國小春季手抄報

在這個春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期， 再起春風，吹拂着我們跳動的心房。下面是國小春季手抄報，歡迎參考閲讀！

國小春季手抄報1

國小春季手抄報2

國小春季手抄報3

　　國小春季手抄報內容1：春季的稱謂

古代將夏曆的正月、二月、三月稱為春。一年四季在於春。在古代春天還有各種各樣的雅稱，這些雅稱從不同角度生動地傳達了人們對於春天的感受、憧憬和希望，記載了春天的文化意義。

三春：古時以農曆正月為孟春、二月為仲春、三月為季春，簡稱“三春”。詩人孟郊有“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句。

九春：春季三個月共九十天，十天一春，故稱“九春”。阮籍《詠懷》雲：“悦懌若九春，馨折似秋霜。”

青春：春天，大地復甦，萬物生機盎然，一派葱葱郁郁，因之稱為“青春”。杜甫讚道：“白時放歌須縱酒，青春做伴好還鄉。”

青陽：春天陽光温和明媚，因此春又有“青陽”之美稱。陳子昂有“白日美不歸，青陽時暮矣”的詩句。

豔陽：春天風和日麗，陽光燦爛，故又稱“豔陽”。杜甫有詩云：“競將明媚色，偷眼豔陽天。”

芳春：春天天氣漸暖，百草萌發，萬木滋長，奇花異草鬥芳菲，於是春有了“芳春”的雅號。陳子昂有“孤鬆宜晚歲，眾木愛芳春”的佳句。

陽春：我國江南一帶，人們將春天冠以“陽春”和“陽春三月”的美稱。李白有“陽春召我以煙景”的妙句。

天端：因為“春為四時之始”，春天被前人稱作“天端”，意義是一年天時的初步。《公羊傳·隱公元年》：“春者何?歲之始也。”徐彥疏：“天瑞，即春也。”

青帝：青帝為東方之神，又稱春神，故借指春。《尚書緯》：“春為東帝，又為青帝。”

蒼天：蒼，青色。春天萬物轉青，故稱。《爾雅·釋天》：“春為蒼天，夏為昊天。”

發生：春天草木萌發、滋長，故有此稱。唐錢起《春郊》詩：“東風好作陽和使，逢草逢花報發生。”

在民間，人們根據節氣、農事等分別將正月稱為孟春、早春、首春、初春、上春、首陽、元陽、春王、正陽;二月稱為仲春、酣春、大壯、中和、仲陽、陽中;三月稱為季春、暮春、三春、杪春、春杪、晚春、末春等。此外，春天還有“蒼靈”、“淑節”、“昭節”、“韻節”、“陽節”等諸多雅稱。

　　國小春季手抄報內容2：春季開學標語

1. 新學年新風貌，工作學習更高效

2. “祝福你，新學期，進步多多，收穫多多!”

3. 熱烈歡迎新老同學們來校學習

4. 發揚奧林匹克精神，共建和諧美好校園

5. 用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事

6. 用發展的眼光看問題，用學習的'精神強素質

7. 新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收穫。

8. 實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫八中華章。

9. 今日三中之英才，明日祖國之棟樑。

10. 父心母心，師者之心;德育智育。育人之本。

11. 高目標，高要求，教學相長，奮鬥方可成才。

12. 秉明燭師心，治為人之學。

13. 誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌!

14. 闊大的校園使你的心胸更開闊。

15. 老師如同父母親，同學都有手足情。

16. 新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收穫。

17. 傾心學困生，夯實教育的基點。

18. 重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟樑才。

19. 孩子，歡迎你回來!

20. 推進學校活動文化建設，實現孩子健康快樂成長。

21. 優雅的環境讓你的舉止更高雅。

22. 學習改變命運，拚搏成就未來。

23. 納優秀學子，鑄時代英才。

24. 三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。

25. 重言教重身教嚴以律己;學知識學品德寬以待人。