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電氣工藝實習報告

我們眼下的社會,報告的用途越來越大,報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編精心整理的電氣工藝實習報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

電氣工藝實習報告

電氣工藝實習報告1

一、實習説明

(1)實習時間:20xx年12月19日至20xx年3月31日

(2)實習地點:廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心

(3)實習性質:畢業實習

二、實習單位簡介

廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立於1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、製造和銷售的企業,公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。 xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:00xx),為公司長遠健康發展提供了強大動力。作為行業內具有影響力的製造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、製造能力和全球營銷能力,十餘家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000餘人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。xx年度在國家商務部公佈的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新能力、一體化的製造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身於全球小家電主要供應商的前列。

大家的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

大家秉承為用户“提供最優質產品,提供最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和製造能力服務於全球客户,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

大家尊重人、併為所有員工創造良好的工作和發展環境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

三、實習環境

實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來説,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閲讀實習單位下發給大家的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解,車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給大家分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到大家小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脱模劑、產品標識單等)。

在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的,於是我便向小組裏的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試着去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。

在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衞生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱鉅的啊!

五、實習收穫及總結

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能,感謝大家生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。

此外,我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

電氣工藝實習報告2

一、實習目的

《電子工藝實習》是電子、電氣類相關專業以工藝性和實踐性為主的實踐基礎課程,是學生工程訓練的重要環節。目的是讓學生獲得電子製造工藝的基礎知識、基本技能,瞭解電子產品生產工藝流程,培養學生的實踐能力和創新能力,在應用型人才培養的過程中佔有重要地位。

在電子工藝實習中引入世界主流組裝技術即表面貼裝技術(smt),並介紹ipc(美國電子工業聯結協會)標準。將回流焊、絲網漏印技術等引進實習,可以使學生了解smt技術及其先進性,讓學生親手製作mp3,掌握smt的基本工作流程和製作過程。從而達到工程訓練的目的。

通過《電子工藝實習》,加強學生工程實踐能力的訓練,提升學生工程實踐能力,為課程設計、畢業設計等後續實踐環節的學習和今後工作奠定了堅實的基礎。

二、實習要求

1、會查閲電子元器件手冊,能正確識別、選用常用電子元器件及材料的型號、規格,瞭解其主要性能和常用的檢測方法。

2、初步掌握電子產品的手工焊接技術,能獨立完成一般電子產品的組裝和焊接技術。

3、能根據電子線路圖和技術參數,獨立完成一般電子產品的測試和調試工作,使之達到技術要求。

4、能進行測試數據的處理分析,並根據電子產品的組裝調試過程、測試數據及結果寫出具有一定水準的實習報告(論文)。

三、電子產品組裝工藝

1、smt的工藝流程

(1)單面組裝工藝

來料檢測-->絲印焊膏(點貼片膠)-->貼片-->烘乾(固化)-->迴流焊接-->清洗-->檢測-->返修(2)單面混裝工藝

來料檢測-->pcb的a面絲印焊膏(點貼片膠)-->貼片-->烘乾(固化)-->信電學院電子工藝實習

迴流焊接-->清洗-->插件-->波峯焊-->清洗-->檢測-->返修

(3)雙面組裝工藝

a:來料檢測-->pcb的a面絲印焊膏(點貼片膠)-->貼片-->烘乾(固化)-->a面迴流焊接-->清洗-->翻板-->pcb的b面絲印焊膏(點貼片膠)-->貼片-->烘乾-->迴流焊接(最好僅對b面-->清洗-->檢測-->返修)此工藝適用於在pcb兩面均貼裝有plcc等較大的smd時採用。

b:來料檢測-->pcb的a面絲印焊膏(點貼片膠)-->貼片-->烘乾(固化)-->a面迴流焊接-->清洗-->翻板-->pcb的b麪點貼片膠-->貼片-->固化-->b面波峯焊-->清洗-->檢測-->返修)此工藝適用於在pcb的a面迴流焊,b面波峯焊。在pcb的b面組裝的smd中,只有sot或soic(28)引腳以下時,宜採用此工藝。

(4)雙面混裝工藝

a:來料檢測-->pcb的b麪點貼片膠-->貼片-->固化-->翻板-->pcb的a面插件-->波峯焊-->清洗-->檢測-->返修先貼後插,適用於smd元件多於分離元件的情況

b:來料檢測-->pcb的a面插件(引腳打彎)-->翻板-->pcb的b麪點貼片膠-->貼片-->固化-->翻板-->波峯焊-->清洗-->檢測-->返修

2、手工焊接的操作方法

a、焊接工具

主要使用的工具有烙鐵、海綿、剪鉗、和鑷子等。

(1)電烙鐵的結構

常見的電烙鐵有直熱式、感應式、恆温式,還有吸錫式電烙鐵。

(2)烙鐵頭的温度調整與判斷。

通常情況下,用目測法判斷烙鐵頭的温度。根據助焊劑的發煙狀態判斷:在烙鐵頭上熔化一點松香芯焊料,根據助焊劑的煙量大小判斷其温度是否合適。温度低,發煙量小,持續時間長;温度高,發煙量大,消散快。在中等發煙狀態,温度約300℃,為焊接合適温度。

b、電烙鐵的使用須知

a、電烙鐵使用前應檢查使用電壓是否與電烙鐵標稱電壓相符;

b、點烙鐵應該接地;

c、電烙鐵通電後不能任意敲擊、拆卸及安裝其電熱部份零件;

d、電烙鐵應保持乾燥,不宜在過份潮濕或淋雨環境使用;

e、拆烙鐵頭時,要關掉電源;

f、關電源後,利用餘熱在烙鐵頭上上一層錫,以保護烙鐵頭;

g、當烙鐵頭上有黑色氧化層時候,可用砂布擦去,然後通電,並立即上錫;

h、海綿用來收集錫渣和錫珠,用手捏剛好不出水為適;

d、五步法訓練

作為一種初學者掌握手工錫焊技術的訓練方法,五步法是卓有成效的,值得單獨作為一節來討論。不少電子愛好者重通行一種焊接操作法,即先用烙鐵頭沾上一些焊錫,然後將烙鐵放道焊點上停留等待加熱後焊錫潤濕焊件。

這種方法,不是正確的操作方法。雖然這樣也可以將焊件焊起來,但卻不能保證質量。從我們所瞭解的錫焊機理不難理解這一點。

當我們把焊錫融化到電烙鐵頭上時,焊錫絲中的焊劑伏在焊料表面,由於烙鐵頭温度一般都再250℃-350℃以上,當烙鐵放道焊點上之前,松香焊劑將不斷揮發,而當烙鐵放到焊點上時由於焊件温度低,加熱還需一段時間,在此期間焊劑很可能揮發大半甚至完全揮發,因而在潤濕過程中由於缺少焊劑而潤濕不良。同時由於焊料和焊件温度差很多,結合層不容易形成,很難避免虛焊。更由於焊劑的保護作用喪生後焊料容易氧化,質量得不到保證就在所難免了。

正確的方法應該時五步法:

1.準備施焊

準備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強調的施烙鐵頭部要保持乾淨,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。

2.加熱焊件

將烙鐵接觸焊接點,注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分,例如印製板上引線和焊盤都使之受熱,其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,烙鐵頭的側面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,以保持焊件均勻受熱。

3.熔化焊料

當焊件加熱到能熔化焊料的温度後將焊絲置於焊點,焊料開始熔化並潤濕焊點。

4.移開焊錫

當熔化一定量的焊錫後將焊錫絲移開。

5.移開烙鐵

當焊錫完全潤濕焊點後移開烙鐵,注意移開烙鐵的方向應該是大致45°的方向。上述過程,對一般焊點而言大約二,三秒鐘。對於熱容量較小的焊點,例如印製電路板上的小焊盤,有時用三步法概括操作方法,即將上述步驟2,3合為一步,4,5合為一步。實際上細微區分還是五步,所以五步法有普遍性,是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時間,對保證焊接質量至關重要,只有通過實踐才能逐步掌握。

3、焊接注意事項

【手工焊接】

(1)掌握好加熱時間,在保證焊料潤濕焊件的前提下時間越短越好。

(2)保持合適温度。一般經驗是烙鐵頭温度比焊料熔化温度高50℃較為適宜。

(3)用烙鐵對焊點加力加熱是錯誤的,會造成被焊件的損傷。

(4)焊劑加熱揮發出的化學物質對人體是有害的,如果操作時鼻子距離烙鐵頭太近,則很容易將有害氣體吸入。一般烙鐵離開鼻子的距離應至少不小於30cm,通常以40cm時為宜。

(5)電烙鐵拿法有三種。反握法動作穩定,長時間操作不宜疲勞,適於大功率烙鐵的操作。正握法適於中等功率烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作。一般在操作枱上焊印製板等焊件時多采用握筆法。

(6)焊錫絲一般有兩種拿法。由於焊絲成分中,鉛佔一定比例,眾所周知鉛是對人體有害的重金屬,因此操作時應戴手套或操作後洗手,避免食入。

(7)使用電烙鐵要配置烙鐵架,一般放置在工作台右前方,電烙鐵用後一定要穩妥放置在烙鐵架上,並注意導線等物不要碰烙鐵頭,以免被烙鐵燙壞絕緣後發生短路。

【迴流焊】

(1)、操作中注意不要把頭、手放到機器可動範圍內。

(2)、出現緊急情況時,請按紅色緊急停止開關。

(3)、戴好防高温的手套或其它。

(4)、把機頂蓋打開降温。

(5)、不得修改不允許進入的菜單內容。

(6)、在生產過程中若發現過爐後的電路板有虛焊、短路或其它問題時,需要手工矯正。

(7)、迴流焊機運行時不可亂打開機器上的其他開關。

四、mp3數碼播放器的原理

mp3播放機要分幾個部分:中央處理器、解碼器、存儲設備、主機通訊端口、音頻dac和功放、顯示界面和控制鍵。其中中央處理器和解碼器是整個系統的核心。

中央處理器我們通常稱為mcu(單片微處理器),簡稱單片機。它運行mp3的整個控制程序,也稱為fireware(或者固件程序)。控制mp3的各個部件的工作:從存儲設備讀取數據送到解碼器解碼;與主機連接時完成與主機的數據交換;接收控制按鍵的操作,顯示系統運行狀態等任務。

解碼器是芯片中的一個硬件模塊,或者説是硬件解碼(有的mp3播放機是軟件解碼,由高速中央處理器完成)。它可以直接完成各種格式mp3數據流的解碼操作,並輸出pcm或i2s格式的數字音頻信號。

存儲設備是mp3播放機的重要部分,通常的mp3隨身聽都是採用半導體存儲器(flashmemory)或者硬盤(hdd)作為儲存設備的。它通過接受儲存主機通訊端口傳來的數據(通常以文件形式),回放的時候mcu讀取存儲器中的數據並送到解碼器。數據的存儲是要有一定格式的,眾所周知,pc管理磁盤數據是以文件形式,mp3也不例外,最常用的辦法就是直接利用pc的文件系統來管理存儲器,微軟操作系統採用的是fat文件系統,這也是最廣泛使用,即可以從fat文件系統的磁盤中按文件名訪問並讀出其中的數據。

主機通訊端口是mp3播放機與pc機交換數據的途徑,pc通過該端口操作mp3播放機存儲設備中的數據,拷貝、刪除、複製文件等操作。目前最廣泛使用的是usb總線,並且遵循微軟定義的大容量移動存儲協議規範,將mp3播放機作為主機的一個移動存儲設備。這裏需要遵循幾個規範:usb通信協議、大容量移動存儲器規範和scsi協議。

音頻dac是將數字音頻信號轉換成模擬音頻信號,以推動耳機、功放等模擬音響設備。這裏要介紹一下數字音頻信號。數字音頻信號是相對模擬音頻信號來説的。我們知道聲音的本質是波,人説能聽到的聲音的頻率在20hz到20khz之間,稱為聲波。模擬信號對波的表示是連續的函數特性,基本的原理是不同頻率和振幅的波疊加在一起。數字音頻信號是對模擬信號的一種量化,典型方法是對時間座標按相等的時間間隔做採樣,對振幅做量化。單位時間內的採樣次數稱為採樣頻率。這樣一段聲波就可以被數字化後變成一串數值,每個數值對應相應抽樣點的振幅值,按順序將這些數字排列起來就是數字音頻信號了。這是adc(模擬-數字轉換)過程,dac(數字-模擬轉換)過程相反,將連續的數字按採樣時候的頻率順序轉換成對應的電壓。mp3解碼器解碼後的信息屬於數字音頻信號(數字音頻信號有不同的格式,最常用的是pcm和i2s兩種),需要通過dac轉換器變成模擬信號才能推動功放,被人耳所識別。

mp3播放機的顯示設備通常採用lcd或者oled等來顯示系統的工作狀態。控制鍵盤通常是按鈕開關。鍵盤和顯示設備合起來構成了mp3播放機的人機交互界面。

mp3播放機的軟件結構跟硬件是相對應的,即每一個硬件部分都有相應的軟件代碼,這是因為大多數的硬件部分都是數字可編程控制的。

總結起來工作流程為讀取貯體上的信號-→到解碼芯片對信號進行解碼(或解壓縮)-→通過數模轉換器將解出來的數字信號轉換成模擬信號-→再把轉換後的模擬音頻放大-→低通濾波後到耳機輸出口

五、mp3數碼播放器的製作與調試過程

1..通過焊膏印刷機、印刷專用刮板及smt漏板將焊膏漏印到pcb的焊盤上。

2.檢查所印線路板焊膏是否有漏印、粘連、焊膏量是否合適等。

3.由貼片機、鑷子等按照工位圖1—7工位完成功放(注意功放的缺口位置),10k、20k、100k、2.7k電阻,1uf、0.1uf電容的貼裝。

4.檢查所貼元件是否放偏、放反或漏放,並修復。

5.檢查迴流焊的工作條件,如電源電壓、温度曲線設置等。

6.通過smt迴流焊設備進行迴流焊接,並觀察焊接過程和温度變化,焊好後在空氣中放置2-3分鐘,待完全冷卻後檢查焊點的質量,判斷刷膏的優劣,並修復。

7.迴流焊後,按照工位圖進行第8工位主控插座,第九工位usb接口,第十工位耳機插座,十一、十二工位電解電容(注意電解電容的正負極),十三工位功能按鍵,十四工位撥動開關,十五工位數碼管顯示屏的手工焊接,十六工位的主控芯片的插入主控插座中。

8.所有的元器件焊好後,檢測電路板的完整性。並進行十七工位測量電池兩焊盤bat+、—之間電阻(開關閉合)。

9.十八工位焊接電池連線,bat+,bat—和電池片。

10.十九工位焊接喇叭連接線vo+、vo—和喇叭。

11.二十工位焊接天線掛繩。

12.一切焊接完畢後對應工位圖複查,試播放,修整局部。

13.裝入三節五號電池,測量vin1、vcc3、3v對地的電壓,然後在fm、mp3的狀態下測試各個按鍵的功能。

14.組裝外殼,喇叭後面貼塊泡沫膠,蓋緊後蓋注意將焊接的連線壓在槽裏,上緊螺絲。

六、心得體會

通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機,更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論,增強了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強了對萬用表的使用能力。其次,培養了我們的動手能力,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的東西只有通過實踐環節的檢驗,才是真實的。

通過組裝收音機,我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛鍊了我們解決問題的能力,在實習中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實習我們懂得了面對一個問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然後一步一步的解決問題。

電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。

電氣工藝實習報告3

【實習目的】

本次實習是在我們剛學完電氣控制工程後開始的,目的在與鞏固與運用所學知識,並自己設計安裝簡單的實際應用控制電路,一增強自己對知識靈活運用的能力和動手操作能力。通過這次實習我要達到以

下具體目的:

1、瞭解按鈕、接觸器、熱繼電器、和時間繼電器等基本電氣原件的內部構造和工作原理;

2、掌握設計簡單控制電路的思路和步驟;

3、熟悉從原理圖到工程操作的轉換,掌握基本的接線方法,進一步瞭解控制電路在工程中的應用;

4、鍛鍊團隊協作與配合能力。

【實習時間】

按照學校安排,本次實習從20xx年1月14日到1月26日共兩週時間。

實習器材

主要器材見下表:

器材DZ47小型斷路器CJX8交流接觸器行程開關固定木板十字口螺絲刀個(件)數12211

【實習任務】

這次實習有兩大主要任務和一個實驗:

1、參觀威龍技校,在看到實物的同時瞭解鉗工的工作過程,車牀的工作原理,數控車牀的構造,以及工程中一些常用的電氣控制電路的接線原理;2、分組我設計控制電路並實際動手安裝調試,控制電路要求實現的功能如下:

(1)帶連鎖保護,行程開關控制的電動機正反轉電路;

(2)電動機降壓啟動控制線路。

3、電動機正反轉電動連動控制實驗

【實習過程】

一、參觀威龍技校;器材控制按鈕JX7-A時間繼電器TB-2510L接線器紅黃綠三種電線剪線鉗個(件)數111若干從1月13日開始,我們就進入了實習的準備階段,由於實習第一週的主要任務是參觀威龍技校和準備實驗器材,所以我們相對輕鬆,可以擠出較多的時間準備非常重要的微機原理考試。1月14日老師召集班長為我們的實習做了安排。

15日我們05級自動化專業的所有同學參觀了桂林市內的威龍技校,這是一所中專學校,這個學校中的一些設備是我們將來走上工作崗位所要經常運用的。我們參觀了該校中鉗工實習基地,車牀實習基地,數控車牀實習基地,和電工實習基地四個地方,由於在大一的時候我們已經做過兩週的鉗工和車工實習,所以我對鉗工設備和普通車牀相對比較熟悉,這次參觀相當於在次熟悉,加深印象。而數控車牀以前我沒有近距離接觸過,這次通過參觀技校學生的操作,我體會到了數控車牀的方便與精確,但前提是要編好程序,可見程序設計是一門很重要的課程。電工實習基地對我的吸引力最大,因為剛學完電氣控制這門課,所以我對一些如接觸器這類的器件的用法比較熟悉,所以能夠獨立分析一些簡單的控制電路。在那個實驗室的許多控制電路中,我着重分析了搖臂鑽牀的控制電路,分析了搖臂鑽牀在放鬆上升(下降)

加緊時控制電路的動作,以及行程開關在控制電路中的作用(限位)。

雖然參觀時間不到4個小時,但是我學到的東西不少,在每個實驗室,技校的老師對我們非常尊重,都能夠耐心地解答我們的疑問,特別是在電工實驗室和車牀實驗室,老師為我們講述了很多原理性的東西,通過這種講解,我更清楚了接觸器、熱繼電器、時間繼電器內部結構原理,對電氣控制技術產生了更加濃厚的興趣。

二、電動機正反轉點動連動實驗;

這次實驗是電氣控制工程這門課中要求做的實驗,很幸運的是學校剛買回配套實驗設施,我們這一屆是第一次做這個實驗,所以我很珍惜這次機會。其實這次實驗要動手做的並不難,只是將導線按照標誌接到相應的位置,只要連接沒問題,電動機就可以按要求運行。當然,這次實驗的目的並不是連線,最重要的目的是通過連線分析控制電路的原理,以及控制電路與主電路的接法。我們組的實驗進行的很順利,通過老師的點撥,我們很快明白了控制原理,其實這些原理都是我們在課堂上學到的,包括自鎖,互鎖,限位控制和點動控制記部分,唯一不同的是在控制電路的點動與連動是通過一個旋鈕轉換的,旋鈕的在電路中的符號與按鈕相近但不同,在分析的時候應注意區分。

這次實驗是在我們參觀了威龍技校後做的,由於原理相對簡單,而且我們在課堂上剛剛學過,所以我們共用了不到3個小時完成。我覺的這次實驗只是實習前的一次演習,相當與通過動手複習一下我們學過的非常重要的控制電路,為實習中設計、安裝更為複雜的控制電路做準備。

三、設計、安裝、調試控制電路。

這部分是本次實習的核心任務,實習要求:

①帶連鎖保護,行程開關控制的電動機正反轉電路;

②電動機降壓啟動控制線路。

1、設計控制電路;

由於課本上有類似的例子,所以設計問題不大,在實習材料發放之前我們組已將控制電路圖設計出來,並經過各成員的討論和檢查,確定了最終的設計方案。我們設計的控制接線原理圖如下:

2、安裝電路;

18日我們拿到了實習工具和原件,可以進行安裝工作了,但由於20日有微機原理考試,所以18到20日這幾天我們的重心放到了準備考試上。到了21日,我們在宿舍開始了安裝工作,本打算3-4個小時按接線圖完成這項工作,但真正呢個動起手來才直到從理論到實際還是不那麼容易的。

3、檢測與調試。24號早上老師開始驗收。

【實習成果】

經過我們組四個人將近兩天的共同努力,不斷反覆修改,我們終於安裝完成了控制電路,看着自己動手後的勞動成果,我頓時產生一種成就感,一種成功的喜悦湧上心頭。最後的接線實圖如下:

電動機正反轉控制電路實際接線圖

【實習總結】

這次實習在不到兩週的時間裏我們參觀了威龍技校,設計、安裝並調試了電動機正反轉及Y-△啟動電路,還穿插了兩門很重要的考試,我覺得每天都覺得緊張而充實,我發現自己在這兩週的實習與考試的壓力下做事效率非常高,很容易全身心投入所做的事中,而且在我們小組個成員的努力下提前完成了實習任務,很好地完成了實習任務。

當然,在這次實習中我們也有做的不太理想的地方,比如沒有很好地規劃佈線,這給後來的從正反轉到Y-△啟動的線路轉換帶來了很多不必要的麻煩。

【實習收穫】

雖然實習只有兩週時間,但客觀地説只要電氣控制工程這門課學地很紮實,覺得這次實習還是比較簡單的。我覺的本次實習中我完成實習任務的同時,得到的最大收穫是真切感受到了從理論轉到實際操作的辛苦,也許在圖紙上只是寥寥幾筆,但在真接線的時候才能體會到技術的難度,如要將幾根線接到一個接口中。

電氣工藝實習報告4

一、實習目的

1.學會常用電工工具的正確使用;

2.掌握正確的焊接方法,熟悉手工焊接工藝要求及操作規程;

3.瞭解轉印機、制板機、電鑽等設備的結構,掌握其工作原理、特性及操作規程;

4.正確識別元器件,掌握識別及測量方法;

5.掌握電子產品的裝配的基本知識及操作、佈局、工藝與測試;

6.掌握電子儀器設備的使用方法,養成愛護儀器設備的良好習慣;

7.遵守實習操作規則,提高安全生產意識;

8.重視實習總結,及時做好數據記錄,能獨立分析故障產生的原因並能進行排除;

9.認真撰寫實習報告,做好實習記錄;

10.培養解決實際問題的能力,提高對理論知識的感性認識。

二、實習內容

1.安全教育

儘管在電子工藝勞動中,電子裝接工作通常稱為“弱電”工作,但實際工作中免不了接觸“強電”。一般常用電動工具(例如電烙鐵等)、儀器設備和製作裝置大部分需要接市電才能工作,因此用電安全是電子裝接工作的首要條件。

為了防止觸電,應遵守的安全操作習慣如下:

(1)在任何情況下檢修電路和電器時都要確保斷開電源,僅僅斷開設備上開關是不夠的,還要拔下插頭。

(2)不要濕手開、關、拔、插電器。

(3)遇到不明情況的電線,先認為它是帶電的。

(4)儘量單手操作電工作業。

(5)遇到較大體積的電容器先放電,在進行檢修。

(6)觸及電路任何金屬部分之前都應進行安全測試。

(7)不在疲倦、帶病等不利狀態下從事電工作業。

在電子裝接工作中,除了注意用電安全外,還要防止機械損傷和防止燙傷,相應的安全操作習慣:

(1)用螺絲刀擰緊螺釘時,另一隻手不要握在螺絲刀刀口方向。

(2)烙鐵頭在沒有確信脱離電源時,不能用手摸,以免燙傷。

(3)烙鐵頭上多餘的錫不要亂甩。

(4)在通電狀態下不要觸及發熱電子元器件(如變壓器,功率器件、電阻、散熱片等),以免燙傷。

實踐證明,採用用電安全技術可以有效預防電氣事故。因此,我們需要了解並正確運用這些技術,不斷提高安全用電的水平:

(1)接地保護

(2)接零保護

(3)漏電保護開關

2.拆裝及焊接練習

2.1拆卸元器件

在拆卸印製電路板上的元器件時,將電烙鐵的烙鐵頭接觸元器件引腳處的焊點,待焊點處的焊錫熔化後,用吸錫器將熔化的錫吸掉,在電路板另一面將該元器件引腳拔出,然後再用同樣的方法焊下另一引腳。

2.2對焊接點的基本要求

(1)焊點要有足夠的機械強度,保證被焊件在受振動或衝擊時不致脱落、鬆動,不能用過多焊料堆積,這樣容易造成虛焊、焊點與焊點的短路。

(2)焊接可靠,具有良好導電性,必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒有形成合金結構,只是簡單地依附在被焊金屬表面上。

(3)焊點表面要光滑、清潔,焊點表面應有良好光澤,不應有毛刺、空隙,無污垢,尤其是焊劑的有害殘留物質,要選擇合適的焊料與焊劑。

2.3焊接的技巧和注意事項

首先,焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

其次,焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。第三,焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

第四,元件的腿儘量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多餘的可以用鉗子剪掉。

最後,焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。而且老師還特別聲明:在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結束後,用列子夾住被焊元件適當拉撥一下,檢查元件是否被焊牢。如果發現有鬆動現象,必須重新進行焊接。最終我們在這一天的`實習中,焊接了十幾個元件,起初沒經驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之後有了經驗就採取卧式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰心驚,但還是總結出了心得,就是焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化後產生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

3.元器件識別與檢測

電阻的阻值是通常是通過它上面的色環表示的,因此我們要知道色環到底代表什麼。色環顏色:棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑、銀、金分別代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、誤差10%、誤差5%。其中常見是四色環和五色環電阻,四色環的電阻前兩位表示數值,第三位表示十的次方數,第四位表示誤差,五色環的電阻是前三位表示數值,第四位表示十的次方數,第五位表示誤差。另外像二極管、三極管這類元器件都是有極性的,在插裝的時候一定注意不要插反,再者電子元器件的焊接時間不要太長,以免温度過高損壞元件。

二極管的反向電阻值遠大於其正向電阻值,據此則可判斷出它的正極和負極。將萬用表的量程開關撥至r×1k檔,兩枝表筆分別接在二極管的兩端,依次測出二極管的正向電阻值和反向電阻值。若測得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆,説明這是正向電阻,這時萬用表的黑表筆接的是二極管的正極。

三極管測量:(1)判定基極。用萬用表r×100或r×1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極,而第二表筆先後接觸另外兩個電極均測得低阻值時,則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時,要注意萬用表表筆的極性,如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時,測得的阻值都較小,則可判定被測三極管為pnp型管;如果黑表筆接的是基極b,紅表筆分別接觸其他兩極時,測得的阻值較小,則被測三極管為npn型管。(2)判定集電極c和發射極e。(以pnp為例)將萬用表置於r×100或r×1k擋,紅表筆基極b,用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時,所測得的兩個電阻值會是一個大一些,一個小一些。在阻值小的一次測量中,黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測量中,黑表筆所接管腳為發射極。

4.可調穩壓電源設計製作

4.1 功能簡介

小功率穩壓電源是由電源變壓器、整流、濾波和穩壓電路等四部分組成的。

4.2 原理圖(略)

4.3 pcb打印圖(略)

4.4 材料清單

如下表材料清單:(略)

4.5 直流穩壓電源的測試

在直流穩壓電源測試之前,對安裝電路的檢查事項。

1)對電源變壓器的絕緣電阻進行檢測,以防止變壓器漏電,危及人身和設備的安全。一般採用兆歐表測量一、二次繞組之間,各繞組與接地屏蔽之間,以及繞組與鐵芯之間的絕緣電阻,其值不應小於1000mω,如果用萬用表高電阻檔檢測,則其指示電阻應為無窮大。

2)電源變壓器的一次和二次繞組不能搞錯,否則將造成變壓器損壞或電源故障。

3)二極管的引腳(或整流硅堆的引腳)和濾波電容器的極性不能接反,否則將會損壞元器件。

4)三端穩壓器的輸入、輸出和公共端一定要識別清楚,不能接錯。特別是公共端不能開路,一旦開路,輸出電壓u0很可能接近ui,導致負載損壞。

5)檢查負載端不應該有短路現象。2.調整測試步驟。

直流穩壓電源的調整測試一般分三步進行,即空載檢查測試、加載檢查測試和指標測量。

1)空載檢查測試

第一步,斷開變壓器與整流電路,接通220v電壓,用萬用表電壓擋測量變壓器二次交流電壓值,其值應符合設計值。

第二步,將整流濾波電路與穩壓電路斷開,接通220v電壓,觀察電路有無異常,(如整流二極管是否發燙等)然後用萬用表直流電壓擋測整流濾波電路輸出的直流電壓ui,其值應接近於1.4u2,(u2為電源變壓器二次側交流電壓的有效值)。

第三步,斷開負載,測量穩壓後的輸出電壓u0,其值應為設計值。

2)加載檢查測試

空載檢查測試符合要求後,則穩壓電路工作基本正常,此時可接上額定負載rl並調節輸出電壓,使其為額定值(固定輸出穩壓器不需調節),測量各級輸出電壓的大小,觀察是否符合設計值。

3)質量指標測量

主要包括電壓調整率的測量、電流整率及輸出電阻的測量和紋波電壓的測量

5.收音機組裝調試

ds05-7b型七管收音機

電路工作原理

接收回路(ca、t1)

lc串聯諧振迴路在其固有振盪頻率等於外界某電磁波頻率時產生串聯諧振,從而將某台的調幅發射信號接收下來。並通過線圈耦合到下一級電路。

變頻電路(v1、cb、t2、t3)

作用:將天線迴路的高頻調幅信號變成頻率固定的中頻調幅信號。

原理:利用晶體管(v1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進行合成,得到多個頻率不同的輸出信號,並通過選頻迴路選擇所需要的信號。在超外差收音機中,用一隻晶體管同時產生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。

中頻放大電路(v2、t4、v3、t5)作用:將中頻信號進行放大。

要求:

1.有足夠的中放增益(60db),常採用兩級放大;

2.有合適的通頻帶(10khz);

頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。為了實現中放級的幅頻特性,中放級都以lc並聯諧振迴路為負載的選頻放大器組成,級間採用變壓器耦合方式。

注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經調整好,不要調整。

檢波電路(v4、c8、c9、r9)v4在電路中的使用相當於一個二極管。

原理:當v4輸入到某一正半周峯值時,v4導通,c6充電,當v4的輸入電壓小於c6上的電壓時,v4截止,c6放電,放電時間常數遠大於充電時間常數,這樣在放電時c6上的電壓變化不大。在下一個峯點到來時,v4導通,c6繼續充電。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡線檢測出來。

低放和功放(v5、v6、v7、t6)

作用:對音頻信號的幅度和功率進行放大,推動揚聲器。

低放:v5。

功放:主要有v6、v7組成的互補對稱功率放大器構成。

6、電子工程的參觀與學習

在實習結束時我們集體參觀了秦皇島納川電子廠,去體會真正企業中的管理制度以及生產流程。

6.1 企業安全與企業管理學習

一、公司簡介

秦皇島納川電子有限公司及其前身昌黎儀器廠始建於1984年,座落於著名的風景名勝區北戴河黃金海岸西部。經過20多年的艱苦奮鬥,公司不斷髮展壯大,已發展成集研發、生產和銷售電子產品為主的創新型科技企業。公司以“共創民族品牌”為已任,以“誠信、創新、務實、高效”為宗旨,其產品品質卓越,價格合理,暢銷國內市場,並不斷贏得廣大用户的廣泛讚譽。

二、企業文化

該公司以“讓我們攜起手來為共創民族品牌而奮鬥”為宗旨,堅持以下基本準則:產品的動力是科技,產品的生命是市場,產品的靈魂是質量,經濟全球化是機遇,也是挑戰滿足和超過客户的期望和需求,提供最佳的產品和服務,將是我們工作的出發點,與所有朋友攜起手來,為共創民族品牌而奮鬥。

6.2 企業生產流程參觀與學習

在生產流程的參觀過程中,我們重點參觀了其整流橋生產車間並看到了真正企業中產品質量的嚴格要求。此外還有電壓調節器的生產製作,從中我們看到了正規企業的生產流程以及技術要求。

三、總結心得

1.總結

在這次電子工藝基礎實習中,我們在老師的指導以及同學的幫助下順利完成了安全教育、拆裝及焊接練習、元器件的檢測和識別、可調穩壓電源設計製作、收音機的裝配,電子工廠的參觀學習等實習任務。並且學習瞭如何進行基本元器件的焊接與檢測,掌握了電路原理圖以及pcb版圖的繪製,瞭解了收音機的基本組成和基本工作原理,能夠完成基本調幅收音機組裝與調試。此外,我還更深切體會到了企業的管理與生產過程,也為我將來在企業中工作提供了許多必備知識。

2.心得

通過這次電子工藝基礎實習,我從實際的焊接組裝與調試中更清楚的認識到了實踐的重要意義。在以前的學習過程中,我太多的注重理論上的學習,而很少結合實際處理問題,也有許多問題沒能更深入的理解。現在通過這次實踐過程我更清楚的認識到了實際電路的工作原理,這也為我日後分析與設計電路提供了很多實際經驗。我想,在以後的學習過程中我應該更注重實踐的意義,要學會從實踐中總結學習。

電氣工藝實習報告5

一、實習目的

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育

一、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;

2、發生事故的認為因素;

(1)、管理層因素;

(2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹

(3)、安全責任(素質)差。

二、入廠主要安全注意事項:

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止高處墜落

5、防止車輛傷害

6、防止觸電

7、防止機械傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

電氣工藝實習報告6

一、實習目的及任務

1.1實習目的

①透過電氣自動化技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐潛力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

②為了將自己所學電氣自動化技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛鍊自己的動手潛力,培養實際工作潛力和分析潛力,以到達學以致用的目的。透過電氣自動化技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的潛力

③透過實習,瞭解電氣自動化技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。透過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閲歷。接觸更多的人,在實踐中鍛鍊膽量,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,用心主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

②在電氣自動化技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善於發現問題;

③每一天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會,做好工作反思,並按照校園畢業實習要求及時做好總結。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介

xxxx科技有限公司,本公司是一家專業帶給電氣自動化領域解決方案的高科技公司,主要面向於污水、純水、脱硫、脱硝、化工等行業,為客户帶給專用控制器,變頻器以及傳感器等產品,併為客户帶給完整的電氣控制系統的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,為企業帶給全方位的解決方案,幫忙企業提高管理水平和生產潛力,使企業在激烈的市場競爭中始終持續競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

本公司主要從事於污水處理工作,為客户帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務,直到客户滿意為止。

2.2實習崗位簡介(概況)

A.參與電氣自動化技術崗位的日常工作。

B.在工作過程,跟同事一齊透過與客户的洽談,現場勘察,儘可能多地瞭解客户從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客户建立良好關係潛力,給客户量身打造設計方案。

C.響應領導號召,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在電氣自動化技術專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作潛力。

三、實習資料

3.1學習崗位所需的知識。在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們務必思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的這天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會後有所作為,那麼此刻就得學會求知,自覺主動去求知,敢於去探索鑽研,個性是需要與時俱進的電氣自動化技術專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,註定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們務必不斷學習,多進行社會實踐活動,敢於去艱苦的地方磨鍊自己,挑戰自己,造就自己。

3.2適應電氣自動化技術專業崗位工作。為期三個月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事後,逐漸進入工作狀態,每一天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

3.3實習期間主要是跟着企業指導老師學習,併到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程,並使用iFIX軟件做人機界面進行控制和監控。此次出差,使我受益匪淺。

在實習過程,我有幸認識了08屆的學長xx同學,也就是我在實習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動化專業需要的技術和態度,並教了我很多應屆畢業生所必需的經驗,使我受益匪淺。並讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要用心請教前輩。

四、實習心得體會

如果大學比作象牙塔,那麼社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,透過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。透過這次畢業實習帶給的社會實踐鍛鍊大舞台,上演學生向職場人士的轉換的舞台劇,在這場舞台劇中我學會了如何轉變主角、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,並使我在大學畢業後更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

電氣工藝實習報告7

一、實習目的

電氣控制技術實習是在學習常用低壓電氣設備、電氣控制線路的基本控制環節、典型機牀電氣控制線路等章節的基礎上進行的實踐性教學環節。其目的是培養學生掌握本專業所必須的基本技能和專業知識,通過學習使學生熟悉並掌握各種常用低壓電器設備的構造、工作原理及使用按照方法、初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規則、故障排除方法,學習常用機牀的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過學習培養學生熱愛專業、熱愛勞動、吃苦耐勞,刻苦鑽研的精神。

二、實習要求。

1、學習常低壓電器的實際應用,常用電氣控制電路的實際應用,各種電動機控制電路的應用;

2、對於交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關、低壓電斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;

3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領、試驗規程和故障排除技能;

4、初步掌握常用機牀電氣控制電路的控制要求、電氣動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。

三、實習內容。

1、拆裝交流接觸器,掌握其內部結構、動作原理;短路環的位置、作用;觸點的作用和接線位置;測試吸合電壓、釋放電壓以及額定電壓;簡單故障處理。 2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關、、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線規則,瞭解其使用方法和技術參數的選擇。

3、練習各種基本電氣控制線路的的接線和操作,如三相異步電動機的電動和連續運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、Y-△降壓啟動控制、能耗制動控制。

4、現場參觀、熟悉常用機牀的結構、組成、操作和動作的情況,瞭解電氣設備的位置和電氣控制線路的接線方法。

5、完成控制系統的安裝、調試。

6. X62W萬能銑牀的主要結構及運動形式

X62W型萬能銑牀主要由牀身、主軸、刀杆、懸樑、工作台、迴轉盤、橫溜板、升降台、底座等幾部分組成。在牀身的前面有垂直導軌,升降台可沿着它上下移動。在升降台上面的水平導軌上,裝有可在平行主軸軸線方向移動(前後移動)的溜板。溜板上部有可轉動的迴轉盤,工作台就在溜板上部迴轉盤上的導軌上作垂直於主軸軸線方向移動(左右移動)。工作台上有T形槽用來固定工件。這樣,安裝在工作台上的工件就可以在三個座標上的六個方向調整位置或進給。此外,由於迴轉盤相對於溜板可繞中心軸線左右轉過一個角度(通常銑削是一種高效率的加工方式。銑牀主軸帶動銑刀的旋轉運動是主運動;銑牀工作台的前後(橫向)、左右(縱向)和上下(垂直)6個方向的運動是進給運動;銑牀其他的運動,如工作台的旋轉運動則屬於輔助運動。

四、實習器材、工具

1、工具:測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、剝線鉗、電工刀等

2.儀表:萬用表

3、器材:

(1)控制板一塊,包括所有低壓電器,交流接觸器電器以及輔助觸頭各4個,熱繼電器3個,行程開關6個,SB按鈕6個,保險絲、用4盞白熾燈燈代替電機,4盞白熾燈作為指示燈,燈座4個,用刀開關代替轉換開關3個

(2)導線,控制電路一般用1mm的銅芯線,按鈕0.75mm的銅芯線(RV),導線的顏色要求主電路與控制電路有明顯的區別。

(3)備好標誌標籤,用於標誌電路上的元器件(4)器材列表:

1、瞭解典型萬用銑牀的機械加工工藝過程,熟悉萬用銑牀的電氣控制電路工作原理,明確線路中的所有電器元件及其作用,特別注意主軸電機與冷卻泵電動機、進給電機的先後啟動運行關係。

2、按照萬用銑牀的電氣控制原理圖所示配齊所有的電器元件,列出清單,並進行檢驗。

(1)、電器元件的技術數據應完整符合要求,外觀無損傷。

(2)、接觸器及輔助觸頭、熱繼電器、SB按鈕等用萬用表檢測各個常閉常開觸點的通斷情況,觸頭的分合情況。

(3)接觸器的線圈電壓和電源的電壓是否一致

(4)檢測各個白熾燈的是否正常

3、控制板上按元件位置圖安裝電器元件,工藝要求如下:

(1)組合開關、熔斷器已經安裝在控制板的外側

(2)每個元件的安裝位置應整齊、均勻、間距合理、便於佈線和元件更換

(3)緊固各元件時要用力均勻,緊固成都要適當

(4)每一個元件都應貼上標籤,便於接線和操作

4、安接線圖的走向進行板後線槽佈線,和貼上標籤

5、根據電氣接線圖檢查佈線是否正確

6、我們用燈泡代替電機

7、電路自檢。

(1)按電路原理圖從電源端開始,逐段核對接線以及接線端子是否正確,有無漏接,錯接之處。檢查接線點是否符合要求,壓接是否牢固。接觸應良好,以免

帶負載運行時產生電弧現象

(2)我們用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時候我們用合適的電阻檔,進行校檢。我們逐段的檢查各段的通斷情況,檢查是否出現短路情況。我們用手動代替接觸器通電進行檢查。檢查完畢才進行通電。

六、X62W萬用銑牀的原理

1、電氣原理圖如下圖

2、控制要求

(1)主軸電動機M1有三種控制:正反轉起動,反接制動和變速衝動。

(2)工作台進給電動機M2有三種控制:進給、快速移動和變速衝動。

(3)M3拖動冷卻泵提供冷卻液,只需單向運行。

(4)為了保證安全,防止事故,機牀有順序的動作,採用了聯鎖。

(5)三台電動機都設有過載保護,控制線路設有短路保護,工作台的六個方向,都設有終端保護。

七、電器元件佈置圖

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