【精選】管理類實習報告5篇

在當下社會，越來越多人會去使用報告，其在寫作上具有一定的竅門。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的管理類實習報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

管理類實習報告 篇1

一、實習內容

1.藥政業務管理

(1)藥局、藥房、藥品販賣業申請設立登記。

(2) 藥師、藥劑生人員執業登記。

(3) 取締無照藥商(如路邊攤販販賣藥品者)。

(4) 中西藥廠、化粧品廠、醫療器材製造廠設備、製造、生產輔導檢查管理。

(5) 協助推動藥品優良製造規範(cGMP)。

(6) 推動醫藥分業，輔導健保特約藥局做好藥物諮詢工作。

(7) 相關公會(西藥、中藥、藥師、藥劑生、醫療器材、鐘錶眼鏡)之輔導。

2. 藥物業務管理

(1) 西藥(醫師處方藥、醫師、藥師、藥劑生指示藥品、成藥)管理。

(2) 中藥(傳統中藥、膏、丹、丸、散、科學濃縮中藥、中藥材)管理。

(3) 醫療器材(鍼灸、針筒、血壓計、診斷儀器等)管理。

(4) 化粧品(一般化粧品、含藥化粧品)管理。

(5) 藥局、藥房、藥品販賣業者販賣之藥物化粧品抽驗管理。

衞生局個人實習總結衞生局個人實習總結(6) 醫院診所、藥局藥物抽驗管理。

(7) 不法藥物(偽、劣、禁藥、不良醫療器材)查緝。

(8) 管制藥品管理。

(9) 藥品、醫療器材、化粧品及廣告稽查。

(10) 協助藥物不良反應通報作業系統

3.為民服務

(1) 受理消費者對服用之中藥(摻加西藥)或使用之化粧品品質有懷疑時申請化驗案。

(2) 協助推動營造社區藥事照護服務及用藥安全宣導。

衞生局個人實習總結文章衞生局個人實習總結

(3) 受理消費者藥物、化粧品使用疑慮諮詢。

(4) 受理業者販售藥物、化粧品標示及廣告相關諮詢。

4.用藥五不

(1) 不聽信別人推薦的藥。

(2) 不相信有神奇療效的藥。

(3) 不買地攤、夜市、遊覽車上賣的藥。

(4) 不吃別人送的藥。

(5) 不要推薦藥給別人。

二、實習總結

以往的暑假總是整天再家無所事事，可是今年都要大肆了，想想不能再跟以往一樣，所以就跟系辦報名了暑期實習來到了台中市衞生局，不僅僅是為了要學點東西而已，重要的是要改變自己那麼懶散的個性之外還要培養正確的做人處事的態度。

第一天來到衞生局報到，有着一點點的不安，大概是來到一個新環境吧!一開始在聽完各科室的簡介之後，其實也沒有一個確切的目標，只是覺得藥政科應該不錯，因為在介紹的時候説有機會會帶我們外出去稽查，就覺得好有趣的感覺;經過命運的抽籤，我就這麼剛好的被抽到藥政科，真是天公作美阿。

隔天進來之後，老師就先帶着我瞭解公文的打法，隨後也拿了相關法規的書給我閲讀，讓我瞭解藥政的業務不只是跟藥品有關而已，其中還包括了藥師、藥商、醫療器材藥商的登記、販賣執照，還有化粧品也還有分藥用化粧品跟普通化粧品，如果是販賣藥用化粧品的話也要申請販賣執照，不是隨隨便便都可以販賣的。

不管是在局裡或局外，都有好多事情可以學習。局裡常常有違規的業者被約談，在一旁聽他們違規的塬因，塬來阿，有很多都是不知道他們販售的物品塬來也是要申請執照的，像是人工皮，我本來也以為賣那個沒有什麼，但是人工皮塬來算是醫療器材，還有隱形眼鏡等等的，這些都是我這時候才知道要小心注意的。

跟着老師外出稽查時，他們都會事先會鎖定幾種藥品，抽查各大藥局是否有販售，是否有違規的情況，也會隨機抽查看起來有問題的藥物，只要發現違法或是送驗後有問題的話會馬上要業者下架，保護社會大眾眾的用藥安全;還有被民眾申訴的店家，他們也要去調查説是否有違法行為或者是販售違規藥物;有時意外發現路邊的違規攤販，也都會互相支援，大家一起幫忙查驗。

如果碰到大的攤販忙到晚上十一、二點也不奇怪，然後隔天上班的時候也要把抽查到的藥物送去化驗，有時候抽查到的都是一、二十種，光是弄公文、準備要送檢驗的檢體，都會忙到沒時間;還有如果有藥物要銷燬，也要到這邊説明才能進行銷燬;有一次，一家藥品公司要銷燬近兩千箱的過期藥物。

一進去看，真的是整個儲藏室都是裝滿藥物的箱子，光是要把這些箱子送到卡車上就足足用了四、五個小時，總共也叫了五大車卡車才全部送去焚化爐，其中，我也看到了焚化爐裡面塬來是什麼樣子，那天真是讓我印象深刻。

在這一個月中，我有了正確的生活態度，每天就跟上班族一樣，所以養成了叁餐定時、早睡早起有規律的生活習慣;也學到了許多在學校中沒注意到的事情，看到了許多平常沒機會，只有在電視上偶爾才能看到的東西。

在平常時也會跟科室裡面的學長姊們也會聊天，他們也會跟我説平常在工作時會遇到的問題或者是處理事情對應的態度，有時候遇到比較麻煩的人、事、物，他們也會耐着性子的`好好溝通，這都是我比較做不來而應該要學習，加以改進的地方。

衞生局個人實習總結實習報告 實習總結經過了這樣的一個實習生活，雖然只有些許的，但是也覺得自己有慢慢的在進步，這樣的我覺得很充實也很踏實，自己也開始比較有了想法，接下來就要把從以前到現在學過的東西整理整理，要讓自己的生活態度大大的改變。

三、自我評鑑

一開始進去之後很怕做事會不符合老師的要求，可是老師不會趕着要我馬上把東西做出來，只要求不要拖到太晚，引想做事的進度，所以我也很放心的把事情在最短的時間裡面做到最好。

之後東西一多起來就開始忙了，常常要把很大量的東西進快趕出來，所以也難免會有差錯，或許是我太急着把事情完成，所以導致中間出了一些錯誤，這就是所謂的欲速則不達吧，還好指導老師只是跟我説哪些地方我表格有打錯或是一些要再補其加強的，讓我可以很輕鬆的心情去把應該完成的工作做完。

然後對於是否有遲到早煺等等的情況我是覺得還好，但是常常因為去吃完早餐之後到實習單位都已經快要到正式上班的時間了，進去坐不到五分鐘就要開始工作，自己並沒有把心思全部轉移到工作上面，總是要等到過半個小時後才開始全力以赴。

這點我覺得應該要好好加油，不可以用這樣的心態去工作，應該提早進去讓自己把心思沉澱一下，這樣才能在工作的時候全力以赴，還有到了下午的時候都會偷偷的打一下瞌睡，引響到工作的效率，雖然都有午休的習慣，但是總是就會偷懶一下，這也是我要好好改進的地方。

四、建議事項

或許在藥政科裡面實習的與本科系有所出入，但是也可以讓我多知道一些事情，在實習期間我跟科室裡面的學長學姊們都有互動，知道了在職場時所應該有的基本禮儀，不過可能是這個單位實習的時間不是太長，所以沒有把學到的東西加以應用，未來到衞生局實習可以再把時間加長一些，也可以和生活有所聯結。

管理類實習報告 篇2

一．水稻的生育期

我國由南往北，温度由高到低，故有一年種三季稻到只種一季稻的變化。長江中下游地區為雙季早、晚稻和一季中（晚）稻並存。早稻一般3月下旬至4月上旬播種，7月中下旬收割，全生育期110—120天；中稻一般4月下旬至5月上旬播種，全生育120—150天；二季晚稻一般6月份播種，全生育期110—140天。一季晚稻一般5月中旬播種，全生育期140天左右。

從生產上講，育苗移栽水稻從播種至成熟，經歷立針現青期、三葉期、移栽期。三葉期以前稱為幼苗、三葉期以後至移栽時為成苗期。移栽前稱為秧田期。直播稻則沒有秧田期和返青期。

二．水稻栽培要點

1.播種前的準備工作

秧田製作：施基肥、犁、耙、平田、開溝作廂等種子處理：曬種，清選種子，種子消毒及浸種催芽等.

2.適時適量播好種

根據當地氣候條件，前作收穫時間及所採用品種的生育特點綜合考慮後，再確定播種時間；一般常規稻每40-70KG/畝，雜交稻10-25KG/畝，在此範圍內早稻播量>中稻播量>晚稻播量。播種時要分廂定量播種，種子要播勻。

3.秧田管理

主要是水肥管理和病蟲害防治。2—3葉前堅持濕潤管理，以後保持淺水層；2—3葉期施斷奶肥，尿素2—3Kg/667㎡，移栽前4—5天施送嫁肥，尿素；噴“川化018”等防白葉枯病，噴敵殺死和殺蟲脒防稻薊馬和螟蟲。秧齡30天左右。

4.插秧

5.施肥

6.水分管理

7.及時中耕除草和防治好病蟲害

根據品種特性和田間病蟲害發生情況，防治紋枯病、螟蟲等病蟲害。

三．田間記錄

1.移栽期：09-05-06收割期：09-07-19移栽管理：

5月底6月初移栽，移栽後10天，中耕除草施分櫱肥，尿素6-8KG/畝，分兩次施，2-3KG在移栽15天后施平衡肥，6月中旬在中耕，結合施氯化鉀5-6KG/畝，7月上旬-中旬施穗肥，尿素8-10KG/畝

2.水稻播種15kg/畝

播種後覆蓋薄膜

09—05—06水稻插秧

插秧之後未進行管理

3.葉齡與分櫱數調查記錄彙總表

四．室內考種

水稻考種表

1234

1111每穗實

123456789

0123粒數20xx

2299

2594

2383

2387

2299

2380

2592

2393

2189

2499

2196

2299

每穗空數粒

千粒重

每穴稱重

穗長（cm）株高(cm)19穗17穗16穗

2237

704

26.

42.6g1kg

班級總重93kg

五．學習心得

水稻在種植以及收穫過程中，我都接觸的很少。在育苗階段由於同時還有棉花和油菜的相應農事，我們小組每個成員分工各有不同。綜上原因我和水稻的接觸就比較少。等到了大田管理及之後的農事，乃至最終的收穫，對我來説可以是轉瞬即逝的事情，只記得當時插秧的情形。當時女生就我和其他兩個女生下水插秧了，我們下去的效率可高了，插秧的速度和質量都可以和一些男生相當了。但是我知道自己在這個作物上還是瞭解不夠，今後有機會一定多多瞭解，好好學習。

管理類實習報告 篇3

為了規劃和加強我院學生實習工作，維護學生、學校和實習單位的合法權益，提高人才技能人才培養質量，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力。我院認真學習了《職業學校學生實習管理規定》，現對分院實習情況做以下自查：

一、 實習管理機制

在學院就業中心領導下，按照《職業學校學生實習管理規定》，實現職業教育培養目標，增強學生綜合能力，強化校企協同育人，分院成立實習管理齊抓共管機制。

院 長： 負責分院學生實習總體安排、單位考察、校企深度融合、監督管理

副院長： 負責分院學生實習教育教學、校企深度融合

院長助理： 負責分院學生實習執行安排、單位考察對接、校企深度融合、學生穩定、學生實習保險核查、應急事件處理 團委書記： 負責分院學生思想動員、學生穩定

輔導員： 帶隊 負責學生穩定、單位考察對接協調、實習報告整理、應急事件處理

單位文員：文員 負責學生穩定、學生生活、應急事件處理 二、 現實習情況：

下一步考察的實習單位：

根據工作計劃，在就業、分院、學生實地考察評估並形成書面報告，考察內容應包括：單位資質、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質和內

容、工作時間、工作環境、生活環境以及健康保障、安全防護等方面。 四、實習工作自查問題

1、實踐教學活動，包括認識實習、跟崗實習、頂崗實習等形式。 根據要求，分院已制定年度工作計劃，讓學生提高認識，找準目標：利用晚自習到大一、大二班級給學生講解實習單位、實習安排；聯繫相應企業，到校講解企業文化、企業崗位性質和教育教學；聯繫企業，挑選意向學生在大一、大二階段到企業參觀和體驗。

2、在確定實習單位前，職業學校應進行實地考察評估並形成書面報告，考察內容應包括：單位資質、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質和內容、工作時間、工作環境、生活環境以及健康保障、安全防護等方面。能夠嚴格按照要求進行實習考察。

3、職業學校和實習單位應當分別選派經驗豐富、業務素質好、責任心強、安全防範意識高的實習指導教師和專門人員全程指導、共同管理學生實習。能夠嚴格按照要求，學院與單位共同管理。

4、實習崗位應符合專業培養目標要求，與學生所學專業對口或相近。 考察單位，嚴格按照學生所學專業對口。

5、分院不存在通過中介機構或有有償代理組織、安排和管理學生實習工作。

6、職業學校應組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括：（1）實習協議；（2）實習計劃；（3）學生實習報告；（4）學生實習考核結果；（5）實習日誌；（6）實習檢查記錄等；（7）實習總結。 能夠按照學生實習立卷工作歸檔工作準備材料。

7、職業學校安排的實習指導教師和實習單位指定的專人應負責學生實習期間的業務指導和日常巡視工作，定期檢查並向職業學校和實習單位報告學生實習情況，及時處理實習中出現的有關問題，並做好記錄。 完全按照規定，對學生、單位進行巡視，處理實習情況。

8、跟崗實習和頂崗實習的考核結果應當記入實習學生學業成績，考核結果分優秀、良好、合格和不合格四個等次，考核合格以上等次的學生獲得學分，並納入學籍檔案。實習考核不合格者，不予畢業。 完成按照考核等級，進行考核。

嚴格按照學院規定，以實現職業教育培養為工作目標，增強學生綜合能力為基本環節，以教育教學為核心部分，科學組織、依法實施,遵循學生成長規律和職業能力形成規律，保護學生合法權益；以堅持理論與實踐相結合，強化校企協同育人，將職業精神養成教育貫穿學生實習全過程，促進職業技能與職業精神高度融合，服務學生全面發展，提高技術技能人才培養質量和就業創業能力。

管理類實習報告 篇4

瞭解花鏡的種植後的養護管理措施，熟悉各種花卉的生態習性與生物學特徵。花鏡的養護，需要根據當地的氣候、土壤、降雨情況而定，還要根據給地不同的觀賞水平而定，這都需要養護人員對植物習性的增加了解，並對花鏡的設計意圖有所瞭解，才能更好的完成花鏡的養護工作。

由於花境所用植物材料多為多年生花卉，故第一年栽種時整地要深翻，一般要求深達40～50釐米，若土壤過於貧瘠，要施足基肥；若種植喜酸性植物，需混入泥炭土或腐葉土。然後整平即可放樣栽種。栽種時，需先栽植株較大的花卉，再栽植株較小的花卉。先栽宿根花卉，再栽一、二年生草花和球根花卉。花境雖不要求年年更換，但日常管理非常重要。每年早春要進行中耕、施肥和補栽。

有時還要更換部分植株，或播種一、二年生花卉。對於不需人工播種、自然繁衍的種類，也要進行定苗、間苗，不能任其生長。在生長季中，要經常注意中耕、除草、除蟲、施肥、澆水等。對於枝條柔軟或易倒伏的種類，必須及時搭架、捆綁固定，還要及時清除枯萎落葉保持花境整潔。有的需要掘起放入室內過冬，有的需要在苗牀採取防寒措施越冬。花境的養護除了拔草，主要是水、肥和修剪。在華北地區，水分比較缺乏，要勤澆水。

這次花鏡種植之後，我們只進行了拔草和澆水工作，在栽植後的每個月內進行一次除草。不用除草劑，採用純人工操作。大多數高大的開花類宿根植物，都不應該施肥太多，肥料過多容易造成營養生長過大、開花減少，如果加上水分過度，還容易造成倒伏。這樣的品種有金雞菊、大花濱菊、天人菊等。但對於一些低矮的觀葉類品種，如金葉苔草，如果土壤肥力不足，生長會受到嚴重限制，生長減弱，夏季如果收到暴曬，還容易死亡。

管理類實習報告 篇5

作為一名大二學生，抱着貼近社會，服務社會的願望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終於成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理操作系統，小到複印機的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中，我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了我一個全新的認識。當天，我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。並即刻開始了步入社會的第一天工作。

由於是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨着經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰鬥力、使工作效率最高化的現實案例。

由於是在機關單位裏面工作，一有時間，我便在辦公室裏找些相關的書看，看為人父母官，應當如何做，如何公平行政，有哪些行為是違法，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到：為老百姓做事為老百姓解決問題，是為人父母官最大的使命。深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“xxxx”的重要性。我被分配到民政科工作，雖然一開始我並不知道什麼是民政，但經過一段時間的接觸後，我深深認識到，民政工作的重要性：民政工作關係到國計民生，關係到千家萬户。可以説民政工作做得好，人民生活安定，有了保障。維護社會穩定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯繫羣眾的橋樑和紐帶。民政工作政策性強，只有把黨的政策落到實處，辦實事，做好事，才能讓羣眾滿意。建立一支政治堅定、業務精良、作風優良、紀律嚴明的民政幹部隊伍，這是搞好民政工作的決定性因素。

這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以後無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位裏所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日後工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心，手把手的為我解答疑難，主動為我分擔工作。但自然帶來了我無事可做，為了不拖後腿，我就要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會，便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務後你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以我開始接受一些有挑戰性的任務，如進行檔案系統的操作和文檔的錄入，因為以前沒有使用過這類專業的系統，為了不拖慢工作進度，一遇到問題馬上就會向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞台就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。

經歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在大學中的大學生們提供了接觸社會、瞭解社會的機會。