教師節禮物作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的教師節禮物作文，歡迎閲讀與收藏。

教師節禮物作文1

明天就是教師節了，送給老師一份什麼禮物好呢？卡片？太俗了！一束花？我有不會做，送什麼呢？

經過一翻苦思冥想，終於決定為老師做教師節祝福瓶，精美的教師節福瓶呢？有三個原因：一是祝福瓶可以裝載學生對老師真誠的祝福；二是祝福瓶可以作為一個小飾品，還可以做為一個小鏈子掛在腰間；最後一個原因最為重要，祝福瓶又稱為漂流瓶，代表着老師的事業一帆風順，萬事如意！我先找來了兩個帶彩繩的香水瓶，找了一堆漂亮的小珠子、一張藍色的和一張粉色的彩紙，兩顆幸運星，一顆深藍色的，一顆粉紅色的。祝福瓶很好做，只要灌進一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子，放進一顆幸運星，再在彩紙上寫上對老師的祝福語，摺好放進去，然後塞上塞子就大功告成了。

接着開始做精美的包裝盒，我拿來尺子、卡紙和剪刀，我拿來一個做好的漂流瓶，用尺子量尺寸，七釐米多一點，盒子就做八釐米吧，大一點好做嘛！過了大約半小時，包裝盒終於做好了，盒身上寫着：teacherday，中文意思為教師節。我用棉花把祝福瓶纏好，然後又小心翼翼地放進包裝盒裏。好了，精美的教師節禮物做好了。

明天悄悄地把禮物放在老師的講台上，老師一定不會知道是誰送的！敬愛的老師，您辛苦了！

教師節禮物作文2

九月十日這一天，是一個很特殊的日子。沒錯，我想大家都已經想到了，這一天就是一年一度的中國教師節。

老師多麼偉大啊！他不僅教育了我們應該怎樣做人，而且還教了我們很多的知識，所以我們要感恩老師。小紅就非常的尊敬老師，小紅是一個六年級的即將畢業的少先隊員，教師節快到了。所以她想獻給老師在最後一年的國小時光裏送給老師的教師節禮物。送什麼好呢？小紅怎麼想也想不到。突然間他站了起來，她跑向山野，摘了幾朵最鮮豔最美麗的野菊花。因為老師是辛勤的園丁，所以送鮮花更合適。野菊花又象徵着老師默默無聞，無私奉獻的精神。他想讓老師永遠向花兒一樣燦爛，一樣美麗。摘好了花，小紅非常滿意，面帶笑容的，小心翼翼的跑向老師辦公室的窗前，小紅捧着鮮花，在桌面上明顯的可以看見一本日曆，翻看的那一頁是九月十日，還有一副老師經常佩戴的老花鏡。因為這個老師已經是一位老教師了，眼睛不太好了，就在這種情況下，老師依然堅持戴着眼鏡，辛苦的給同學們講課。老師不光教語文，而且還教地理，所以他的書桌上還有一個地球儀，他想更加的瞭解國家的地圖，教給同學們最準確的地裏知識。

再往左邊看，擺放了一瓶墨水，為我們批改作業。啊！老師多麼辛苦呀！在墨水旁邊還有一個筆筒，裏面有老師改過作業用過的鋼筆，還有米尺等。小紅把鮮花插進了筆筒裏，然後又悄悄的離開了，小紅為什麼那麼神祕呢？原來是因為小紅想給老師一個驚喜，她不圖老師的表揚，他心裏只想着默默無聞的給老師獻上一份禮物。

啊，小紅這種精神多麼高尚呀，多麼只得我們學習呀！老師每天都那麼辛苦的給我們講課，那麼認真的為我們批改作業，所以我們搖尊敬老師，愛戴老師！

教師節禮物作文3

教師節到啦，我們一起來閲讀難忘的教師節禮物的作文，忘了痛苦，忘了喜悦，衝吧！

九月十日是我國的教師節，這是一個難忘的日子，在這裏我向老師道一聲：老師您辛苦了！

今天天剛矇矇亮的時候，我高高興興地背起書包，來到了我們這個簡簡樸樸的學校，今天是教師節嘛，我特意從我家屋後的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個園丁培育出來的，為了表達老師對我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。

我來到了老師的辦公室，本想敲門，可是看見老師正在一絲不苟的在書房查閲資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯着書，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進老師的筆筒裏，一定會給老師的房裏增添一些清香的。那整舊的桌上有着老師最心愛的地球儀，可美呢！

老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節日，您應該在家好好休息才是，可是您為了我們的學習就一如反顧的開始工作起來，有時連自己的睡覺時間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學習，就每天叫同學來幫我補課，我的成績就漸漸上升了。

我低頭看看我的紅領巾，我的老師曾經對我們説過紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅強勇敢，不怕困難，在我眼裏，我的老師就是這樣的一個人。

老師您是個英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠不會忘記您！

老師您辛苦了，我真心地祝您節日快樂。

教師節禮物作文4

這是9月10日教師節的前一天。雖然今天風和日麗，空氣清新，但因為我前晚批改作業和備課而顯得勞累，忘了明天就是我們老師的節日。

這一下完課，大家都一窩蜂似的擁到了我身邊，像個小記者似的問長問短，只有小雪坐在位上呆着，彷彿在努力思索着什麼似的，很投入。我見大家心花怒放，加上我今天心情燦爛，便花了一節課的時間講述了我的情況，同學們便更加了解我了。

一下課，大家都歡呼起來!但我卻還沒知道到底是什麼事，不過，見到他們開心，我的情緒更好了。

模模糊糊地，一天時間又過去了。我實在累得不能動了。於是，批了部分作業，備了課便放下眼鏡玩起地球儀來。我睡覺時，桌子上亂七八糟的，筆筒都倒了，因為我實在太累了。所以沒去收拾。

……

“咚……咚咚咚”一陣開窗的聲音把我驚醒，我心想：進賊了嗎？於是，我用斜角環視了四周。忽然，我看到窗外有個熟悉的身影----是小雪。。只見她手裏拿着兩束菊花。陽光照着她的頭髮，彷彿波浪……她看了一下我的桌子，笑了笑，微微説：“老師昨天一定有熬夜了，真辛苦啊。我該幫幫他，讓他舒服點。”我聽了這句，心裏感到無比欣慰，心中流下了激動的淚水。她收拾了一下桌子，把花插在花筒裏，再一次笑了笑。但這次的笑跟剛才的不一樣了，這次笑無法表達!

我裝着要起牀了，小雪偷偷躲了起來。我站了起來，走了過去，微風吹來，帶着那沁人心脾的清香飄來，我欣慰地笑了：“這禮物真有意思。”此時的心情無法形容。小雪看了笑得比吃了蜂密還甜，陽光照進來，多麼生動吖!

我看了一下桌子上的日曆，原來今天是教師節，怪不得他們昨天那麼興奮呢!

我聞着清香，閉上了眼睛，正享受着這份教師節的禮物……

教師節禮物作文5

今天是九月十日教師節，天氣晴朗。王紅想給張老師些東西當節日禮物，可卻不知送什麼。

她背上書包，穿上最喜歡的紅上衣，戴上鮮豔地紅領巾，上學去了。一路上，她都在想送什麼給老師呢？這時，她看見路邊有許的野菊花。對了，就送野菊花，野菊花代表老師的樸實的心，老師一定會喜歡的。

她跑到路邊，挑漂亮的摘，沒多久，她就摘了兩束。

王紅高高興興地來到學校，跑到辦公室。窗户打開着，看來張老師早就來了，現在一定去班裏了。王紅向窗户望了望，桌椅板子左邊的'枱曆上“九月十日中國教師節”的幾個字十分醒目，中間放着一本語文書，語文書上放着一副老花鏡，桌子右邊是個雕花的筆筒，筆筒裏放着幾支老師用過的文具，筆筒邊放着一個地球儀和一瓶紅色的鋼筆墨水。

望着這熟悉的一切，就想起了張老師親切的身影，她雖然五十多歲了，還為學生操勞。每天和學生們一起掃地；常常輔導差生寫作業；生病了還堅持為我們上課 …… 多麼可敬的老師啊｜

這花代表的是學生對老師的愛。把花插在哪兒呢？對，插在筆筒裏。王紅微笑着，她踮起腳尖，探着身子，把筆筒裏的文具往一旁攏了攏，小心翼翼地把花一束一束地插在筆筒裏。

敬愛的老師，請接受着份特別的節日禮物，學生祝願您節日快樂｜

教師節禮物作文6

教師節，我想送一點特殊的給老師，祝老師節日快樂。

我打算折一些紙百合花，再折幾顆幸運星送給老師。

動手後，我才發現，一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。

於是，我準備好了材料：紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《摺紙變化》中找到了百寶盒的折法，裁好紙。開始正式製作了，我先按照書本上的要求留下了相應的摺痕，進入了下一道工序，我在紙的中心抹上了膠水，把紙兩邊的三角粘了上去。最後，就是把剩的一角也粘上，這可是最難的地方，一不小心粘錯了，可就麻煩了。於是我小心翼翼地往裏折，把另兩塊三角也粘上，這就是後來在盒子底部的兩塊三角。可這全白的盒子很不好看吧，於是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙，貼了一張，並寫上了“祝老師節日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。

接下來該是裏面的五朵百合花了。別看那花做好後看起來挺簡單，可做起來卻挺不容易的。剛開始我挺輕鬆的完成了，可後來發現，這樣容易散。於是我想了個辦法，用膠棒把花易散的地方粘牢了，就這樣我挺順利地完成了這五朵花。

最後，就是設計擺設花的位置。我左思右想，最後確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。

但我看來看去，總覺得少了點什麼，總算想明白了，少了“花芯”，於是，我找了個漂亮的星型盒子，放在中間……

雖然這份禮物沒有買來的好看，買來的精緻，但我想 ;老師會更喜歡我的禮物。因為這是我自己親手設計並且製作的，這更加表現了我對老師的感謝之情!

教師節禮物作文7

金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華麗，也沒有蘭花的優雅。但我覺得野菊花的可愛勝過初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。

在百花之中，我對野菊花情有獨鍾，因而在教師節之際，我將向老師送上一束美麗的野菊花。

九月十日的清晨，我早早地向後山奔去。一路上，綠油油的小草為我鼓勁兒：“快跑，快跑！”鮮豔的花朵為我助威：“加油，加油！”到了後山，我抬頭一看：“哇！好多的野菊花呀！這麼多的野菊花，好美啊！”迫不及待的我採了起來。

不一會，我就採了滿滿的一大捧野菊花，有黃色，有白色。看着手裏的花兒似乎在向我微笑。我的眼前浮現出老師和藹，親切的笑容。老師看見這美麗的花兒一定也會象這花兒一樣微笑吧。飛快的我向老師的辦公室跑去。

老師不在辦公室，還好窗户是打開的，我把那一捧野菊花輕輕地放在了老師的辦公桌上。

老師啊！老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮豔花朵的園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母。但您卻象這毫不起眼的野菊花，默默的把芳香帶給了我們。為了表達我對您的敬佩，對你的感激，就請讓我用這毫不起眼的野菊花表達我的一份心意吧！

又一陣瑟瑟的秋風吹來，野菊花散發出陣陣濃郁的芳香，瀰漫了整個辦公室，瀰漫了整個校園……

教師節禮物作文8

“誰言寸草心，報得三春暉”這句古詩流傳已久，表達了人們對父母和老師的讚美！一年一度的教師節又到了，放學了，中隊委員會裏的成員在教室裏遲遲不肯離去，大家在激烈的討論着什麼。

只見中隊長周冰從座位上“噌”的一下站了起來，走到日曆旁。只見她梳着齊耳短髮，穿着如雲一般潔白的校服，佩戴鮮紅的紅領巾，穿着蘇格蘭式的短裙，伸出她那潔白如玉的手，指着“9月10日”這幾個鮮紅的大字温柔地説：“明天是教師節了，大家準備送老師什麼禮物？”文藝委員劉芳説:“依我看哪，我們應該送代表母愛的花——康乃馨吧！”體育委員説：“花幾天就枯了，我們應該送老師工藝品。”其他委員也七嘴八舌的，好不熱鬧。只有學習委員王剛沉默無語，認真地想該送給老師什麼禮物，赫然間他靈光一閃，跟中隊長説起悄悄話……

第二天，班主任穆老師邁着輕盈的腳步走進教室。今天，老師穿了一件連衣裙。一走進教室，同學們站起來異口同聲地説：“老師，教師節快樂！”説完，大家紛紛拿出了自己的禮物。這時，中隊長和學習委員並肩站了起來朗聲説道：“我們今天送給老師的特別禮物是一句話——讓我們用優異的成績來報答老師！”全班同學驚詫了一會兒，隨後，教室裏爆發出雷鳴般的掌聲……

這次教師節過得可真有意思！

教師節禮物作文9

一年一度的教師節又來了。今年是我在國小的最後一個教師節。我必須給老師一個有意義的假期。

經過許多天的苦思冥想，我終於決定親手為老師烤我最好的瑪格麗塔餅乾。懷着這個目標，我開始準備東西。我從超市買了黃油、玉米澱粉、其他白糖、雞蛋和精製麪粉。

上次我自己烤了一盤瑪格麗塔餅乾，我很高興給鄰居的小妹妹買了一些。誰知道呢，當我把它們給我妹妹的時候，它們都已經搖搖欲墜了。這一次，我不得不為餅乾準備一些小禮品盒，並求助於許多面包店。他們都不賣餅乾盒。在接下來的三天裏，我一看到教師節，就迅速在網上訂購，並祈禱它能早點回來，以免耽誤我的使用。

當我在9月9日晚上完成作業時，已經是9點多了，我仍然無法抑制自己烘烤餅乾的熱情。根據機器上的步驟，我不能粗心大意地操作它。最後，一盤美味的餅乾被出爐了。看着烤好的餅乾，我平靜地睡着了。

10號早上，當我看到餅乾盒快遞還沒到時，我有點不高興。我父親一看到我擔心，就迅速查看了一下物流，説他已經到了鄭州，中午回到快遞櫃。我只是稍微鬆了一口氣。

早上，我看着我的同學一個接一個地送花給老師，我只是想象着包裝在我禮品盒裏的餅乾。當我中午放學回家時，箱子真的到了。興奮之餘，我開始組裝裝有餅乾的盒子。這些“瑪格麗特餅乾”看起來真像是裝在盒子裏買的。

我的母親一直尊敬老師，也不願意落後，自己做辣椒油。

在這個教師節，我和媽媽開始為老師們準備一份特別的禮物。當老師收到我和媽媽精心準備的禮物並稱讚我們的手藝時，我非常高興。

我祝我親愛的老師節日快樂。

教師節禮物作文10

寧寧是個十分內向的小男孩，他讀國小四年級。他學習成績一般，再班級裏他做在倒數第二排，他得不到老師的表揚與關心，他得不到同學的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個角落裏坐着。

離教師節只有五天了，同學們的話兒就更多了，有的説給老師買衣服，有的説給老師買書，有的説給老師買教學用具的，而只有他，還傻傻的做着，既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考着...

今天就是教師節了，當老師走到講桌説上課的時候，同學們集體説了“祝老師節日快樂！”，他也不例外。老師的講桌上什麼禮物都有，帶包裝的，紅的綠的，新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心絃的信。

老師拿起了那封信，不禁讀出聲來。

老師：

您好！今天是教師節，我祝您節日快樂！看到同學們給您買了那麼多漂亮的禮物，我心裏很不是滋味兒，我的家裏並不富裕，買不起昂貴的禮物，我在班裏很不起眼，是夾在縫隙裏的孩子。既不象好學生那麼討您喜歡，又不詳調皮的學生惹您關注。我知識夾在縫隙裏的平凡一員，老師不注意我，同學不關心我，我心裏很難受。在教師節這一天我想對你們説：我愛你們，更愛這個集體！我想和你們在一起，我不想當夾在縫隙裏的孩子！我也想讓老師注意、關心我。

今天是教師節，我説的這些話是不是惹您生氣了？對不起，老師。下次我不敢説了。老師我給您的禮物很部起眼，但這是我的心，我的愛，我對老師的祝福啊！~希望老師您能收下。

老師哭了，她對班級裏的同學説：“這才是真正的禮物啊，這才是我想要的教師節的禮物啊。”

從此以後，每當教師節的時候，老師的講桌上少了一些精美的禮物，多了一些赤誠的心。

教師節禮物作文11

教師節即將到來，我應該要送什麼禮物給老師才能表達我對老師的祝福呢?送花?好像很多人送花，為老師寫首詩?不行，我文筆不好!有了，給老師畫張肖像吧，我的畫畫還是可以的。

先畫什麼先?對!先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往，由於工作的疲勞，絲絲的白髮過早的在她頭上出現了。我專心致志的畫着，望着筆下的根根白髮，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風雨，同學們紛紛被家長接走，只有我一個人留在了教室裏，默默的等待爸爸來，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時還出差幾個星期，我失望的趴在桌上，過了一會，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高興極了，我回頭一看，是語文老師啊!我説：“老師你怎麼還沒走啊?”“我是看到教室裏的燈還亮着，所以過來了，你又怎麼還沒有回去啊!”老師撫摸着她金色的頭髮説。我微微看見老師的幾條白髮，老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對我説，我不好意思的答應了。

一路上我和老師又説又笑的，雨越來越大，似乎聽不見雨聲，我發現雨傘好像傾斜這邊來，我好感動，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家後，我很感謝老師，這時，藉助燈關我可以清楚的看見老師的白髮了和她的肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去……

我一筆一筆仔細地划着，把我對老師的祝福全部畫到了畫中。我希望老師可以感受的到我的祝福，也希望老師收到這份特殊的教師節禮物可以開心快樂。

謝謝您，親愛的老師，祝您教師節快樂，我將會是您永遠的學生。

教師節禮物作文12

清晨，整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡清新的霧氣，温柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番賞心悦目的感覺。今天是教師節，小女孩起的很早，她梳好辮子，圍好紅領巾，背起書包就往家後的小山坡上跑去。山坡上長着各色的野菊花，小女孩採了滿滿一大把後就去了學校。

來到學校，小女孩悄悄走近語文老師的辦公室前。語文老師的辦公桌擺放在窗户前。窗户是打開的，小女孩探着頭朝裏一望，一個人也沒有，但老師的辦公桌上還擺着老師常常戴的那副老花鏡，看樣子老師早已來過了。老師的辦公桌很簡單：一個地球儀，一瓶紅墨水，一個插着幾桿筆的筆筒，一本語文教科書，還有一本台歷翻在了清清楚楚印着“九月十日中國教師節”這幾個大字的那一頁。小女孩將還帶着幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中，這個時候她回想起一件往事。

那天，一直是陰天，鉛灰色的天空上，掠過了一大片黑雲，大地像是被一口大鍋當頭蓋上了似的。在這惡劣的日子裏，小女孩生病了。她需要在家中養兩天病。她非常喜歡學習，很想在教室裏與同學一起學習新的知識。在傍晚時，那位已經有三十多年教學經驗的語文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內容。很快小女孩就弄懂了課文內容，老師面帶微笑地回去了。想到這裏，小女孩的眼睛再次濕潤了，她永遠不會忘記老師對她的諄諄教導。

金色的太陽升高了，晨霧漸漸退去，小女孩心滿意足地哼着小曲走了。這束花中帶着對老師的敬愛和感激之情，所以這是最美麗的教師節禮物。

教師節禮物作文13

九月十日，是第二十一個教師節。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑眯眯的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅揹着書包。愉快地走在上學的路上。心中思索着一個小祕密。

今年的教師節，該送給老師什麼禮物呢？小紅走着走着，看到一片草地上長着各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來，花兒是剛開的。瞧！還有露珠在花瓣上滾動呢。其中，菊花開得最燦爛了。

小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師最好的禮物嗎？老師看到這美麗的菊花，一定會喜歡的。”想到這裏，他便摘了起來。……這朵顏色豔麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會兒，小紅就摘好了兩大把鮮花。看着自己的戰果，小紅甭提有多高興了。

上學的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會兒，便來到了學校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁，悄悄地打開窗户，見老師正爬在桌子上休息呢。看到這些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了！日復一日地為我們批改作業，一個個對勾，一句句批語，難道不是老師嘔心瀝血的傑作嗎？看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點兒墨水都要見底。那個不在嶄新的老花鏡，反射着太陽的光芒。

小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽裏，悄悄的走開了，心裏默唸着：

祝老師節日快樂！

教師節禮物作文14

9月10日，一年一度的教師節又到了，祝全天下的老師節日快樂，桃李滿天下。

今天上午，老師回到教室，許多同學都給老師送上了禮物，有筆筒、卡片、鮮花，琳琅滿目，老師可開心了。可是因為我家拮据沒有錢給老師買禮物，心裏面覺得特別的慚愧。這天下午，我在上體育課的時候，老師的自行車停在學校的車棚裏，老師的家因為住得離學校很遠，每天都要踩自行車半個小時才能到學校裏，我看見老師的自行車上佈滿了泥土和灰塵，一定是老師平時忙着上課和備課，沒時間清潔自行車，我想：老師平時教育我們那麼辛苦，不如就讓我們為她清洗自行車，就算是給老師送上一份特別的禮物吧！於是，我叫來幾位同學，讓他們一起幫忙為老師清洗自行車。我先讓張藝去打來一桶清水，讓她負責幫老師洗淨車輪的泥土，只見她用抹布擦得閃閃發光，可她自己卻滿頭大汗了，接着我又幫老師把車頭，鈴鐺擦乾淨，又給老師的輪胎打脹氣，不一會兒，一輛舊的自行車被我們擦得閃閃發亮，好像新的一樣。我們正準備離開的時候，突然發現老師正在笑眯眯地看着我們，她看見我們那麼賣力地為她擦自行車，高興地説：“這是我今年收到最好的禮物”，我們也笑了。

第二天，我們在班裏受到了老師的表揚，心裏比吃了蜜還要甜呢！

教師節禮物作文15

一年一度的教師節到了，送些什麼禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了，我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

教師節那天清晨，天空才微微發白，小云早早就揹着書包，一蹦一跳地向學校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿着清香的方向走去。她發現一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真，對同學們和藹可親，對學生從不偏心……頓時感動極了!

記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底裏感激老師。

想着想着，不知不覺就來到了學校。現在時間尚早，同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。怎麼才能把菊花送進辦公室裏呢？小云發現辦公室的窗沒關好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放着一本語文書，上面還放着一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插着許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個枱曆翻開着，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪裏好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡!

老師，祝您節日快樂!每天都能笑口常開。