師就來‘告狀’了：‘從來沒見過這麼皮的孩子!"就這樣，好動頑皮的劉翔被選中去參加學校運動隊，父母也贊成讓劉翔在體育訓練中得到一些紀律約束，就在這無心插柳中，劉翔邁出了運動生涯的第一步。

“你們不知道，我還想過要成漫畫當中的人物，比如變成阿童木、變形金剛什麼的。我們80後受日本漫畫影響比較大。”劉翔直到現在都對“擎天柱”心馳神往，幾乎每次和姚明會面，雙方交換的禮物必定是變形金剛。

點評：在劉翔的身上有無數的光環，奧運冠軍，中國男子田徑隊110米跨欄一級運動員。中國人民政治協商會議第十一屆全國委員會委員，中國田徑史上里程碑式人物，慈善家等，可是這位全民偶像在小的時候也和無數孩子一樣調皮，喜歡動畫片，有屬於自己的小小夢想，對於劉翔的父母來説，劉翔的成績是無心插柳的結果，劉翔的童年有屬於自己的頑皮和夢想。

每個人名人成名之前，都有一段痛苦不堪的經歷，就連體壇天王巨星劉翔也不例外，從04雅典奧運的輝煌到今天，飛人劉翔都是生活在媒體的閃光燈與鮮花當中，但是誰又知道劉翔成名前付出的努力與心酸往事。

劉翔是很有實力的人，能拿下當時少年冠軍就是最好的證明。不過據説當時他們家裏除了爸爸一直支持劉翔練田徑以外，媽媽奶奶都不希望劉翔參加這樣的運動，當上海的居民告訴孫海平注意劉翔的時候，那時的劉翔還是在體校上課，不過由於母親的強烈要求劉翔退出了體校的學習，當孫海平回來發現劉翔沒有在的時候很不高興，告知部下劉翔是塊難得一見的棟樑將來一定大有作為，於是孫海平去劉翔家去做他父母親的工作，在孫海平的再三要求劉爸爸與劉媽媽被感動了，決定放劉翔與孫海平練習田徑，從此劉翔走入了正規的訓練模式。當主持人問及劉翔童年的成長經歷時，劉翔回憶起剛進體校時的一段青澀歲月那時候因年齡小，在體校常被人欺負，高年級學生常差使我洗碗、洗衣服、買東西什麼的。其實，這樣的事情在全國各地，甚至每個行業都有這樣的事情發生，不過在那裏的遭遇也使劉翔得到了鍛鍊自理能力也得到了提高，劉翔夠坦誠的，非但不提“當年勇”，反而還將自己小時候的一些糗事和盤托出。

劉翔口述自己的成長故事

上體校時，我是寢室年紀最小的，加上平時不太愛説話，很快就淪為被欺負的對象。室友訓練回來，總會叫一聲：“來，給我放鬆放鬆。”我就得上前，幫他按肩捶腿。

我的成績冒尖很快，又不怎麼和別人一起瘋玩，所以，大家都把矛頭集中到我身上，以拿我“開涮”為樂。有人把我的自行車輪胎戳破，有人在我被子上澆水，最過分的一次，師兄竟然把我的牙刷浸到小便池裏。

一個週日，父親開車送我到體校。見我悶悶不樂，他問我：“劉翔，你老實告訴爸爸，你是不是不想去?”我眼含企盼地望着父親，半晌才吱聲：“你肯讓我放棄訓練嗎?”

我不想待在市體校，但我知道，我的文化課已落下好多年，只有運動這條路了。爸爸如果堅持讓我呆在體校，我也只能繼續忍受。

沒想到，父親很快把我從體校轉到宜川中學，父親對母親道出了良苦用心：“劉翔成材固然重要，但成人是前提。孩子繼續在被壓抑的環境中忍下去，會個他留下心理陰影。不如換換環境，讓他緩一緩，去普通中學讀書。”

父親的開明讓我很感激，我在心中暗暗鼓勁：一定要為父親爭氣。

在宜川中學讀書的日子，我的文化課沒落下，體育專長也沒有荒廢，比賽成績不降反升。這段歲月對十五六歲的我而言，可以説是成長途中的一處心靈港灣。也正是父親的這次“曲線戰術”，讓我等到了孫海平教練的垂青。

在我成長境遇中最困難、最壓抑時，父母無比體諒地“緩一緩”，讓我擁有了“柳暗花明”的世界，讓他們擁有了一個“先成人後成材”的兒子。