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四年級清晰讀書小報內容一工作中,你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來——馬雅可夫斯基
活着,要有自己的價值,要作為一個強者存在於這個世界——夏寧
世界上的事物永遠不是絕對的,結果完全因人而異,苦難對於天才是一塊墊付腳石,對能幹的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵——巴爾扎克
生命開始的一瞬間就帶來了鬥爭的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養育着的盆花鬨笑——夏衍
一個人的理想的生命,比他們的軀體的生命長得多。我們的肉體在宇宙是短暫的,但我們的理想卻可以穿越時間的限制,在歷史的原野上奔馳——劉玲
所謂思考,有兩種類型,一種是始終以敍述的態度,與思考的對象保持一定的距離,從而對思考的對象進行分析;另一種則是像追求理想那樣,儘可能縮小與對象的距離,努力爭取使自己的人格成長為與其貼近甚至一致。關於愛的哲學必須是後種類型,即通過進行思考來喚起人格的成長——今道友信
正因為有了理想,生活才變得這樣甜蜜;正因為有了理想,生活才顯得如此寶貴。因為,並不是任何理想都能如願以償!我將帶着對生活的熱愛,對生活的憧憬一直走下去,永遠走下去——艾特瑪托夫
收復山河吾濟事,長留肝膽照陵園——林伯渠
立志是一件很重要的事情。工作隨着志向走,成功隨着工作來,這是一定的規律。立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個成功在等待着,來慶祝你的努力結果——巴斯德
鐵肩擔道義,妙手著文章——李大釗
四年級清晰讀書小報內容二:讀書的方法説到怎樣讀書,也許有的人會説:“誰不會讀書呢?”
是的',誰都會讀書。只是讀書的方法不同。不同的方法,就會有不同的效果和不同的收穫。
讀書需要有讀書的心境和環境。心境可以靠信念的守持營造,而環境則不能。環境是一個無形而又堅固無比的桎梏,憑你怎樣的筋斗雲也跳不出桎梏之外。讀書,尤其是那些業餘讀書者,只能在桎梏枷下的無望中將拼力逮住的光陰移駐於書中。也就是説要見縫插針,要擠、要抓。
書是浮躁的沉靜劑,是由複雜社會、繁瑣公務、卑俗人事帶給心靈創傷後的撫慰良藥。
沒有書的心靈是荒蕪的土地。土地荒蕪,滋生雜草。心靈荒蕪蔓延醜惡。雜草吸去的是大地的養分,醜惡扼殺的是真、善、美。
書是一方草地,是一片樹林,是一條小溪,疲勞的心靈可以在裏面棲息,浣洗;看小草蓬勃,聽小鳥啁啾,感水花激濺。愛書的人,是崇高的人,是高尚的人;愛書的民族,是偉大的民族。讀書,失去的是過眼雲煙,得到的卻是一雙飛翔的翅膀,最終獲得的是一份無與倫比的人生。
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