【推薦】禮物為題的作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的禮物為題的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物為題的作文 篇1

八歲的時候，我一直想要一個悠悠球，它叫雷霆s，是紅色的，上面的有一些黑色的閃電，看起來很炫酷!

“媽媽，我要一個悠悠球，叫雷霆s!”我乞求説。媽媽沒出聲，過了一會，媽媽才説：“等你的作文上了光榮榜，我就給你買。”她的眼睛裏滿懷期待。

“一言為定!”聽了媽媽的話，我想我一定要得到我心愛的悠悠球。那以後，在作文班裏我更加努力地寫作文，我的作文終於上了光榮榜!

有一天，我睡着了，媽媽悄悄地把一個盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來後，我看到這個盒子，好奇地打開了，裏面正是我夢寐以求的悠悠球——雷霆s!

我把它拿出來，愛不釋手地玩着，我興奮地對媽媽説：“媽媽，你真好!”媽媽笑了笑，什麼也沒説。但我知道，她也一定很開心。

這個悠悠球，是我最喜歡的禮物，每當和好朋友比賽玩悠悠球的時候，我都會特別自豪，因為那是我自己通過努力換來的!

親愛的媽媽，謝謝您的鼓勵，以後我會用行動告訴您，我是您最棒的兒子，這個悠悠球送得沒錯!

禮物為題的作文 篇2

今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習各種樂器，不能出去玩兒。他的房間裏擺着鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。

“六一”兒童節，小明坐在椅子上，很不情願底練習彈電子琴。看到其他孩子在樓下玩耍，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打着這些該死的樂器。此時此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。

就在這時，小明的爸爸走了進來，微笑着對小明説：“今天是‘六一’，爸爸給你準備了一件很棒的.禮物。”説着，他拿出了一個二胡，好像要給小明一個驚喜。小明看到這個特殊的“節日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地説：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看着你，你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地説。小明雖然口頭答應，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒遊樂場裏自己渴望已久的旋轉木馬，但他的願望始終沒實現。就這樣，他度過了一個不愉快的兒童節。看到別的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時，他非常羨慕。可想而知，小明當時一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不瞭解。

看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學習許多樂器，結果卻事與願違。我認為父親的做法不正確，他給孩子增加的負擔過重，不徵求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學習多種樂器，結果肯定適得其反。一般來説，一個孩子可以練習自己喜歡的一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。

在大部分家庭中，也存在這個問題。兒童時代應該是最快樂的，兒童節是孩子們的節日。在這一天，孩子們理應當有選擇做什麼的權利。那麼，怎樣才能消除這種不良現象呢？問題的關鍵在於家長是否能換位思考，是否能先徵得孩子的同意再讓孩子學習。只有家長認為好，同時，孩子也感興趣，學習便不再是負擔了。這個問題不就迎刃而解了嗎？

不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這麼重的負擔，結果肯定事倍功半，不能取得好效果。

禮物為題的作文 篇3

“禮物”她會收下嗎？還是會拒絕……

那天，我獨自漫步在寂靜的校園，連空氣中也充滿了淡淡的憂愁，她在班裏並不突出，而與她恰恰相反的是，我的“大名”幾乎眾人皆知。

平常日子裏，她總是一個人默默坐在位置上，享受着他人的排斥和寂寞。我不止一次想走近孤寂的她，卻又有着些許恐懼，怕她翻臉，怕她讓我丟面子，怕我們之間的隔膜會進一步加厚……

在班級裏，她似乎是一個不太受歡迎的人，但成績卻很優秀，有很多人暗地裏都叫她“書呆子”，可她卻充耳不聞，依然我行我素，裝作沒聽見。我竟然要靠近這個別人眼中的“另類人物”嗎？心裏雖然忐忑不安，但還是想要試試。

當我慢慢地尋找到機會靠近她時，卻再一次看到了她那充滿冷漠和寂寞的眼神。我的心不由猛地一抖，再次選擇了放棄。但不知怎麼回事，話還是從我嘴裏悄悄滑出：“我們做朋友吧！”説完，我恐懼的閉上眼睛，似乎是在等待她無情的拒絕。

緊接着便是一陣良久的沉默。“好吧！”一句輕柔的話語從她嘴裏飄出。我不由一驚，馬上睜開雙眼，興奮地拉着她的手，情不自禁唱起了歌來。

從此，我們班又多了一對形影不離的好朋友。

原來，努力了就有可能成功。就像我多次沒送出的那份“禮物”一樣，最後，還是變成了甜蜜友誼……

禮物為題的作文 篇4

今年我得到的聖誕禮物是一個八音琴，聖誕禮物作文600字。八音琴的上半部分是一個水晶球，裏面有一輛花車，花車裏站着一隻打藍領結的黑兔子，花車外面站着一隻戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑眯眯地看着我。在那水晶球裏的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨着輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手裏把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脱離了主體。

看着我心愛的禮物，我琢磨着怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太願意，為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。

禮物為題的作文 篇5

明天就是母親節了，我該送母親什麼呢？

要送花嗎？比如送一束綻放的康乃馨，表達對母親的愛意；或者一把木梳？這樣母親每次梳頭時就會想起孩子的心意；要不就送香水或者是飾品？……但對這些浪漫的點子，我卻都不滿意。母親深愛着我，總是把最完美的給我。而這些禮物都不夠完美。

我在尋找最完美的禮物。

回家路上，很偶然的，我注意到了一位中年婦女。看她的年紀，應該也是母親了吧。她的面前擺着一個攤位――她在賣兔子。我感到有些驚訝。畢竟，今天是母親的節日，所有的母親理應感到幸福輕鬆才對，更何況是頂着炙熱的驕陽擺地攤賣兔子呢？

這時，一個可愛的小女孩走了過來，她一手拿着蛋卷冰淇淋貪婪的咬着，另一支小手在擦着自己被奶油弄花的稚嫩的臉。只見她走到那位中年婦女面前，伸出抓着冰淇淋的小手，用天真無邪的聲音快活的説：“媽媽，你吃。”

那位婦女一邊用慈愛的眼光注視着孩子，一邊伸出手去，親暱地幫小女孩擦臉，用最幸福的聲音説：“乖乖吃，媽媽不吃。”

這樣的場景在每一個母親與孩子的身上都發生過，但今天不知怎的，我卻特別感動。是的，今天是母親節。也許這麼平凡而貧窮的一對母女並不知道有這麼一個母親節，所以女兒不會處心積慮的想要給母親什麼驚喜，什麼梳子啦，花啦，她根本沒想過。今天，對於他們來説，仍然是普通平凡的一天，她們過得依然是很快樂。

如果沒有什麼母親節呢？一年365天，只有在母親節這一天，孩子們會給母親買禮物，會關心母親，幫母親做家務。過了這一天呢？和母親繼續吵架，繼續不理解母親，繼續埋怨母親對自己不好，而不去體諒母親……就好像母親節是在例行公事。因為今天是母親節，所以必須對母親好。因為明天不是什麼節日，就依舊我行我素。好像一年中，只有這一天孩子們給母親放了假，過了這一天，孩子對母親的所有要求都理所應當。“母親節快樂”這句話隨處可見，難道她的意思是“母親只有在這一天才被祝福？”

我明白了，只在這一天買華麗的禮物送給母親根本毫無意義。哪怕是什麼稀世珍寶也不能成為完美的禮物。

我給母親發了條短信：“我沒有完美的禮物，但我祝您永遠都幸福，我會永遠愛您。”

過了一會兒，母親回了短信：“你的短信，就是最完美的禮物。”

我的眼眶濕潤了，原來完美的禮物和我沒有距離。