學雷鋒手抄報好看

雷鋒叔叔的品質值得萬人學習。下面我們來看看學雷鋒手抄報好看，歡迎閲讀借鑑。

【篇一：學習雷鋒好榜樣】

雷鋒這個名字我們都家喻户曉，從小到大，老師、父母、親戚都教育我要學習雷鋒同志的精神。漸漸自己長大了，自己從書本中知道了雷鋒也知道了許多雷鋒的事蹟，從而自己下決心要學習雷鋒同志的精神。

雷鋒的一生中做了無窮無盡的好事情，一次雷鋒的戰友母親生病了，而戰友沒錢了，雷鋒知道之後自己馬上寄了一百元錢給戰友家中的母親，而且還“冒充”戰友的名字，雖然當時的一百元錢不多，但是對於兵人來説這一百元錢太多了，當時要很長時間才可以儲存到的。皇天不負有心人，戰友的母親得救了。

我記得小時候上學時，學過有關雷鋒叔叔的一首詩，其中雷鋒將一位年邁的奶奶背了回去，當時山路十分崎嶇，但是雷鋒卻依然堅持將奶奶安全送回了家。

雷鋒叔叔的品質值得萬人學習。可是令人感到可惜的是雷鋒叔叔只活到了二十二歲就去世了，可是雷鋒叔叔的品質依然不滅，而且我堅信他永遠活在人們的心中。他去世了許多年但是我們依然記得他，而且有無數的在人向他學習，在日常生活中我們隨處可見雷鋒。我們國小生在雷鋒日的時候也去敬老院打掃衞生了，雖然做得不好，但起碼我們有了貢獻，讓敬老院潔淨。

我作為國小生再次希望全世界的人學習雷鋒好榜樣，給予別人是美好的，是快樂的，如果人人都獻出一些愛，世界才會變得更美好。

【篇二：學習雷鋒好榜樣】

又是一年的三月了，還記得，那位只為社會和人民付出而不求回報的雷鋒叔叔。人人都説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的xx週年紀念日，還記得，那一段如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？，每每想到這，我都會揚起正義之帆，努力爭當新世紀的雷鋒。

在學雷鋒的那段日子裏，我努力去做力所能及的好事，可是有時卻弄巧成拙。

有一次，我在課間出去散步，看見操場上有兩個低年級的學生，他們好像是在吵架，每個人的臉上都表現出憤怒的表情，其中一個人還吼起來，雖然聽不見他們在談論什麼，但是，我可以十分確定他們在吵架。我想解除他們之間的矛盾，於是，我就走了過去，問他們為什麼吵架，當我説完之後，其中一個學生，他對我説，是我誤會了他們，他們只是在為文藝表演而做練習，這時的我十分尷尬。

從那以後，我就灰心了，不想再學習雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上，我將我在那天誤會同學的事情，一五一十的告訴了爸爸，並跟爸爸説，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我説，社會上還有許多人和事情，他們都需要我的幫助，哪怕是一點生活中的小事情。從那以後，我又踏上了雷鋒之路。

終於有一天，外面下着大雨，我看見一個小朋友在那裏不知所措，於是，我拿着雨傘跑了過去，把雨傘遮在了他的頭上，之後，我把她送回了家，那個小朋友的家長看起來十分感謝我，我的心裏就像被抹了蜜一樣甜。

在那之後，我又幫助了許多人，做了一些我力所能及的事情，如在公交車上給老。幼。病。殘讓座，為學校的環保做貢獻等。

在學雷鋒的那段日子裏，我雖有時弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我嚐到了幫助別人的快樂，並且，我將繼續傳播雷鋒精神，爭當新世紀好少年，雷鋒精神將永遠伴隨我成長！

【篇三：學習雷鋒好榜樣】

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮的支付者。”這是雷鋒叔叔用它短暫的一生譜寫的最偉大的篇章，值得令我們每個人深思。

“贈人玫瑰，手有餘香。”人們都説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“學雷鋒”學的不僅是做好事的行為，更是要學會熱愛生活、善待生活、開朗樂觀、積極向上的精神。許多人都揚言説，要做一件大事，一件不平凡的事。但他們或許自己都不知道那“不平凡的事”值得是什麼。其實，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單。

“我願做高山巖石之鬆，不做湖岸河邊之柳。我願在暴雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。”火車頭的力量很大，如果脱離了車廂，就起不了作用。一個人，如果脱離了羣體，就會一事無成。集體的力量是偉大的，只有將自己的力量與集體系在一起才會迸發出自己最強大的力量。無組織，無紀律。如果這個民族團結起來了，那就會很快戰無不勝，所向披靡。

“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”君子一言，駟馬難追。承君一諾，必守終生。一句委託，世代承諾，劉家三代人十年如一日的祭掃烈士墓碑，這是一場需要堅守終生的.接力，為了一句承諾，為了7座烈士墓碑，爺爺堅持了20年，父親堅持了33年，而第三代也堅持到了至今，即使拄着枴杖，拖着病腿，他也要繼續下去，這已不僅僅是一句承諾，更是父輩們傳下來的旗幟。

學習雷鋒精神，“我要做一個有利於人民的人，有利於國家的人，如果説這是‘傻子’，那我甘心願意做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’。”做一個不平凡的人，做一個不簡單的人就要把身邊的一些小事做好，撿起一片樹葉，垃圾，幫助一些需要幫助的人，讓愛住“我”家。所謂“一屋不掃，何以掃天下！”！

啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂於助人，善待他人；學習雷鋒的“釘子”精神，努力學好科學文化知識，掌握為人們服務的本領；學習雷鋒的“螺絲釘”精神，立志在平凡中作出不平凡的業績，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

【篇四：學習雷鋒好榜樣】

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的！